Grado en Educación Social (CSEU La Salle - Centro Adscrito)

Grado

En Madrid

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Grado

  • Lugar

    Madrid

  • Horas lectivas

    1400h

  • Duración

    4 Años

  • Inicio

    Septiembre

El Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle imparte estos estudios desde el año 1997, ofreciendo a sus estudiantes la posibilidad de marcarse su propio itinerario formativo a través de las prácticas y la oferta de optatividad.

De este modo, el futuro educador o educadora social puede orientar su formación hacia campos como:

La intervención y mediación con colectivos en dificultad social
Los procesos de educación y dinamización social.
Se trata del único Grado en Educación Social en España que te ofrece un Experto en Innovación Social, de 200 horas de duración, que se cursará desde 1º de Grado hasta 4º (en paralelo al grado, voluntario y gratuito) .

Una apuesta clara por la formación integral, continuada y de calidad que permita a nuestro alumnos abordar su futuro profesional con más garantías y posibilidades que nadie.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Madrid
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C/ Ivan Paulov 6, 28049
Horario: De 8,30 a 14,00 horas.

Inicio

SeptiembreMatrícula abierta

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2019

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 16 años en Emagister.

Materias

  • Educación social
  • Educación
  • Social
  • Sociocultural
  • Adquisición

Temario

El título de Graduado en Educación Social forma profesionales cualificados para desarrollar programas socioeducativos dirigidos a atender las necesidades y promover el desarrollo personal y social de colectivos y grupos en situación de riesgo o desventaja social, en diferentes ámbitos de intervención: educación no formal, animación sociocultural, educación de adultos, acción socioeducativa, integración social, prevención de la exclusión y la inadaptación social, desarrollo comunitario, ámbito escolar, etc….

La calidad de esta formación reside en el desarrollo y adquisición de las competencias clave que le corresponden a esta figura profesional como:
  • Intérprete y analista de la realidad.
  • Diseñador y planificador de procesos.
  • Mediador entre personas, entorno, recursos y profesionales.
  • Técnico en aplicación de métodos y estrategias metodológicas.
  • Dinamizador de personas, grupos y comunidades.
  • Gestor de recursos y servicios.
  • Talante humano y comprometido con la transformación social.
Los objetivos que guían la formación impartida en esta titulación son:
  • Adquirir los conocimientos científicos necesarios para comprender, interpretar, analizar y explicar la educación en distintos escenarios y tiempos como acción transformadora de la realidad.
  • Adquirir destrezas, actitudes y habilidades para diseñar, gestionar y evaluar recursos, servicios y programas socioeducativos en diferentes contextos y colectivos sociales, especialmente en situación de riesgo y desventaja social.
  • Asimilar los principios deontológicos que deben guiar la práctica profesional junto con los valores de respeto a los derechos fundamentales y de igualdad de géneros y de oportunidades, la valoración de la diversidad, la promoción de la cohesión social y la accesibilidad universal de todas las personas, y la promoción de entornos relacionales democráticos y de convivencia pacífica.
  • Aprender a trabajar con personas en sus diferentes escenarios de vida y con el fin de potenciar sus oportunidades de desarrollo.
  • Comprometerse con la propia formación e incorporar hábitos de autocuidado profesional, autoperfeccionamiento y autoconocimiento.

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