Grado de Educación Social
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El crecimiento personal, académico, conceptual y práctico que he experimentado durante estos cuatro años se ha convertido en un elemento clave para crearme como persona y como educador social. La UOC me ha aportado la vertiente teórica de la parte más humana del acompañamiento social. Me ha dado herramientas y elementos que me han permitido ser más persona delante de otras personas, me ha dado fuerzas para seguir luchando por lo que pienso y, en definitiva, me ha animado a integrar el pensamiento crítico en mi cotidianidad. Todo eso solo lo puedo agradecer desde la sinceridad que me provoca haber aprendido y disfrutado tanto durante estos cuatro años.
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Mi experiencia en la UOC ha sido muy enriquecedora, gracias a la flexibilidad que permite este sistema de estudios he podido adquirir experiencia profesional en mi ámbito, la educación social, al tiempo que continuaba con mi formación. Todo lo que puedo decir de la UOC es positivo y creo que por eso ¡estos años se me han pasado muy rápidamente.
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Se basa en el auto-aprendizaje, el éxito depende de cada uno. Lo que se aprende depende realmente del esfuerzo que cada alumno desempeña.
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Grado
Online
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Aprende a procurar la igualdad social con este grado.
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Tipología
Grado
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Metodología
Online
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Inicio
28/09/2022
¿Sientes un gran compromiso con la sociedad? ¿Te gustaría favorecer la inclusión a través del acompañamiento? Si estás pensando en convertirte en educador o educadora social, este curso que Emagister.com incorpora a su catálogo formativo te interesará. La Universitat Oberta de Catalunya ha diseñado el plan de estudios del Grado de Educación Social, que imparte en modalidad online.
A lo largo del curso aprenderás a planificar y a evaluar tus propias acciones de educación social; te formarás en pedagogía, etnografía, mediación y resolución de conflictos. También recibirás información sobre el trato de la adicción a las drogas, las violencias y la acción socioeducativa en la escuela. La Universitat Oberta de Catalunya apuesta por la polivalencia del nuevo educador, poniendo el foco en la estimulación del análisis crítico del estudiante.
Con esta formación tendrás la oportunidad de estudiar sin moverte de casa, adaptando tus horarios según te sea más conveniente. Además, la UOC ayuda a impulsar los proyectos de los estudiantes, así que estás de suerte. Si quieres saber más sobre este grado, solicita información en esta página web. Contactaremos contigo con la mayor rapidez posible para dar respuesta a todas tus preguntas.
Información importante
Para realizar este curso debes tener uno de estos niveles de estudios: Bachillerato, Grado medio de FP, Grado superior de FP, Grado universitario, Master, Doctorado
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
La comprensión de los referentes teóricos, históricos, culturales, políticos y legales que constituyen al ser humano como protagonista de la educación. La identificación y emisión de juicios razonados sobre problemas socioeducativos para mejorar la práctica profesional. La comprensión de la trayectoria de la educación social y la configuración de su campo de identidad profesional. El diagnóstico de situaciones complejas que fundamenten el desarrollo de acciones socioeducativas. El diseño de planes, programas y actividades de intervención socioeducativa en diferentes contextos. El diseño y desarrollo de procesos de participación social y desarrollo comunitario.
El perfil de formación que proporciona a los titulados el grado de Educación social de la UOC les capacita para ejercer profesionalmente en numerosos ámbitos de actividad dentro del campo de la educación social, permitiendo al educador trabajar de forma eficaz, crítica y responsable en los ámbitos de: Familia, entorno y comunidad, Itinerarios de inclusión social, Cultura y acción socioeducativa, Dependencia y acompañamiento a la autonomía, Salud y educación social, Infancia, adolescencia y acción socioeducativa, Acción socioeducativa y diversidad cultural.
Requisitos de acceso obtenidos en el Estado español: • Prueba de acceso; • Bachillerato sin PAU: Bachillerato español LOE 2016 y repetidores 2017; • Formación profesional (CFGS / FP2 / MP3); • Título universitario o asimilado; • Experiencia laboral en algunos casos. Requisitos de acceso obtenidos fuera del Estado Español: • Estudios universitarios (finalizados o no): convalidación parcial de unos estudios universitarios extranjeros por unos estudios españoles; • Título universitario con la equivalencia de título extranjero o la homologación ministerial en el Estado español; • ...
Grado Universitario en Educación Social.
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Opiniones
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El crecimiento personal, académico, conceptual y práctico que he experimentado durante estos cuatro años se ha convertido en un elemento clave para crearme como persona y como educador social. La UOC me ha aportado la vertiente teórica de la parte más humana del acompañamiento social. Me ha dado herramientas y elementos que me han permitido ser más persona delante de otras personas, me ha dado fuerzas para seguir luchando por lo que pienso y, en definitiva, me ha animado a integrar el pensamiento crítico en mi cotidianidad. Todo eso solo lo puedo agradecer desde la sinceridad que me provoca haber aprendido y disfrutado tanto durante estos cuatro años.
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Mi experiencia en la UOC ha sido muy enriquecedora, gracias a la flexibilidad que permite este sistema de estudios he podido adquirir experiencia profesional en mi ámbito, la educación social, al tiempo que continuaba con mi formación. Todo lo que puedo decir de la UOC es positivo y creo que por eso ¡estos años se me han pasado muy rápidamente.
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Se basa en el auto-aprendizaje, el éxito depende de cada uno. Lo que se aprende depende realmente del esfuerzo que cada alumno desempeña.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Ferran Castellarnau
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Opinión verificadaElisabeth
Opinión verificadaLogros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 14 años en Emagister.
Materias
- Conflictos
- Adicciones
- Convivencia escolar
- Mediación y resolución de conflictos
- Derechos humanos
- Animador sociocultural
- Asistente social
- Delincuencia
- Resolución de conflictos
- Civismo
- Absentismo escolar
- Derechos de la ciudadanía
- Mediación
- Etnografía
- Educación social
- Centros
- Gestión de centros
- Derechos humanos Características (opcional)
Temario
- Planificación y evaluación en el campo de la educación social
- Dirección y gestión de centros y programas de educación social
- Pedagogía de las relaciones interpersonales
- Métodos y técnicas de investigación socioeducativa
- Etnografía aplicada a la educación social
- Animación sociocultural
- Modelos de acción socioeducativa
- Mediación y resolución de conflictos
- Dinámica de grupos
- Bases para la acción socioeducativa en infancia en riesgo social
- Historia de la educación social
- Formación e inserción sociolaboral
- Acción socioeducativa en la escuela
- Drogas: prevención y formas de acción socioeducativa
- Justicia, conflicto y educación social
- Familia y educación social
- Educación intercultural
- Acción socioeducativa y diversidad funcional
- Ética aplicada a la educación social
- Violencias: prevenciones y acción socioeducativa
- Psicología del desarrollo
- Psicología social
- Teoría de la educación
- Servicios sociales
- Introducción a las ciencias sociales
- Antropología pedagógica
- Pedagogía social
- Idioma moderno I: inglés
- Idioma moderno II: inglés
- Competencias TIC en educación social
Requisitos de acceso obtenidos en el Estado español
- Prueba de acceso (PAU /Mayores de 25 años / Mayores de 45 años)
- Formación profesional (CFGS / FP2 / MP3)
- Título universitario o asimilado
- Experiencia laboral (consultar con el centro)
Requisitos de acceso obtenidos en la Unión Europea o en un estado que haya suscrito acuerdos internacionales en régimen de reciprocidad
- Estudios preuniversitarios: acreditación UNED para el acceso
- Estudios universitarios (finalizados o no): convalidación parcial de unos estudios extranjeros por unos estudios españoles
- Título universitario con la equivalencia de título extranjero o la homologación ministerial en el Estado español
- Experiencia laboral (consultar con el centro)
Requisitos de acceso obtenidos en Latinoamérica u otros países no europeos
- Estudios preuniversitarios: bachillerato homologado
- Estudios universitarios (finalizados o no): convalidación parcial de unos estudios extranjeros por unos estudios españoles
- Título universitario con la equivalencia de título extranjero o la homologación ministerial en el Estado español
- Experiencia laboral (consultar con el centro)
Información adicional
Familia, entorno y comunidad: servicios de atención a la pequeña infancia (0-6 años), centros residenciales materno-infantiles, programas de educación familiar, servicios de adopción y acogimiento familiar, programas de desarrollo comunitario, proyectos de educación de calle, etc.
Itinerarios de inclusión social: centros penitenciarios, programas de medidas penales alternativas, centros residenciales para personas sin hogar (albergues y pisos asistidos), programas de alfabetización digital, centros de trabajo y formación ocupacional, servicios y residencias para mujeres víctimas de la violencia de género, programas de atención a la prostitución, servicios de atención, acogida y orientación de personas inmigrantes, etc.
Cultura y acción socioeducativa: centros cívicos y culturales, casales (personas mayores, jóvenes, etc.), ludotecas, albergues juveniles, programas y servicios de tiempo libre, servicios culturales municipales, etc.
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