Universidad de Málaga

Grado en Pedagogía

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Información importante

Tipología Título propio
Lugar MÁlaga
  • Título propio
  • MÁlaga
Descripción

La pedagogía se encarga de estudiar los contextos y procesos formativos tanto de los sistemas regulados (etapas infantil, primaria, secundaria y universidad) como de aquellos otros no tan profesionalizados como son la educación familiar, la formación en el ámbito laboral y de la empresa, la atención a las personas con diversas y distintas necesidades de educación, especialmente aquellos que vivan en entornos de desigualdad o desventaja.

La carrera se propone capacitar a los estudiantes tanto en la comprensión de los avances científicos e investigaciones del campo pedagógico y de las ciencias auxiliares o próximas, como en los métodos, procedimientos y rutinas comunes en los ámbitos profesionales de la Pedagogía.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
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MÁLAGA
Avda. de Cervantes 2, 29071, Málaga, España
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Opiniones

3.0
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
3.8
fantástico
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

A
Aurora
Opinión verificada
3.0 17/09/2009
Lo mejor: Los temarios de las asignaturas tocan muchos temas y resultan muy interesantes.
A mejorar: Comencé la carrera en 2009, en ese momento nos dijeron que serviría para trabajar como docente, sin necesidad del CAP, pero cambiaron la ley y ahora la carrera de pedagogía solamente es útil para trabajar como orientador o como carrera complementaria para magisterios.
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¿Qué aprendes en este curso?

Antropología de la educación
Sociología de la educación
Pedagogía social
Organización educativa
Diseño
Elaboración y Evaluación de Materiales Didácticos para la Formación
Orientación profesional
La Vida Profesional del Docente
Metodología de Evaluación de Recursos para la Formación
Aprender a ser Docente

Temario

ORGANIZACIÓN TEMPORAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

PRIMER CURSO

Asignaturas

Antropología de la Educación

Didáctica

Psicología del Desarrollo

Sociología de la Educación

Teoría de la Educación

Bases Metodológicas de la Investigación Educativa

Educación para la Igualdad y la Diversidad

Historia de la Educación

Pedagogía Social

Psicología de la Educación

SEGUNDO CURSO

Asignaturas

Diagnóstico en Educación

Educación Comparada

Historia de la Educación en la España Contemporánea

Métodos de Investigación en Educación

Política y Legislación Educativa

Diseño, Desarrollo, Innovación y Evaluación en Educación

Organización Educativa

Recursos Didácticos y Tecnológicos en Educación

TERCER CURSO

Asignaturas

Formación y Desarrollo Profesional

Orientación Educativa

Prácticas Externas 1

Optativa I (ver relación de asignaturas optativas)

Optativa II (ver relación de asignaturas optativas)

Optativa III (ver relación de asignaturas optativas)

Optativa IV (ver relación de asignaturas optativas)

Optativa V (ver relación de asignaturas optativas)

CUARTO CURSO

Asignaturas

Optativa VI (ver relación de asignaturas optativas)

Optativa VII (ver relación de asignaturas optativas)

Optativa VIII (ver relación de asignaturas optativas)

Optativa IX (ver relación de asignaturas optativas)

Optativa X (ver relación de asignaturas optativas)

Prácticas Externas 2

Trabajo Fin de Grado

Relación de Asignaturas Optativas

Itinerario A: Gestión Pedagógica de las Organizaciones Sociales, Empresariales y Educativas

Asignaturas

Economía de la Educación

Educación para el Empleo

Gestión y Control de la Calidad en las Organizaciones

Gestión y liderazgo Pedagógico en las Organizaciones

Pedagogía Laboral y de las Empresas

Itinerario B: Recursos Didácticos y Tecnológicos en Educación

Asignaturas

Diseño, Elaboración y Evaluación de Materiales Didácticos para la Formación

Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje

Indicadores y Criterios de Calidad en las TICs Aplicadas a la Educación

Las TICs como Soporte para la Innovación Educativa

Utilización Didáctica de los Medios de Comunicación

Itinerario C: Orientación en Educación

Asignaturas

Evaluación Educativa de los Aprendizajes

Implicaciones Pedagógicas de los Estilos de Aprendizaje

Orientación Profesional

Programas de Orientación Personal y Escolar

Técnicas e Instrumentos Diagnósticos

Itinerario D: Formación y Desarrollo Profesional

Asignaturas

Aprender a ser Docente

Aprender y Enseñar en la Universidad

La Función Docente: Análisis Histórico y Comparado

La Vida Profesional del Docente

Metodología de Evaluación de Recursos para la Formación


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