Improvisación I

Taller de Improvisación I, (principiantes) Para descubrir nuestro cuerpo y nuestra voz como materia expresiva... inventar, sorprendernos, arriesgar todo el tiempo... Disponer el cuerpo, darle confianza, placer, es el paso previo a cualquier trabajo técnico-artístico. Despertarlo, destrabarlo, desinhibirlo, ayuda al fluir de nuestra creatividad y a la producción. El oficio del actor como espacio de creación artístico. a) Contenidos generales:

• 1-el desarrollo de los recursos expresivos.
• 2-el juego.
• 3-la improvisación.

b) Organización de las clases:

• 1- Disposición física y concentración.
• 2- Juegos de integración y confianza.
• 3- Trabajo vocal e investigación sonora.
• 4- Investigación y expresión corporal.
• 5- Improvisación libre y pautada.
• 6- Charla final de intercambio y evaluación de la experiencia.

c) Presentaciones: El taller tiene como objetivo (no obligatorio) presentar ante público, a fin del año, los resultados del trabajo realizado. Algunas Consideraciones acerca del taller: Desde nuestra perspectiva pedagógica el alumno inicia un viaje de conocimiento de su materia de expresión y de sus posibilidades. El cuerpo y la voz. El trabajo docente consiste en generar un amplio espacio de permisividad y confianza donde el estudiante pueda desplegar y escuchar las voces de su propia materia. Se trata de reconocer la diversidad de las formas de hacer... sin comparar ni valorar; considerar lo diferente como virtud, como posibilidad de lo nuevo, de lo desconocido...