Informática Educativa

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900 64 94 94

Llamada gratuita. Lunes a viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    A distancia

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Envío de materiales de aprendizaje

¿Te dedicas a la docencia y te gustaría aprender las aplicaciones que internet, y los recursos informáticos en general, pueden tener en el aula? Con el Curso de Informática Educativa que imparte Academia Técnica Universitaria, aprenderás tanto los aspectos teóricos como su aplicación a la práctica educativa.

Se trata de una acción formativa impartida mediante la metodología online, por lo que podrás adaptar el proceso de aprendizaje a tus necesidades y ritmo de estudio. Además, el centro se encargará de enviarte todos los materiales pedagógicos necesarios. El programa formativo está compuesto de cuatro módulos bien diferenciados, que aparte de sus respectivos contenidos, constan de un resumen final, propuestas prácticas para la aplicación de los mismos y un ejercicio final de autoevaluación.

Este curso, publicado en la sección de e-learning de emagister.com, te enseñará multitud de aspectos relevantes para la práctica educativa con herramientas informáticas, como los elementos de hardaware y softare necesarios, las últimas innovaciones en la materia, cómo utilizar las tecnologías de la información para educar en la diversidad, así como su aplicación con alumnos con necesidades educativas especiales. También aprenderás las funciones docentes del ordenador y los criterios generales para su utilización, y la de los recursos multimedia e internet, en el aula, por citar solo algunos aspectos.

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Materias

  • Clasificación de las nuevas tecnologías
  • La introducción del ordenador en el aula
  • Tecnologías de la información para la diversidad
  • Funciones docentes del ordenador
  • Criterios para seleccionar las nuevas tecnologías
  • El proceso de aprendizaje en entornos multimedia
  • Internet en la educación
  • Criterios para evaluar las nuevas tecnologías
  • Recursos multimedia aplicados a la educación
  • Manejo de programas con el ordenador
  • Bases psicológicas de las nuevas tecnologías
  • La informática aplicada a alumnos con necesidades especiales
  • Elementos de hardware y software educativo
  • Bases didácticas de las nuevas tecnologías

Temario

1 Aproximación a las nuevas tecnologías de la información
1.1. Introducción
1.2. ¿Qué son las nuevas tecnologías?
1.3. Clasificación de las nuevas tecnologías
1.4. Bases psicológicas y didácticas de las nuevas tecnologías
1.5. Resumen de contenidos
1.6. Propuestas prácticas a los contenidos
AUTOEVALUACIÓN 1


2 La informática y la educación
2.1. Introducción
2.2. Elementos de hardware y software educativo. Innovaciones
2.3. La informática en el currículo
2.4. Cómo introducir el ordenador en el aula
2.5. La informática y las necesidades educativas especiales
2.6. Utilización de las tecnologías de información para la diversidad
2.7. Resumen de contenidos
2.8. Propuestas prácticas a los contenidos
AUTOEVALUACIÓN 2


3 La aplicación de los recursos informáticos en la práctica educativa
3.1. Introducción
3.2. El ordenador como herramienta de trabajo. Manejo de aplicaciones
3.3. El ordenador como herramienta docente. Funciones
3.4. El ordenador como medio de conocimiento
3.5. Criterios generales para la utilización, selección, diseño y evaluación de medios y NNTT para la enseñanza
3.6. Resumen de contenidos
3.7. Propuestas prácticas a los contenidos
AUTOEVALUACIÓN 3


4 Internet en la educación
4.1. Introducción
4.2. Internet en la práctica educativa del aula
4.3. Recursos multimedia aplicados a la educación
4.4. Entornos multimedia y aprendizaje
4.5. Resumen de contenidos
4.6. Propuestas prácticas a los contenidos

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