Iniciación a la Evaluación e Intervención en Atención Temprana
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El curso me ha servido para aprender sobre la atención que requieren las personas con discapacidad. He podido poner en práctica todo lo que he aprendido en mi trabajo, y mi currículum se ha profesionalizado.
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Curso
Online
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Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
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Horas lectivas
50h
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
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Clases virtuales
Sí
La atención temprana se encarga de prevenir, evaluar e intervenir sobre las posibles necesidades o dificultades que pueden aparecer en el desarrollo de la población infantil de 0 a 6 años, así como de atender las necesidades familiares y del entorno relacionado con el niño. Una pronta detección de las dificultades o necesidades en el desarrollo de los menores va a ser fundamental para un correcto y adecuado desarrollo general que prevenga de futuras alteraciones posteriores, ya que a esta edad la plasticidad cerebral favorece la intervención de dichas dificultades.
A través de este curso serás capaz de comprender el papel de la Atención temprana así como conocer el desarrollo general del niño, básico para cualquier evaluación e intervención posterior. Conocerás las diferentes dificultades, necesidades o trastornos que aparecen en el trabajo en atención temprana y serás capaz de intervenir en dichas alteraciones para favorecer la optimización de las características de los menores.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Al finalizar este curso el alumnado será capaz de valorar el desarrollo de los niños de 0 a 6 años, evaluar posibles trastornos del infante y establecer unos objetivos y actividades de intervención para las dificultades observadas.
Al finalizar el curso obtendrás tu diploma oficial otorgado por el Instituto Superior de Estudios Sociales y Sociosanitarios (ISES).
Matricularte es muy sencillo, accede a tu cuenta con tus claves si ya estás registrado. Si aún no lo estás ¡ahora es el momento de formar parte de ISES! Selecciona la forma de pago que te resulte más cómoda (paypal, tarjeta de crédito o transferencia). Te enviaremos un email con la confirmación del pago y las claves para acceder al curso en la fecha prevista. Estudia a tu ritmo, con total flexibilidad, sin horarios y sin desplazamientos. Y resuelve todas tus dudas con el tutor. Al finalizar el curso obtendrás tu diploma oficial otorgado por el Instituto Superior de Estudios Sociales y Sociosanitarios (ISES).
Opiniones
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El curso me ha servido para aprender sobre la atención que requieren las personas con discapacidad. He podido poner en práctica todo lo que he aprendido en mi trabajo, y mi currículum se ha profesionalizado.
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
MARIA LUISA
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 12 años en Emagister.
Materias
- Discapacidad
- Hiperactividad
- Autismo
- Síndrome de Down
- TDAH
- Trastornos del lenguaje
- Atencion temprana
Profesores
Docente experto en la especialidad
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Temario
Unidad 1. ¿Qué es la Atención Temprana?
- 1.1 Orígenes y concepto de la Atención Temprana
- 1.2 Objetivos de la Atención Temprana
- 1.3 Principios básicos de la Atención Temprana
- 1.5 Niveles de intervención en la Atención Temprana
- 1.6 Ámbitos de actuación en Atención Temprana
- 1.7 Población a la que se dirige la Atención Temprana
- 1.8 Legislación en Atención Temprana
Unidad 2. Evaluación y Diagnóstico en Atención Temprana
- 2.1 Proceso de evaluación en Atención Temprana
- 2.2 Tipos de diagnóstico
- 2.3 Técnicas de evaluación infantil aplicadas a la Atención Temprana
- 2.4 Escalas diagnósticas
Unidad 3. Desarrollo infantil de 0 a 6 años
- 3.1 Desarrollo motor de 0 a 6 años
- 3.2 Desarrollo cognitivo de 0 a 6 años
- 3.3 Desarrollo del lenguaje y la comunicación de 0 a 6 años
- 3.4 Desarrollo social y autonomía de 0 a 6 años
Unidad 4. Trastornos del Desarrollo I
- 4.1 Trastornos sensoriales
- 4.2 Trastornos motores y psicomotores
Unidad 5. Trastornos del Desarrollo II
- 5.1 Discapacidad intelectual y altas capacidades
- 5.2 Trastornos de la comunicación y el lenguaje
- 5.3 Trastornos emocionales y del comportamiento
Unidad 6. Trastornos del Desarrollo III
- 6.1 Autismo
- 6.2 Síndrome de Down
- 6.3 Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
- 6.4 Trastorno específico del aprendizaje
Unidad 7. Intervención en Atención Temprana I
- 7.1 Trastornos Sensoriales y Perceptivos
- 7.2 Trastornos Motores y Psicomotores
Unidad 8. Intervención en Atención Temprana II
- 8.1 Intervención en discapacidad intelectual y altas capacidades
- 8.2 Intervención en los trastornos de la comunicación y el lenguaje
- 8.3 Intervención en trastornos emocionales y del comportamiento
Unidad 9. Intervención en Atención Temprana III
- 9.1 Trastorno del Espectro del Autismo
- 9.2 Síndrome De Down
- 9.3 Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
- 9.4 Trastorno específico del aprendizaje
Unidad 10. La Familia en Atención Temprana
- 10.1 Importancia de la familia en la atención temprana
- 10.2 La intervención familiar
- 10.3 Programas de intervención familiar
Unidad 11.Terapias complementarias en Atención Temprana
- 11.1 Terapias Asistidas con Animales o Zooterapia
- 11.2 Arteterapia
- 11.3 La Musicoterapia
- 11.4 La Psicodanza
- 11.5 Otras Terapias Complementarias
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