INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA DOCENTES

1. CONCEPTUALIZACION DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
1.1. El origen de la inteligencia emocional.
1.2. Componentes de las emociones.
1.3. Las emociones en el aprendizaje.
1.4. Aprendizaje cooperativo: ventajas académicas y afectivas.
– Técnicas de aprendizaje cooperativo.

2. EMOCIONES, INTELIGENCIA Y EDUCACIÓN EMOCIONAL
2.1. El estallido emocional: la estructura del cerebro.
– El cerebro emocional.
2.2. Entendiendo el miedo, la ira, la depresión, tristeza y apatía.
2.3. Técnicas para el control emocional

3. MODELOS TEÓRICOS EN INTELIGENCIA EMOCIONAL
3.1. Los componentes de la motivación.
– Las claves de la motivación: autoestima, valores y afecto.
– Técnicas de automotivación.
– Cómo motivar para el estudio y el aprendizaje.
3.2. La empatía
– El lenguaje de los sentimientos y las emociones: tres herramientas para la empatía.
– El lenguaje no verbal.
– Las emociones primarias y secundarias.
– Técnicas de escucha empática.
– Escucha activa y asertividad.

4. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y RENDIMIENTO ESCOLAR

5. LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EDUCACIÓN INFANTIL

6. LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA

7. LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

8. LOS PADRES Y LOS DOCENTES, LOS PRIMEROS LA COMUNICACIÓN EN EL APRENDIZAJE.
– Aprender a discutir.
– Los conflictos en el aula.
– Técnicas para manejar conflictos y negociaciones.
– Aprendiendo a emprender: responsabilidad compartida.
– Liderazgo.

9. EVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

10. INTERVENCION EN EL AULA.