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Intervención y prevención en geriatría

INSTITUTO HES
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CUM LAUDE
5.0
1 opinión
  • Un buena formación, estoy muy satisfecha, es el tipo de formación que esperaba, sobretodo porque al estar trabajando solo podía hacer un curso en esta modalidad.
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El temario del curso queda dividido en veinte temas, a fin de que su comprensión sea adecuada y tu aprendizaje óptimo. Trabajarás la psicología y fisiología del envejecimiento, la intervención en relaciones sociales, la jubilación y la prevención de accidentes domésticos entre numerosos conceptos más.

Sumado a lo anterior, llegarás a profundizar en temas como los cambios afectivos, el autoconcepto y la autoestima en la vejez, los cambios en la personalidad, los cambios en el funcionamiento cognitivo, los principales trastornos psicológicos en la vejez, la discapacidad y sus caminos, la evaluación de las actividades de la vida diaria, la valoración socio-ambiental y la valoración psicológica y cognitiva

No lo pienses más y aprovecha ahora esta oportunidad de formarte o certificar tus conocimientos para mejorar tu desempeño profesional. Solicita más información a través de Emagister.com.

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A tener en cuenta

• Formar profesionales que combinen capacidad de análisis y conocimiento práctico en este ámbito.
• Adquirir habilidades de dirección y liderazgo.
• Capacitar al estudiante para desarrollar los procesos requeridos en cada escenario, con un alto grado de eficiencia y calidad. Así como promover la autocrítica y la capacidad de analizar distintas situaciones con el propósito de diseñar estrategias de mejora continua.

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Opiniones

5.0
  • Un buena formación, estoy muy satisfecha, es el tipo de formación que esperaba, sobretodo porque al estar trabajando solo podía hacer un curso en esta modalidad.
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100%
4.7
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Marta Pons

5.0
14/05/2022
Sobre el curso: Un buena formación, estoy muy satisfecha, es el tipo de formación que esperaba, sobretodo porque al estar trabajando solo podía hacer un curso en esta modalidad.
Lo mejor: Un buen curso, estoy muy satisfecha, es el tipo de formación que esperaba, sobretodo porque al estar trabajando solo podía hacer un curso a distancia.
A mejorar: Nada a mejorar
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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 8 años en Emagister.

Materias

  • Prevención
  • Relaciones sociales
  • Higiene
  • Primeros Auxilios
  • Tercera edad
  • Jubilación
  • Enfermedades
  • Reanimación cardiopulmonar
  • Caídas
  • Valoración mental
  • Envejecimiento
  • Teorías del envejecimiento
  • Alimentación en la tercera edad
  • Atención a las personas mayores
  • Intervención en salud
  • Prevención en la Tercera Edad
  • Fisiología del envejecimiento
  • Valoración integral del anciano
  • Higiene en la tercera edad
  • Atención a la demencia
  • Atención primaria en geriatría
  • Calidad de vida
  • Técnico superior en geriatría

Temario

TÉCNICO PROFESIONAL EN PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN Y
PREVENCIÓN EN LA TERCERA EDAD
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE ENVEJECIMIENTO.
TERMINOLOGÍA. TEORÍAS DEL ENVEJECIMIENTO
1. Definición
2. Envejecimiento poblacional
3. Otros conceptos destacados
4. Diferentes conceptos de edad
5. Teorías del envejecimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FISIOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO
1. ¿Cómo cambia nuestro cuerpo?
2. Peculiaridades de las enfermedades del anciano
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PSICOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO
1. Aspectos generales
2. Cambios afectivos
3. El autoconcepto y la autoestima en la vejez
4. Cambios en la personalidad
5. Cambios en el funcionamiento cognitivo
6. Principales trastornos psicológicos en la vejez
MÓDULO 2. VALORACIÓN INTEGRAL DEL ANCIANO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESO DE VALORACIÓN
1. Definición
2. Aspectos a tener en cuenta
3. Objetivos de la valoración integral y áreas principales de valoración
4. Proceso de evaluación
5. Técnicas de evaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. HISTORIA CLÍNICA
1. Antecedentes personales
2. Historia farmacológica
3. Anamnesis
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EXPLORACIÓN FÍSICA
1. Inspección general
2. Determinación de constantes vitales
3. Revisión completa
4. Pruebas complementarias
5. Pruebas médicas más utilizadas para la valoración del anciano
UNIDAD DIDÁCTICA 7. VALORACIÓN FUNCIONAL, SOCIAL,
PSICOLÓGICA Y COGNITIVA
1. Valoración funcional
2. Concepto de función
3. Discapacidad y sus caminos
4. Evaluación de las actividades de la vida diaria
5. Valoración socio-ambiental
6. Valoración psicológica y cognitiva
7. Valoración cognitiva
8. Instrumentos o escalas para la valoración mental
9. Valoración del estado emocional
MÓDULO 3. DISEÑO DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROGRAMA DE INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO
1. Introducción
2. Intervención
3. Áreas Básicas de la intervención
4. ¿Quiénes llevan a cabo las intervenciones?
5. Pautas generales para promover la participación de las personas mayores en los
programas de intervención
UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTERVENCIÓN EN SALUD
1. Programa de envejecimiento saludable
2. Programa de actividad física
3. Programa de terapia ocupacional
UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN EN FUNCIONES
COGNITIVO-AFECTIVAS
1. Intervención en funciones cognitivas
2. Intervención en memoria
3. Orientación a la realidad
4. Intervención en funciones intelectuales
5. Intervención en funciones psicoafectivas
UNIDAD DIDÁCTICA 11. INTERVENCIÓN EN RELACIONES SOCIALES
1. Programa de apoyo social
2. Programa de entrenamiento en habilidades sociales
3. Programa en intervención con familias
4. Cuidadores mayores dependientes
5. La familia en la residencia
UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN EN LA CAPACIDAD FUNCIONAL
1. Objetivos generales en el trabajo con personas mayores dependientes
2. Pautas generales de actuación
3. Programas de atención e intervención
4. Trastornos de conducta en contexto residencial
MÓDULO 4. PREVENCIÓN EN LA TERCERA EDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 13. CONTROLES MÉDICOS Y PREVENCIÓN EN
SALUD
1. Introducción
2. Programas de educación
3. Fomentos de la salud en la tercera edad
4. Prevención de otras patologías o conductas de riesgo comunes en la tercera edad
5. Acción comunitaria para ciudadanos de la tercera edad
UNIDAD DIDÁCTICA 14. ALIMENTACIÓN
1. Concepto de nutrición
2. Aproximaciones conceptuales: alimentación y nutrición
3. Nutrientes y sus requerimientos en la tercera edad
4. Vías de administración de alimentos
5. Factores que influyen en el estado nutricional de la tercera edad
6. Valoración del estado nutricional
7. Enfermedades de la tercera edad y consejos
8. Consumos y recomendaciones generales en la dieta diaria en la tercera edad
9. Problemas en la tercera edad relacionadas con la alimentación
UNIDAD DIDÁCTICA 15. HIGIENE
1. Higiene diaria
2. Prestación de ayuda en el aseo
3. Orden del lavabo
4. Ojos y oídos
5. Dentadura
6. Los pies
7. La piel. Prevención de úlceras por presión
8. Higiene bucal
UNIDAD DIDÁCTICA 16. ACTIVIDAD FÍSICA Y DESCANSO
1. Ejercicio físico y envejecimiento
2. Importancia de la actividad física
3. Ventajas del ejercicio físico
4. Tipos de ejercicios recomendados según el perfil
5. Programas de acondicionamiento físico
6. Prevención en el síndrome de inmovilización
7. Descanso en el anciano
8. Insomnio en el anciano
UNIDAD DIDÁCTICA 17. RELACIONES SOCIALES Y FAMILIARES,
SEXUALIDAD
1. Relaciones sociales
2. Principales dificultades en las relaciones sociales de la tercera edad
3. Relaciones familiares de la tercera edad
4. Niveles en las relaciones familiares
5. Sexualidad en el anciano
UNIDAD DIDÁCTICA 18. LA JUBILACIÓN. EL OCIO Y TIEMPO LIBRE EN EL
ANCIANO
1. Jubilación
2. Ocio y tiempo libre en el anciano
UNIDAD DIDÁCTICA 19. PREVENCIÓN DE ACCIDENTES DOMÉSTICOS
1. Accidentes frecuentes en el anciano
2. Prevención de las caídas

Información adicional

*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.

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