Intervención en trastornos emocionales en la infancia y adolescencia

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  • Formación muy completa sobre los trastornos emocionales en edad infantil. Amplio abanico de recursos para llevar a la práctica. Muy recomendable.
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Curso

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    200h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Campus online

  • Servicio de consultas

  • Tutor personal

Título Universitario UTAMED

La depresión o ansiedad infantil suele manifestarse a través de síntomas como la preocupación excesiva, el miedo irracional, la irritabilidad elevada, etc. A través de la realización del curso de Intervención en trastornos emocionales en la infancia y adolescencia, aprenderás a identificar los diferentes trastornos emocionales en población infanto-juvenil y realizar tratamientos adecuados a cada uno de ellos.
Este curso, 100% online, te facilitará el estudio adecuándolo a tu ritmo, en cualquier lugar y desde cualquier dispositivo, disponiendo siempre del apoyo de un tutor cualificado. A pesar de que la formación está diseñada para completarse en un plazo de dos meses, aun compaginándola con trabajo y/o cargas familiares, dispones de un período máximo de seis meses para finalizarla.
Si quieres adquirir los conocimientos necesarios para intervenir eficazmente en trastornos emocionales con niños y adolescentes, haz clic ahora en el botón “Pide información” y un asesor te contactará para resolver todas tus dudas. ¡Somos la mejor elección para ayudarte a crecer profesionalmente!

Información importante

Bonificable: Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.

Instalaciones y fechas

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Ningún requisito

Titulación Universitaria con 8 créditos ECTS Expedida por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED), (baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública).

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Opiniones

5.0
  • Formación muy completa sobre los trastornos emocionales en edad infantil. Amplio abanico de recursos para llevar a la práctica. Muy recomendable.
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100%
4.9
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Silvia Pérez Alberto

5.0
12/03/2023
Sobre el curso: Formación muy completa sobre los trastornos emocionales en edad infantil. Amplio abanico de recursos para llevar a la práctica. Muy recomendable.
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La valoración media es superior a 3,7

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Materias

  • Depresión infantil
  • Trastorno bipolar
  • Trastornos de Ansiedad
  • Trastornos depresivos
  • Factores de estrés
  • Síntomas somáticos

Profesores

Cuerpo docente especializado Tutoría personalizada

Cuerpo docente especializado Tutoría personalizada

Tutor

Temario

UD 1: Trastornos de ansiedad.

1.1. Trastorno de ansiedad por separación (TAS).

1.2. Evaluación de la ansiedad por separación.

1.3. Intervención psicológica en trastornos de ansiedad por separación.

1.4. Trastorno de ansiedad generalizada (TAG).

1.5. Evaluación del TAG.

1.6. Programas de intervención psicológica.

UD 2: Trastornos de ansiedad II: mutismo selectivo, pánico y fobias.

2.1. Mutismo selectivo.

2.2. Trastorno de pánico.

2.3. Fobia específica.

2.4. Trastorno de ansiedad social (fobia social).

2.5. Agorafobia.

UD 3: Trastornos depresivos.

3.1. Conceptualización de los trastornos depresivos.

3.2. Diagnóstico y evaluación psicológica.

3.3. Tratamiento de los trastornos depresivos en población infanto-juvenil.

3.4. Depresión infantil: estudio de caso clínico.

UD 4: Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés.

4.1. Conceptualización: tipos de traumas y factores de estrés.

4.2. Impacto del trauma en población infanto-juvenil: diagnóstico y evaluación.

4.3. Intervenciones frente a trastornos relacionados con el trauma y estrés.

4.4. El trastorno de estrés postraumático en niños.

UD 5: Trastorno bipolar.

5.1. ¿Qué es el trastorno bipolar (TB)?

5.2. Proceso de evaluación del trastorno bipolar.

5.3. Tipos de intervenciones frente al TB.

UD 6: Trastornos de síntomas somáticos.

6.1. Definición y epidemiologia de las somatizaciones en población infanto-juvenil.

6.2. Etiología de las somatizaciones.

6.3. Diagnóstico y evaluación infantil de los trastornos de síntomas somáticos.

6.4. Estrategias de intervención para los trastornos de somatización.

6.5. Pronóstico y prevención.

Información adicional

Curso bonificable para empresas a través de FUNDAE. Si eres trabajador en activo este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.

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