Intervenciones antecedentes

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Inicio

    Fechas a elegir

Después de asistir a este curso, los estudiantes podrán implementar estrategias de prevención de problemas de conducta basadas en intervenciones antecedentes tales como principio de premack, secuencia de alta probabilidad, uso de ayudas visuales, reforzamiento no contingente, entrenamiento en comunicación funcional, priming, adaptaciones ambientales, entre otras.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Online

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

"Identificar los beneficios de los apoyos de uso común, como apoyos visuales, horarios visuales, historias sociales, tableros de opciones, etc. Desarrollar e identificar estrategias para mantener las intervenciones antecedentes. Identificar las ventajas y desventajas de las estrategias antecedentes. Usar el momento conductual. Usar el entrenamiento en Comunicación Funcional para aumentar las solicitudes apropiadas y disminuir el comportamiento problemático. Usar modificaciones de antecedentes para aumentar y disminuir el comportamiento. Usar reforzamiento no contingente para disminuir el comportamiento. Desarrollar e identificar estrategias para mantener intervenciones de reforzamiento no contingentes. Identificar estrategias, ventajas y desventajas del reforzamiento no contingente. Identificar elementos de uso efectivo del principio de premack. Instrucciones y reglas. Utilizar la secuencia de alta probabilidad."

"Profesionales y estudiantes de carreras de salud y educación tales como: psicología, psicopedagogía, terapista de lenguaje, fonoaudiología, logopedas, psicomotricistas, terapista ocupacional, maestra de educación general, maestra de educación especial, acompañante terapeutico, terapeutas infantiles. Padres/cuidadores que busquen aprender sobre esta ciencia con el fin de comprender el comportamiento de un miembro de su familia o persona a su cargo"

"No hay requisitos previos de estudios o experiencia
Requisitos tecnológicos: Acceso a internet, Dispositivo electrónico"

Certificado de participación disponible para quién lo solicite al finalizar el curso

" - Todos nuestros servicios y formaciones hacen foco en integrar la perspectiva de neurodiversidad y del desarrollo emocional del niño en la implementación de intervenciones analítico conductuales
- Anécdotas personales y profesionales contadas en primera y tercera persona por una mamá autista de una nena en el espectro
- Todos nuestros servicios y formaciones son diseñados y dictados por la fundadora de ABA en casa Eliana E. Pozzi esta certificada como BCBA, LBA, IBA, se ha formado en Dubai, NYC, Washington DC y Houston, y es miembro del board de profesionales de la IBAO
- Somos proveedores aprobados de formación continua (CEU) por BACB, QABA e IBAO
- Foco en el aprendizaje práctico y funcional de cada alumno"

Serás contactado por la fundadora de ABA en casa vía email o whatsapp

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Opiniones

Materias

  • Espectro autista
  • Intervención ABA
  • Psicología científica
  • Educación especial
  • Problemas de conducta

Temario

  • Qué entendemos por intervenciones antecedentes
  • Beneficios de las intervenciones antecedentes
  • Conductas objetivo de las intervenciones antecedentes
  • Reforzamiento no contingente (RNC)
  • Secuencia instruccional de alta probabilidad
  • Entrenamiento en comunicación funcional (ECF)
  • Ejercicio antecedente
  • Enriquecimiento ambiental
  • Contención física
  • Establecer reglas o Instrucciones
  • Principio de Premack
  • Ayudas visuales (Tarjetas de comunicación, sistemas de CAA, horarios visuales, historias sociales, calendarios visuales, primero-después, cronómetros, entre otros)
  • Dar opciones
  • Priming
  • Adaptaciones ambientales
  • Variaciones y combinaciones de estrategias
  • Videos prácticos con demostraciones de cada concepto

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