Introducción a procesos pedagógicos
Curso
Online
Descripción
-
Tipología
Curso
-
Metodología
Online
-
Inicio
Fechas a elegir
Objetivo general:
Contextualizar el fenómeno educativo en su relación con los procesos socioculturales y sus bases pedagógicas dentro de un marco histórico y reflexivo.
Información importante
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Objetivos específicos
• Comprender la naturaleza y el rol que cumplen maestro-estudiante o instructor-aprendiz como actores principales de un proceso pedagógico.
• Analizar las principales tendencias del currículo y la evaluación para ampliar el horizonte conceptual y para ubicar los fundamentos que permitan comprender su ocurrencia en contextos educativos
• Reflexionar sobre los fundamentos pedagógicos y de la relación enseñanza-aprendizaje que sustentan la orientación de un proceso pedagógico en contextos educativos.
Este curso formativo está dirigido a profesores/as, maestros/as, educadores/as, pedagogos/as, estudiantes de Magisterio o Pedagogía.
Opiniones
Logros de este Centro
Materias
- Recursos didácticos
- Educación
- Métodos didácticos
- Marco histórico
- Proceso pedagógico
- Proceso pedagógico en la actualidad
- Desarrollo de un proceso pedagógico
- Orientaciones acerca de evaluación
- Proceso pedagógico en contexto
- Marco reflexivo
Temario
1. Educación y pedagogía. Aproximaciones para situar un proceso pedagógico en contexto
1.1. Educación: Conceptualización y relaciones
1.2. Pedagogía: Sus teorías - sus modelos
2. Profesor y estudiante. Dos actores claves en el desarrollo de un proceso pedagógico
2.1. ¿Quién es el profesor?: Origen, devenir y caracterización
2.2. ¿Quién es el estudiante?: Caracterización
1. Proceso enseñanza-aprendizaje. Conceptualización y descripción de los pilares para orientar un proceso pedagógico en la actualidad
1.1. Fundamentos pedagógicos en todo proceso enseñanza-aprendizaje
1.2. Un apartado especial a la didáctica
1.3. Métodos y recursos didácticos
2. Currículo y evaluación. Aspectos para orientar un proceso pedagógico dentro de una determinada institución educativa
2.1. Orientaciones acerca de currículo
2.2. Orientaciones acerca de evaluación
Introducción a procesos pedagógicos