Italiano A2

Estudios Anamar SCP
5.0
2 opiniones
  • Puedo asegurar que la experiencia ha sido increíble, no solo por el contenido del curso en general, el cual fue muy completo, sino la oportunidad de aplicar todos los conocimientos adquiridos a lo largo del curso en mis prácticas profesionales, en general todo el curso me pareció excelente. Institución inigualable, excelente.
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  • Sinceramente me ha gustado mucho el formato utilizado del campus virtual y la metodología. Además, me ha parecido genial que añadan videotutoriales complementarios al texto lo que facilita mucho el estudio. La verdad que los conocimientos pueden ser adquiridos de varias formas lo que hace más fácil.
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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    100h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

Comprender el sentido general, los puntos principales e información de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado. Estos textos versarán de temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público.Producir textos orales, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro. Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación.Comprender el sentido, las partes e información de textos con un registro formal o neutro y vocabulario en su mayor parte frecuente. Escribir textos en un registro neutro o formal, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales. Estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público.

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Opiniones

5.0
  • Puedo asegurar que la experiencia ha sido increíble, no solo por el contenido del curso en general, el cual fue muy completo, sino la oportunidad de aplicar todos los conocimientos adquiridos a lo largo del curso en mis prácticas profesionales, en general todo el curso me pareció excelente. Institución inigualable, excelente.
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  • Sinceramente me ha gustado mucho el formato utilizado del campus virtual y la metodología. Además, me ha parecido genial que añadan videotutoriales complementarios al texto lo que facilita mucho el estudio. La verdad que los conocimientos pueden ser adquiridos de varias formas lo que hace más fácil.
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100%
4.7
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Denys Noheli

5.0
13/01/2022
Sobre el curso: Puedo asegurar que la experiencia ha sido increíble, no solo por el contenido del curso en general, el cual fue muy completo, sino la oportunidad de aplicar todos los conocimientos adquiridos a lo largo del curso en mis prácticas profesionales, en general todo el curso me pareció excelente. Institución inigualable, excelente.
¿Recomendarías este curso?: Sí

Cécilia Place

5.0
12/01/2022
Sobre el curso: Sinceramente me ha gustado mucho el formato utilizado del campus virtual y la metodología. Además, me ha parecido genial que añadan videotutoriales complementarios al texto lo que facilita mucho el estudio. La verdad que los conocimientos pueden ser adquiridos de varias formas lo que hace más fácil.
¿Recomendarías este curso?: Sí
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

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2021
2019
2018
2017
2016

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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Materias

  • Italiano
  • Idiomas
  • Vocabulario
  • Pronunciacion
  • Gramática
  • Lectura
  • Escritura
  • Tempos verbales
  • Comprensión
  • Léxico

Profesores

Tutores Tutores

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Equipo de Profesores ANAMAR

El equipo docente de ANAMAR está formado por tutores especializados que te ayudarán con las dudas que pudieses tener. Además podrás realizar todas las consultas necesarias, para que puedas conseguir el objetivo final, que es formarte.

Temario

UD1. Prima unità: sono finite le vacanze!.1.1. Sono fi nite le vacanze!.1.2. Esercizi.1.3. Produzione scritta.1.4. Volevo i pantaloni.1.5. Comprensione scritta.1.6. Gioco.1.7. Pronuncia e intonazione.

UD2. Seconda unità: un incidente stradale.2.1. Un incidente stradale.2.2. Imperativo formale.2.3. Interazione.2.4. L’imperativo informale.2.5. Comprensione scritta.2.6. Pronuncia e intonazione.

UD3. Terza unità: al pronto soccorso.3.1. Al pronto soccorso.3.2. Imperativo del tu + pronomi.3.3. Imperativo informale negativo (tu).3.4. Ogni male ha il suo rimedio.3.5. Comprensione scritta.3.6. Compito scritto.3.7. Pronuncia e intonazione.

UD4. Quarta unità: gli esami.4.1. Gli esami.4.2. Comparativi.4.3. Comprensione orale.4.4. Compito scritto.4.5. Dimostrativi.4.6. Lettura e comprensione.

UD5. Quinta unità: il concorso di cucina.5.1. Comprensione e pronuncia.5.2. Ora tocca a te!.5.3. Futuro anteriore.5.4. Comprensione scritta.5.5. Produzione scritta.5.6. Pronome ne.

UD6. Sesta unità: appuntamento per venerdì.6.1. Comprensione e pronuncia.6.2. Produzione scritta.6.3. Altri usi del futuro.6.5. Comprensione scritta.6.6. Produzione scritta.6.7. Pronome ci.

UD7. Settima unità: la partenza.7.1. Comprensione dell’ascolto e pronuncia.7.2. Correzione formale.7.3. Per scusarsi.7.4. Compito scritto.7.5. Comprensione scritta.7.6. Pronuncia e intonazione.

UD8. Ottava unità: viaggio a roma.8.1. Il viaggio.8.2. Il condizionale composto.8.3. Certo, forse, non.8.4. Comparativi.8.5. Comparativi fra verbi.8.6. Comprensione e produzione scritta.

UD9. Nona unità: come sarebbe stato bello.9.1. Comprensione orale.9.2. Correzione formale.9.3. Aiutiamo dani!.9.4. Compito scritto.9.5. Comprensione scritta.9.6. Pronuncia e intonazione.

UD10. Decima unità: il lavoro.10.1. Il lavoro.10.2. Le opinioni.10.3. Comparativi particolari.10.4. I tempi.10.5. Il colloquio di lavoro.10.6. Comprensione scritta.10.7. Pronuncia e intonazione.

UD11. Undicesima unità: mamma mia che bambini!.11.1. Per cominciare.11.2. Momento grammaticale.11.3. I superlativi.11.4. Comprensione scritta.11.5. Compito scritto.

UD12. Dodicesima unità: è possibile.12.1. Per cominciare.12.2. Momento grammaticale.12.3. Compito scritto.12.4. Aver fatto.12.5. Pronomi impersonali.12.6. Comprensione scritta.12.7. Pronuncia e intonazione.

UD13. Tredicesima unità: un treno che parta.13.1. Un treno che parta.13.2. Momento grammaticale.13.3. Comprensione scritta.13.4. Pronuncia e intonazione.

UD14. Quattordicesima unità: prima che sia tardi.14.1. Prima che sia tardi.14.2. Momento gramaticale.14.3. Tocca a te.14.4. Correzione formale.

UD15. Quindicesima unità: tutto arriverà... Ovvero chi vivrà vedrà.15.1. Il giorno arriva.15.2. Correzione formale.15.3. Ci sono modi e modi.15.4. Pronuncia e intonazione.15.5. Compito scritto.

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