EMAGISTER CUM LAUDE
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Carval Formación sl

JUEGO PATOLÓGICO

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A Distancia
  • Carval Formación sl

149 
CURSO PREMIUM
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Información importante

Tipología Curso
Nivel Nivel intermedio
Metodología A distancia
Horas lectivas 300h
Duración 3 Meses
Inicio Fechas a elegir
Bolsa de empleo
  • Curso
  • Nivel intermedio
  • A distancia
  • 300h
  • Duración:
    3 Meses
  • Inicio:
    Fechas a elegir
  • Bolsa de empleo
Descripción

En España, el trastorno de juego patológico constituye un problema generalizado, con implicaciones importantes tanto para el individuo como para la sociedad, por esta razón Emagister ofrece este completo curso que imparte el centro Carval Formación.

Esta formación tiene como objetivos conocer el mundo del juego y las tendencias actuales, el juego patológico, características
y etiología, aprender las características de los jugadores patológicos, cómo piensa, siente y se comporta el jugador patológico, así como otros trastornos asociados, conocer cómo se expresa el juego patológico en la mujer, en los adolescentes y
en los jugadores online, cómo afecta el trastorno a la familia, con el fin de adquirir estrategias para ayudar al familiar en la resolución del problema de juego.

Si este programa cumple con tus expectativas, no lo dudes y contacta con el centro a través del portal Emagister.com

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Este centro lleva 2 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

Epidemiología
Ludopatía
Psicopatología
Orientación familiar
Juegos de azar
Juego
Apuestas
Juego Patológico
Jugador patológico
Patología del juego

Profesores

Juan Carlos Guerrero
Juan Carlos Guerrero
Tutor de cursos del sector de informática

Temario

PARTE PRIMERA: AYUDA PARA EL PACIENTE

1.ASPECTOS TEÓRICOS

1.1. ¿Para quién es este manual?

1.2. ¿Qué es el juego patológico?

1.3. ¿Cómo afecta el juego patológico en otras áreas importantes de la vida?

1.4. ¿Soy yo un jugador patológico?

1.5. ¿Por qué juego?

1.6. Cómo utilizar este manual

2. PROGRAMA DE AUTOAYUDA PARA DEJAR DE JUGAR

2.1. ¿En qué consiste el plan de trabajo?

2.2. Plan de trabajo para la primera semana: la isla desierta

2.3. Plan de trabajo para la segunda semana: cómo volver de la isla desierta

2.4. Plan de trabajo para la tercera semana

2.5. Plan de trabajo para la cuarta semana

2.6. Plan de trabajo para la quinta semana

2.7. Evaluación de los resultados del programa de tratamiento

3. PROGRAMA DE AUTOAYUDA PARA PREVENIR LAS RECAÍDAS

3.1. Cómo prevenir las recaídas

3.2. Aprender a relajarse

3.3. Práctica de actividades reforzantes alternativas al juego

3.4. Pensamientos erróneos sobre los efectos negativos del juego

3.5. Abuso de alcohol y recaídas

3.6. Afrontamiento de la presión social

3.7. Conflictos personales e interpersonales

3.8. Estados emocionales negativos: qué hacer cuando uno está decaído

3.9. ¿Qué significa una caída aislada en el juego?

3.10. Estrategias de afrontamiento recomendadas en caso de un episodio de juego después de un período de abstinencia

3.11. Recomendación final

4. APÉNDICES

4.1. Formato de autoprohibición de la entrada a bingos y casinos

4.2. Direcciones de interés

4.3. Lecturas recomendadas para profundizar en el tema

PARTE SEGUNDA: GUÍA PARA EL TERAPEUTA

5. ASPECTOS TEÓRICOS

5.1. Concepto y características fundamentales del juego patológico

5.2. Evaluación del juego patológico

5.3. Tratamiento del juego patológico

6. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL JUEGO PATOLÓGICO

6.1. Instrumentos de evaluación de la conducta de juego

6.2. Instrumentos de evaluación de la sintomatología asociada

6.3. Apéndices de evaluación

7. PROGRAMA DE TRATAMIENTO PARA EL JUEGO PATOLÓGICO

7.1. Fundamentación del programa

7.2. Descripción del programa

8. PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE LAS RECAÍDAS

8.1. Modelo teórico de prevención de recaídas

8.2. Evaluación de la probabilidad de sufrir una recaída

8.3. Fundamentación del programa de intervención en prevención de las recaídas

8.4. Descripción del programa