LA LABOR DEL TUTOR EN EL AULA (SSCE145PO) (I6214P05)
Curso
Online
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Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
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Horas lectivas
15h
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Inicio
Fechas a elegir
Este Curso SSCE145PO LA LABOR DEL TUTOR EN EL AULA le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad. Con este CURSO SSCE145PO LA LABOR DEL TUTOR EN EL AULA el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y analizar el rol del tutor en el ámbito educativo.
Información importante
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
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Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Título propio con registro personalizado en ANCED, asociación que trabaja por la calidad de la formación e-learning
Opiniones
Logros de este Centro
Materias
- Acción tutorial
- Familia
Temario
- Aproximación histórica a los conceptos de Orientación y Tutoría
- La educación en la Constitución Española de 1978
- La Ley Orgánica de Educación (LOE)
- Referencias a la orientación en la LOE
- Otros textos legales
- Introducción
- Concepto de orientación educativa
- El Departamento de Orientación
- Las vertientes de la orientación
- El modelo de orientación
- El plan de orientación y acción tutorial
- El plan de Orientación Académica y Profesional
- El sentido de la acción tutorial El perfil del tutor
- Cualidades y funciones del tutor
- El conocimiento del alumno
- Actuaciones prácticas para facilitar el conocimiento del alumno
- Cómo realizo la tutoría
- Cómo afrontar la tutoría
- Marcar objetivos: herramientas y estrategias
- Desarrollo de competencias
- Actitud del tutor ante la tutoría: confidencialidad, atención personalizada y realización de anotaciones
- La observación: concepto, objetivos, elementos, tipos, características…
- Concepto de entrevista ¿Qué se espera de ella?
- La entrevista y la comunicación
- Condiciones de la entrevista
- Desarrollo de la entrevista Puntos a tener en cuenta
- Registro y cuestionario inicial básico
- Cuestionario básico sobre hábitos de estudio
- Cuestionario básico sobre aspectos académicos y personales
- Actitudes a tener en cuenta durante la entrevista
- Introducción:
- Factores que inciden en el aprendizaje:
- Relaciones tutor-familia
- Comunicaciones entre el tutor y la familia
- La reunión inicial de curso
- La entrevista con padres
Información adicional
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