LOGOPEDIA ESCOLAR CON PRÁCTICAS
Curso
A Distancia
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel intermedio
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Metodología
A distancia
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Duración
4 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
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Prácticas en empresa
Sí
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Emagister pone a tu disposición este nuevo y completo Curso de Logopedia Escolar, un programa impartido por el centro educativo Carval Formación, por medio del cual adquirirás las habilidades necesarias para enfrentarte a los nuevos retos profesionales de esta área.
Este programa plantea un completo temario en el que se desarrollan conceptos como: el lenguaje oral como medio de comunicación, la logopedia en la educación infantil y primaria, la construcción del lenguaje oral, los componentes que determinan las alteraciones del lenguaje oral, el nivel expresivo, receptivo y comunicativo, la exploración del lenguaje oral, etc.
El curso se imparte en la modalidad semipresencial, de manera que tendrás un enfoque teórico-práctico con el fin de consolidar tu aprendizaje de manera óptima y eficaz.
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Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
-Establecer diferencias entre el lenguaje oral y el lenguaje escrito.
-Profundizar en las diversas teorías que caracterizan el desarrollo del lenguaje.
-Prevenir, evaluar y diagnosticar el desarrollo del lenguaje en edad escolar.
-Indagar en los diferentes trastornos del lenguaje, en el habla y escrito.
-Aprender a estimular la comunicación y el lenguaje oral y escrito.
Opiniones
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Muy buena y formativa
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
luisa roldan iglesias
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Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 9 años en Emagister.
Materias
- Trastornos del lenguaje
- Lenguaje
- Logopedia escolar1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Estimulación
- Desarrollo de la Comunicacion
- Logopedia
- Lenguaje escrito
- Evaluación del lenguaje
- Lenguaje oral
- Adquisición de la lectura
Profesores
Tamara Mesa
TUTOR
Temario
PRIMERA PARTE. BASES TEÓRICAS
1.BASES NEUROFISIOLÓGICAS DEL LENGUAJE
2.ESTRUCTURA DEL LENGUAJE: DIMENSIONES Y COMPONENTES
3.DESARROLLO DEL LENGUAJE EN EL NIÑO
SEGUNDA PARTE. INTERVENCIÓN GENERAL DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN
4.EVALUACIÓN DEL LENGUAJE ORAL
5.INTERVENCIÓN DEL LENGUAJE ORAL
6.ATENCIÓN TEMPRANA: PREVENCIÓN Y ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE
TERCERA PARTE. DIFICULTADES ESPECÍFICAS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
7.DISFONÍAS
8.TRASTORNOS FONOLÓGICOS
9.TRASTORNOS DE LA ARTICULACIÓN DE BASE ORGÁNICA: DISGLOSIAS Y DISARTRIAS
10.TARTAMUDEZ O DISFEMIA
11.TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE (TEL)
12.MUTISMO SELECTIVO: EL NIÑO QUE NO HABLA
13.EL PROCESO LECTOR Y SUS DIFICULTADES
14.LA EXPRESIÓN ESCRITA Y SUS DIFICULTADES
CUARTA PARTE. DIFICULTADES DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE ASOCIADAS A DISCAPACIDADES Y TRASTORNOS
15.DIFICULTADES DE LENGUAJE EN ESCOLARES CON DISCAPACIDAD AUDITIVA
16.DIFICULTADES DE LENGUAJE EN ESCOLARES CON PARÁLISIS CEREBRAL
17.DIFICULTADES DE LENGUAJE EN ESCOLARES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
18.DIFICULTADES DE COMUNICACIÓN EN ESCOLARES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA)
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