LÓVA La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje
Curso
En Madrid
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Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Curso intensivo
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Nivel
Nivel básico
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Lugar
Madrid
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Horas lectivas
60h
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Duración
8 Días
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Inicio
Fechas a elegir
La educación aspira a construir un mundo más justo. Convertir tu clase en una compañía de ópera es crear un espacio para el entendimiento, el trabajo en equipo, el esfuerzo compartido, el aprendizaje emocional y el descubrimiento del yo y de los otros. Hacerlo no es fácil y necesitas prepararte y recibir apoyo, como pueden atestiguar los docentes que desde 2007 han creado ciento cincuenta compañías. El curso LÓVA te da las herramientas necesarias para iniciar este viaje.
Información importante
Documentos
- Programa curso LÓVA 2015.pdf
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
El curso va dirigido a tutoras/tutores de clase (infantil, primaria y secundaria) que han decidido llevar a cabo el proyecto en su centro educativo una vez realizado el curso.
Ser tutora o tutor de primaria y contar con el apoyo de tu equipo directivo para hacer el proyecto en tu clase
Opiniones
Materias
- Responsabilidad
- Emociones
- Inicitaiva
- Trabajo en equipo
- Creatividad
Profesores
Mary Ruth McGinn
profesora de primaria
Peter Hoyle
profesor
Temario
El programa incluye:
• La integración de la ópera en el aula y el trabajo en equipo
• Objetivos de la ópera como vehículo de aprendizaje
• Características de una compañía de ópera y de sus reuniones
• Cómo convertirse en un experto/una experta
• Escritores/libretistas: pautas para crear el libreto
• Compositoras/es: la composición de la música
• Intérpretes: audiciones, ensayos y pautas de trabajo
• Diseñadoras/es (escenografía, publicidad, vestuario, maquillaje, iluminación): el diseño visual
• La compañía: desarrollo de habilidades para el trabajo en equipo
• Integración del proceso creativo: texto, música y diseño visual
• Taller: el trabajo de carpinteras/os y electricistas
• Implementación: integrar la ópera en el aula
• Documentación: el trabajo de la compañía en perspectiva
• Ejercicio práctico: montaje de una ópera por la compañía
• Estreno y reflexión: la compañía
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LÓVA La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje