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Maestro en Audición y Lenguaje

5.0
1 opinión
  • Tienes todo lo necesario para conseguir los mejores resultados que te propongas, el temario lo tienes 100% a tu disposición, clases bien diseñadas, profesores con bastantes conocimientos.
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    Oposiciones

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¡Trabaja con niños y desarrolla su creatividad y conocimientos! Las oposiciones de acceso a Maestro/a en Audición y Lenguaje son la oportunidad que estabas esperando. Este curso es impartido por profesionales de Flou y lo encontrarás dentro del amplio catálogo formativo de Emagister y busca prepararte para las convocatorias frecuentes y con un gran número de plazas para que puedas dedicarte a tu vocación, la educación de los niños.

Gracias a esta preparación, podrás conseguir tu objetivo y convertir tu pasión en tu profesión. Lograras un puesto fijo, bien remunerado y en el que tienes opciones de promoción interna y aumento salarial conforme a tu antigüedad. Algunos de los conocimientos que recibirás será sobre la educación especial en el marco de la LOGSE y su desarrollo normativo, el proceso de identificación y valoración de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas y su relación con el currículo, el centro específico de educación especial, características del lenguaje de los alumnos y de las alumnas de educación infantil y primaria, la intervención del maestro de audición y lenguaje con los alumnos y alumnas con deficiencia motora, entre otras.

Ponte en contacto ahora si te convenció lo que te contamos, hazlo presionando el botón de “Pide información” que encuentras en esta misma página de Emagister, rellena la solicitud, y una vez recibida obtendrás toda la ayuda necesaria para que puedas comenzar a formarte de forma rápida y segura.

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¿Cuáles son las responsabilidades y tareas principales de un Maestro en Audición y Lenguaje?

Mario M., 24/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (24/10/2023)

Mario, buenas tardes, Las funciones de un Maestro en Audición y Lenguaje es prevenir que aparezcan problemas relacionado con el lenguaje de forma individual y colectiva. Ofrecer un diagnóstico y una evaluación después de realizar diferentes pruebas. Implantar un tratamiento preventivo para aumentar las ...

¿Cuáles son los requisitos de admisión para este programa?

Carla M., 24/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (24/10/2023)

Carla el requisito imprescindible es tener un título de maestro o un título de grado que habilite para el ejercicio de la profesión regulada de maestro. No puedes padecer una enfermedad ni estar afectado/a por una limitación física o psíquica incompatible con el desempeño de la práctica docente, y tampoco ...

Opiniones

5.0
  • Tienes todo lo necesario para conseguir los mejores resultados que te propongas, el temario lo tienes 100% a tu disposición, clases bien diseñadas, profesores con bastantes conocimientos.
    |
100%
4.6
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

José Luis

5.0
06/05/2023
Sobre el curso: Tienes todo lo necesario para conseguir los mejores resultados que te propongas, el temario lo tienes 100% a tu disposición, clases bien diseñadas, profesores con bastantes conocimientos.
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Materias

  • Necesidades educativas especiales
  • Audición y lenguaje
  • Educación especial
  • Deficiencia auditiva
  • Educación infantil

Temario

Tema 1. La evolución de la educación especial en Europa en las últimas décadas.

Tema 2. La educación especial en el marco de la LOGSE y su desarrollo normativo.

Tema 3. El proceso de identificación y valoración de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas y su relación con el currículo.

Tema 4. El centro ordinario y la respuesta a las necesidades especiales de los alumnos y de las alumnas.

Tema 5. El centro específico de Educación Especial.

Tema 6. Los recursos materiales y personales para la atención de los alumnos y de las alumnas con necesidades educativas especiales.

Tema 7. Conceptos básicos sobre la comunicación y el lenguaje.

Tema 8. Bases anatómicas, fisiológicas y neurológicas del lenguaje.

Tema 9. Características del lenguaje de los alumnos y de las alumnas de Educación Infantil y Primaria.

Tema 10. Sistemas alternativos y complementarios de comunicación.

Tema 11. Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia auditiva.

Tema 12. Identificación de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia auditiva.

Tema 13. La intervención del maestro de audición y lenguaje con los alumnos y alumnas con deficiencia auditiva.

Tema 14. Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia motora.

Tema 15. La intervención del maestro de audición y lenguaje con los alumnos y alumnas con deficiencia motora.

Tema 16. Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia mental.

Tema 17. La intervención del maestro de audición y lenguaje con alumnos con deficiencia mental.

Tema 18. Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con autismo o con otras alteraciones graves de la personalidad.

Tema 19. La intervención del maestro de audición y lenguaje con alumnos y alumnas con autismo o con otras alteraciones graves de la personalidad.

Tema 20. Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con alteraciones del habla.

Tema 21. Identificación de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con alteraciones del lenguaje.

Tema 22. La intervención del maestro de audición y lenguaje con los alumnos y alumnas con alteraciones del habla.

Tema 23. Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con alteraciones del lenguaje.

Tema 24. Identificación de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con alteraciones del lenguaje.

Tema 25. La intervención del maestro de audición y lenguaje con alumnos y alumnas con alteraciones del lenguaje.

Información adicional

REQUISITOS: Nacionalidad   Española, de uno de los Estados miembros de la Unión Europea o de cualquier Estado al que se aplique la libre circulación de trabajadores y trabajadoras.   Edad   Tienes que haber cumplido los 16 años y no haber alcanzado la edad establecida, con carácter general, para la jubilación forzosa.   Capacidad   No puedes padecer enfermedad ni estar afectado/a por limitación física o psíquica incompatible con el desempeño de la práctica docente.   Habilitación   No puedes haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de cualquiera de las Administraciones Públicas ni estar inhabilitado para el desempeño de funciones públicas de cualquiera de las Administraciones Públicas ni haber sido condenado por sentencia firme por algún delito contra la libertad e indemnidad sexual.   Tampoco puedes ser funcionario de carrera, en prácticas o pendiente de nombramiento en el mismo cuerpo de profesorado al que te presentas.   Titulación   Tienes que tener título de maestro o título de grado que habilite para el ejercicio de la profesión regulada de maestro.   De ser el caso, necesitarás acreditar el conocimiento o la titulación acreditativa de la lengua oficial de la Comunidad Autónoma que corresponda.

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Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

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175 €/mes