Maestro en educación infantil y maestro en educación primaria

Universidad Complutense de Madrid

Grado

En Pozuelo de Alarcon

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Descripción

  • Tipología

    Título propio

  • Lugar

    Pozuelo de alarcon

La doble titulación de Maestro en Educación Infantil y Maestro en Educación Primaria surge para dar respuesta a las demandas educativas planteadas tanto por la comunidad educativa como por la sociedad.


El doble grado propuesto permite reforzar la formación de futuros maestros con objeto de que adquieran tanto los conocimientos psicopedagógicos y didácticos como el desarrollo de destrezas y actitudes en el proceso de enseñanza-aprendizaje de ambas etapas educativas. Además, con el incremento de la nota de acceso de los estudiantes se pretende lograr profesionales más competentes y mejor formados.


Con dicha doble titulación se amplían las oportunidades laborales de los futuros maestros ya les posibilita integrarse en el mundo laboral como docentes en dos etapas del sistema educativo, que comprende las edades desde 0 a 12 años.

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Pozuelo de Alarcon (Madrid)
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28223

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A tener en cuenta

-Conocer el desarrollo biológico y psicológico en la etapa de 0 a 12 años, y sus procesos de aprendizaje.
-Conocer las dificultades de aprendizaje y trastornos de desarrollo en los estudiantes de estas etapas, y desarrollo de estrategias educativas adecuadas a cada una de ellas.
-Valorar la importancia de los factores sociales y familiares, y su incidencia en los procesos educativos.
-Formarse en la acción tutorial y orientación en el marco educativo en relación con los estudiantes y los contextos de desarrollo.
-Comprender la organización y estructura de espacios escolares (aulas, espacios de ocio, servicios, etc.), de materiales y de horarios, de acuerdo a las características de los estudiantes de estas etapas.
-Aprender a planificar y evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el marco de la escuela como organización educativa, con la flexibilidad exigida en esta etapa.
-Conocer la metodología de la investigación en Educación Infantil y Primaria.
-Formarse en los fundamentos, principios y características de la legislación en Educación Infantil y Primaria.
-Aprender a programar las materias de ámbito científico partiendo del currículo de Educación Infantil y Primaria.

-Maestro de Educación Infantil y Primaria en centros públicos, privados y concertados de enseñanza (CEI, CEIP, CEE).
-Profesores de apoyo: CEIP-IES.
-Profesor en programas de: PCPI, Aulas de Enlace, Integración, Compensatoria.
-Aulas especiales: Hospitales, prisiones…
-Editoriales: asesorar a empresas en la creación de material pedagógico y lúdico.
-Desarrollo de entornos virtuales de formación e-learning
-Proyectos de introducción de nuevas tecnologías de la información y la comunicación en educación.
-Colaboradores en Servicios de Inspección.
-Servicios especiales en otros países: Colegios españoles en cada uno de los países con los que existe concierto.
-Educación de Adultos y en Universidades Populares.

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Materias

  • Educacion artistica
  • Matemáticas en primaria
  • Literatura infantil
  • Lengua extranjera
  • Didáctica musical
  • Sociología de la educación

Temario

PLAN DE ESTUDIOS

PRIMER CURSO

Desarrollo del Pensamiento Lógico Matemático y su Didáctica I.

Desarrollo Psicomotor.

Didáctica e Innovación Curricular.

Historia y Corrientes Internacionales de la Educación.

Lengua Española.

Lengua Extranjera (Inglés).

Métodos de Investigación Educativa.

Organización y Gestión de Instituciones y Programas Educativos.

Orientación Educativa y Acción Tutorial.

Psicobiología de la Educación.

Psicología del Desarrollo.

Psicología de la Educación.

Sociología de la Educación.

Teoría de la Educación.

SEGUNDO CURSO

Adquisición y Desarrollo del Lenguaje.

Creatividad y Educación.

Desarrollo de la Expresión Musical.

Desarrollo del Pensamiento Lógico Matemático y su Didáctica II.

Didáctica de las Ciencias Sociales en Educación Infantil.

Didáctica de la Expresión Musical en Educación Infantil.

Didáctica de la Lengua Extranjera. Inglés (Educación Infantil).

Didáctica de la Motricidad Infantil.

Fundamentos de Ciencias Sociales.

Fundamentos y Didáctica de la Biología.

Fundamentos y Didáctica de la Física.

Fundamentos de la Educación Artística (Educación Infantil).

Matemáticas y su Didáctica I.

Trastornos y Dificultades del Aprendizaje en la Infancia.

TERCER CURSO

Conocimiento del Medio Natural.

Didáctica de la Lengua.

Didáctica de la Lengua Extranjera (Educación Primaria).

Fundamentos y Didáctica de la Alimentación.

Fundamentos y Didáctica de la Historia.

Lectura, Escritura y Literatura Infantil.

Matemáticas y su Didáctica II 6 Prácticum (Educación Infantil).

CUARTO CURSO

Fundamentos y Didáctica de Geografía.

Fundamentos y Didáctica de la Historia del Arte.

Fundamentos y Didáctica de Química y Geología.

Fundamentos de la Educación Artística (Educación Primaria).

Literatura y Educación 6 Matemáticas y su Didáctica III.

Música en Educación Primaria.

Prácticum (Educación Primaria).

QUINTO CURSO

Educación Física y su Didáctica.

Historia de España y su Didáctica.

Las Artes Plásticas y Visuales como Instrumento de Aprendizaje.

Las Ciencias de la Tierra en la Escuela.

Taller de Ciencias Físico-Químicas.

TIC para Matemáticas de Primaria.

Trabajo Fin de Grado (Educación Infantil).

Trabajo Fin de Grado (Educación Primaria).

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