Maestro o Maestra de Educación Infantil (Santiago)

Grado

En Granada

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Título propio

  • Lugar

    Granada

El título de Grao en Maestro/a en Educación Infantil capacita para ejercer la profesión regulada de Maestro/la de Educación Infantil. Se trata de una profesión con la que se atienden evidentes necesidades sociales y cuya importancia es indiscutible. Para este período determinante de la vida, de 0 a 6 años, es necesario disponer de profesionales docentes sólidamente formados, capaces de dar respuesta a los retos educativos de la etapa.
En el ámbito docente y formativo, donde se concentra su actividad profesional, los maestros/as pueden trabajar en centros de enseñanza públicos y privados, especialmente escuelas infantiles de primer y segundo ciclo, academias, centros de educación permanente, servicios educativos en centros sanitarios, centros socioculturales, centros de acogida, etc.
En el ámbito empresarial, pueden realizar actividades de asesoramiento en empresas de juegos, de materiales didácticos, editoriales, parques temáticos, etc. Hay que destacar que una apropiada formación complementaria a lo largo de la carrera y la formación continua y la especialización, una vez acabados los estudios, facilitan de forma significativa las posibilidades de inserción laboral.

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Granada
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Campus de Cartuja, S/N, 18071

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Materias

  • Centros educativos
  • Maestro
  • Necesidades educativas especiales
  • Dificultades de aprendizaje

Temario

Sociología de la Educación
Infancia, Familia y Escuela
Psicología del Desarrollo (0-3 anos)
Teoría e Instituciones Contemporáneas de Educación Infantil
Didáctica y Profesión Docente
Psicología del Desarrollo (3-6 anos)
Psicología de la Educación
Observación y Análisis: Sujetos y Procesos Educativos
Infancia, Salud y Alimentación
Procesos de Mejora y uso de las TIC
Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Desarrollo
Diseño y Desarrollo Curricular
Proyectos e Innovación en el Aula
Organización y Gestión del Aula
Organización y Gestión del Centro Escolar
Observación y Análisis: Escuela y Contexto
Escuela Inclusiva y Necesidades Educativas Especiales
Aprendizaje de la Lengua Oral
Aprendizaje de Lenguas en Contextos Multilingües
Educación Visual y Plástica: Contextos y Procesos Artísticos
Sociología de la Educación
Infancia, Familia y Escuela
Psicología del Desarrollo (0-3 anos)
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