Estrategias de afrontamiento de conductas disruptivas en el deterioro cognitivo y las demencias.

Curso

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Descripción

  • Tipología

    Curso intensivo

  • Metodología

    A distancia

  • Horas lectivas

    200h

  • Duración

    2 Meses

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Campus online

  • Tutor personal

  • Clases virtuales

El alumno, tras finalizar el curso de “Manejo de comportamientos difíciles en la enfermedad de Alzheimer y otras demencias” habrá adquirido los conocimientos teóricos que avalan los distintos tipos de demencias, así como la adquisición de una amplia variedad de instrumentos para intervenir en el manejo de conductas disruptivas y diversos trastornos asociados en enfermos de Alzheimer y otras demencias.

Información importante

Bonificable: Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.

Instalaciones y fechas

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A distancia

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Conocer las principales demencias y sus síntomas psicopatológicos.
Aprender cuáles son las causas de los problemas conductuales en las demencias.
Aprender los sistemas de evaluación más adecuados para valorar los trastornos conductuales en los pacientes con demencia.
Aprender a detectar de manera precoz las posibles dificultades conductuales.
Identificar qué tratamientos farmacológicos son los más utilizados en casos de problemas de conducta.
Aprender a manejar los problemas conductuales que surgen en los pacientes en centros de día, centros residenciales o en el hogar.
Identificar métodos de prevención de problemas conductuales
Conocer los protocolos de contención en pacientes con conductas disruptivas.

Terapeutas ocupacionales, psicólogos, y otros profesionales que trabajen con personas con personas mayores (3ª edad) y estén interesados en profundizar en este tema.

Diploma otorgado por Más Formación.

Te enviamos la información del curso por email tras recibir tu solicitud.
Ahí te explicaremos la documentación necesaria para inscribirte en el curso si te interesa hacerlo.
Cuando recibamos la documentación contactaremos de nuevo contigo para confirmarte la inscripción en el curso.

Los trabajadores contratados por cuenta ajena se pueden bonificar la formación, esto quiere decir básicamente que el dinero que la empresa bonificada paga por dicha formación, lo puede recuperar en descuentos en los pagos de la Seguridad Social, resultando el curso de coste 0 para el trabajador.
Solo podrá bonificarse la formación de las personas contratadas por cuenta ajena en empresas privadas (españolas) que coticen a la seguridad social en concepto de formación profesional.
Los desempleados, autónomos y trabajadores de la Administración pública no podrían beneficiarse de la formación bonificada, pues este es un sistema que se usa para trabajadores contratados en empresa privada, por la cotización que realizan en concepto de formación profesional.
Si vas a acceder mediante bonificación recuerda que debes confirmarnos la inscripción como mínimo 15 días antes del inicio del curso (si tu empresa tiene representante legal de los trabajadores) o 7 días antes (si en tu empresa no hay representante legal de los trabajadores).
Si quieres más información sobre el proceso de bonificación sigue estos enlaces: https://masformacion.es/la-bonificacion/
https://masformacion.es/matricula-curso-bonificado/

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2020
2018
2017

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 12 años en Emagister.

Materias

  • Agresividad
  • Alzheimer
  • Demencia
  • Pacientes con demencia
  • Plan de cuidados

Profesores

Cristina Castillo

Cristina Castillo

Tutora/Formadora

Licenciatura de Psicología. Estudios de Psicopedagogía. Máster en Logopedia. Título de formador de formadores. Psicóloga y Logopeda. Docente de cursos relacionados con temas de psicología, psicopedagogía y logopedia.

Temario

MÓDULO I.– DETERIORO COGNITIVO Y DEMENCIAS.

Unidad didáctica 1: Demencia frontotemporal

Unidad didáctica 2: Demencia vascular

Unidad didáctica 3: Demencia con cuerpos de Lewy

Unidad didáctica 4: Demencia Alzheimer

Unidad didáctica 5: Otras demencias

MÓDULO II.– TRASTORNOS CONDUCTUALES EN LAS DEMENCIAS.

Unidad didáctica 1: Agitación motriz y agresividad

Unidad didáctica 2: Ansiedad

Unidad didáctica 3: Perseveración

Unidad didáctica 4: Desconfianza

Unidad didáctica 5: Deambulaciones erráticas

Unidad didáctica 6: Alteraciones del sueño

Unidad didáctica 7: Conducta desinhibida

Unidad didáctica 8: Incontinencia

MÓDULO III.– ALTERACIONES DEL PENSAMIENTO EN LAS DEMENCIAS.

Unidad didáctica 1 Depresión

Unidad didáctica 2: Delirio

Unidad didáctica 3: Alucinaciones

Unidad didáctica 4: Fabulaciones

MÓDULO IV.– CAUSAS DE LOS TRASTORNOS CONDUCTUALES EN LAS DEMENCIAS.

Unidad didáctica 1: Factores neurobiológicos

Unidad didáctica 2: Factores psicológicos

Unidad didáctica 3: Factores sociales

Unidad didáctica 4: Factores somáticos

MÓDULO V.– EVALUACIÓN DE LOS TRASTORNOS CONDUCTUALES.

Unidad didáctica 1: Importancia de la evaluación

Unidad didáctica 2: Escalas de evaluación

Unidad didáctica 3: Evaluación de seguimiento

MÓDULO VI.– INTERVENCIÓN FARMACOLÓGICA EN LOS TRASTORNOS CONDUCTUALES.

Unidad didáctica 1: Trastornos del estado de ánimo

Unidad didáctica 2: Alteraciones del pensamiento

Unidad didáctica 3: Agitación y agresividad

MÓDULO VII.– ABORDAJE E INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN LOS TRASTORNOS DE CONDUCTA.

Unidad didáctica 1: Problemas relacionados con los trastornos de memoria

Unidad didáctica 2: Trastornos afectivos

Unidad didáctica 3: Irritabilidad

Unidad didáctica 4: Agitación y agresividad

Unidad didáctica 5: Trastornos relacionados con la deambulación errática

Unidad didáctica 6: Delirios y alucinaciones

Unidad didáctica 7: Desinhibiciones

MÓDULO VIII.– ADAPTACIÓN DEL ENTORNO.

Unidad didáctica 1: Medidas de seguridad

Unidad didáctica 2: Organización del espacio

Unidad didáctica 3: Ayudas técnicas

MÓDULO IX.– PROTOCOLO DE CONTENCIÓN PARA PACIENTES CON PROBLEMAS CONDUCTUALES.

Unidad didáctica 1: Contención verbal

Unidad didáctica 2: Contención mecánica

Unidad didáctica 3: Contención farmacológica

MÓDULO X.– PREVENCIÓN DE TRASTORNOS DE CONDUCTA.

Unidad didáctica 1: Plan de cuidados

Unidad didáctica 2: Técnicas de comunicación con pacientes con demencia

Información adicional

ENLACE DIRECTO AL CURSO:

https://masformacion.es/producto/manejo-de-comportamientos-dificiles-en-la-enfermedad-de-alzheimer-y-otras-demencias/

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