Master en Abordaje Médico de los Trastornos del Habla, Lenguaje y Comunicación
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Hice mi formación en periodismo y la verdad es que me encuentro muy agusto con ella, aprendí mucho de redes, lo recomiendo.
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Tech ha sido una muy buena experiencia a nivel academico para mí, la forma de enseñanza que tienen vía online es fabulosa por lo que lo recomiendo sin duda.
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Desde la teoría es muy bueno y se puede poner en práctica toda la información brindada relacionada con los temas expuestos en clase.
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Master
Online
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Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Horas lectivas
1500h
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Duración
12 Años
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Clases virtuales
Sí
Desarrolla tu experiencia en el ámbito médico con nuestro exclusivo Master en Abordaje Médico de los Trastornos del Habla, Lenguaje y Comunicación. Disponible en la reconocida plataforma Emagister y brindado por el prestigioso centro TECH Universidad Tecnológica en modalidad online, este curso te invita a adentrarte en el fascinante mundo del abordaje médico de los trastornos del habla. Aprovecha esta oportunidad única para especializarte y destacar en el campo de la salud.
En este completo Máster, los participantes exploran a fondo los trastornos del habla, lenguaje y comunicación, adquiriendo conocimientos esenciales sobre diagnóstico, intervención y seguimiento. Los objetivos del curso se centran en proporcionar una comprensión integral de las patologías asociadas, así como en equipar a los profesionales de la salud con las habilidades necesarias para diseñar planes de tratamientos efectivos y personalizados.
Si sientes la llamada de contribuir al bienestar de los demás y deseas especializarte en el abordaje médico de trastornos del habla, ¡este Máster es tu camino hacia la excelencia! Presiona el botón "Pide información" ahora mismo. Nuestros asesores están disponibles para brindarte detalles detallados sobre el curso y para ayudarte en el proceso de inscripción. ¡No pierdas la oportunidad de avanzar en tu carrera en el ámbito de la salud!
Información importante
Documentos
- 79master-trastornos-lenguaje-habla-comunicacion-tech-es.pdf
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Objetivos generales
Proporcionar una educación especializada basada en un conocimiento teórico e instrumental que le permita obtener competencias en detección, prevención, valoración e intervención en las logopatías tratadas
Consolidar conocimientos básicos del proceso de intervención en el aula y en otros espacios a partir de los últimos avances tecnológicos que facilitan el acceso a la información y al currículo por parte de este alumnado
Actualizar y desarrollar los conocimientos específicos sobre las características de estos trastornos para afinar en el diagnóstico diferencial y proactivo que marque las pautas de intervención
Objetivos específicos de aprendizaje de cada módulo:
Módulo 1. Bases de la logopedia y del lenguaje
Profundizar en el concepto de logopedia y en las áreas de actuación de los profesionales de dicha disciplina
Adquirir conocimientos sobre el concepto de lenguaje y los diferentes aspectos que lo componen
Profundizar en el desarrollo típico del lenguaje, conociendo las etapas del mismo, además de ser capaz de identificar las señales de alerta en dicho desarrollo
Módulo 2. Dislalias: evaluación, diagnóstico e intervención
Adquisición de los aspectos implicados en la articulación de los fonemas empleados en el castellano
Profundizar en el conocimiento de las dislalias y en los diferentes tipos de clasificaciones y subtipos que existen
El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el médico consiga dominar de forma práctica y rigurosa los trastornos del habla, lenguaje y comunicación.
Solo para médicos especialistas.
Este Máster Título Propio en Abordaje Médico de los Trastornos del Habla, Lenguaje y Comunicación contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.
Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá un título de Máster Propio de TECH Universidad Tecnológica.
Este título propio contribuye de forma relevante al desarrollo de la educación continua del profesional y aporta un alto valor curricular universitario a su formación, y es 100% válido en todas las Oposiciones, Carrera Profesional y Bolsas de Trabajo de cualquier Comunidad Autónoma española.
Título: Máster Título Propio en Abordaje Médico de los Trastornos del Habla, Lenguaje y Comunicación
ECTS: 60
Nº Horas Oficiales: 1.500 h.
Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.
Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.
En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad
Opiniones
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Hice mi formación en periodismo y la verdad es que me encuentro muy agusto con ella, aprendí mucho de redes, lo recomiendo.
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Tech ha sido una muy buena experiencia a nivel academico para mí, la forma de enseñanza que tienen vía online es fabulosa por lo que lo recomiendo sin duda.
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Desde la teoría es muy bueno y se puede poner en práctica toda la información brindada relacionada con los temas expuestos en clase.
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Valoración del curso
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Este centro lleva 5 años en Emagister.
Materias
- Audición y lenguaje
- Trastornos del lenguaje
- Logopeda
- Escritura
- Lectura
- Genética
Profesores
María Asunción Vázquez Pérez
Diplomada en logopedia con capacitación y experiencia en discapacid
Temario
1.1. Presentación al máster y al módulo.
1.1. Introducción al Máster.
1.2. Introducción al módulo.
1.3. Aspectos previos del lenguaje.
1.4. Historia del estudio del lenguaje.
1.5. Teorías básicas del lenguaje.
1.6. La investigación en la adquisición del lenguaje.
1.7. Bases neurológicas en el desarrollo del lenguaje.
1.8. Bases perceptivas en el desarrollo del lenguaje.
1.9. Bases sociales y cognoscitivas del lenguaje.
1.9.1. Introducción.
1.9.2. La importancia de la imitación.
1.10. Conclusiones finales.
1.2. ¿Qué es la logopedia?
1.2.1. La logopedia.
1.2.1.1. Concepto de logopedia.
1.2.1.2. Concepto de logopeda.
1.2.2. Historia de la logopedia.
1.2.3. La logopedia en España.
1.2.3.1. Importancia del profesional en logopedia en España.
1.2.3.2. ¿Se encuentra valorado el logopeda en España?
1.2.4. La logopedia en el resto del mundo.
1.2.4.1. Importancia del profesional en logopedia en el resto mundo.
1.2.4.2. ¿Cómo se denomina a los logopedas en otros países?
1.2.4.3. ¿Se encuentra valorada la figura del logopeda en otros países?
1.2.5. Funciones del profesional en logopedia.
1.2.5.1. Funciones del logopeda según el BOE.
1.2.5.2. La realidad de la logopedia.
1.2.6. Ámbitos de intervención del logopeda.
1.2.6.1. Ámbitos de intervención según el BOE.
1.2.6.2. La realidad de los ámbitos de intervención del logopeda.
1.2.7. Logopedia forense.
1.2.7.1. Consideraciones iniciales.
1.2.7.2. Concepto de logopeda forense.
1.2.7.3. La importancia de los logopedas forenses.
1.2.8. El maestro de Audición y Lenguaje.
1.2.8.1. Concepto de maestro de Audición y Lenguaje.
1.2.8.2. Áreas de trabajo del maestro de Audición y Lenguaje.
1.2.8.3. Diferencias entre logopeda y maestro de Audición y Lenguaje.
1.2.9. Colegios profesionales de Logopedas en España.
1.2.9.1. Funciones de los colegios profesionales.
1.2.9.2. Las comunidades autónomas.
1.2.9.3. ¿Por qué colegiarse?
1.2.10. Conclusiones finales.
1.3. Lenguaje, habla y comunicación.
1.3.1. Consideraciones previas.
1.3.2. Lenguaje, habla y comunicación.
1.3.2.1. Concepto de lenguaje.
1.3.2.2. Concepto de habla.
1.3.2.3. Concepto de comunicación.
1.3.2.4. ¿En qué se diferencian?
1.3.3. Dimensiones del lenguaje.
1.3.3.1. Dimensión formal o estructural.
1.3.3.2. Dimensión funcional.
1.3.3.3. Dimensión comportamental.
1.3.4. Teorías que explican el desarrollo del lenguaje.
1.3.4.1. Consideraciones previas.
1.3.4.2. Teoría del determinismo: Whorf.
1.3.4.3. Teoría del Conductismo: Skinner.
1.3.4.4. Teoría del Innatismo: Chomsky.
1.3.4.5. Posiciones interaccionistas
1.3.5. Teorías Cognitivas que explican el desarrollo del lenguaje.
1.3.5.1. Piaget.
1.3.5.2. Vigotsky.
1.3.5.3. Luria.
1.3.5.4. Bruner.
1.3.6. Influencia del entorno en la adquisición del lenguaje.
1.3.7. Componentes del lenguaje.
1.3.7.1. Fonética y fonología.
1.3.7.2. Semántica y léxico.
1.3.7.3. Morfosintaxis.
1.3.7.4. Pragmática.
1.3.8. Etapas del desarrollo del lenguaje.
1.3.8.1. Etapa prelingüística.
1.3.8.2. Etapa lingüística.
1.3.9. Tabla resumen de desarrollo normativo del lenguaje.
1.3.10. Conclusiones finales.
1.4. Trastornos de la comunicación, del habla y del lenguaje.
1.4.1. Introducción a la unidad.
1.4.2. Trastornos de la comunicación, del habla y del lenguaje.
1.4.2.1. Concepto de trastorno de la comunicación.
1.4.2.2. Concepto de trastorno del habla.
1.4.2.3. Concepto de trastorno del lenguaje.
1.4.2.4. ¿En qué se diferencian?
1.4.3. Los trastornos de la comunicación.
1.4.3.1. Consideraciones previas.
1.4.3.2. Comorbilidad con otros trastornos.
1.4.3.3. Tipos de trastornos de la comunicación.
1.4.3.3.1. Trastorno de la comunicación social.
1.4.3.3.2. Trastorno de la comunicación no especificado.
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Master en Abordaje Médico de los Trastornos del Habla, Lenguaje y Comunicación