MÁSTER EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS – MBA (ONLINE)

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Lugar

    Sevilla

  • Horas lectivas

    1h

  • Inicio

    Fechas a elegir

Con la realización de un Máster MBA, además de prepararte como líder y profesional en todos los ámbitos de la empresa, adquirirás autonomía para poder emprender cualquier proyecto. Un MBA te aporta la visión estratégica de un directivo y el conocimiento que necesitas para dirigir los diferentes departamentos y áreas de una compañía. Estarás capacitado para desempeñar tareas de la Alta Dirección, asumir la responsabilidad en la concepción e implementación de estrategias, establecer, gestionar y controlar los elementos clave de la empresa, entre otras muchas habilidades que serán requisitos para ocupar puestos de responsabilidad en cualquier organización.   Estudiar un Máster MBA también incrementará notablemente tus  posibilidades de inserción y mejora laboral, además de imprimir mayor potencia a tu curriculum vitae. Con ello, lograrás convertirte en el profesional perfecto que están buscando las empresas de la actualidad.   El programa del Máster MBA en Administración y Dirección de Empresas Online de La Escuela de Negocios de Cámara de Comercio de Sevilla está confeccionado por directivos y exdirectivos de las mejores compañías nacionales e internacionales.     

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Materias

  • Finanzas corporativas
  • Gestión comercial y marketing
  • Management
  • Contabilidad financiera
  • Análisis contable
  • Plan de negocio
  • Plan de marketing
  • Dirección comercial
  • Negocios internacionales
  • Cuentas
  • Directivos
  • Innovación
  • Inversión
  • Liderazgo
  • Metodología
  • Papel
  • Toma de decisiones
  • Administración
  • Cámara
  • Uñas

Temario

1. Dirección y Organización de la empresa

 

Competencias del área:

 El objetivo de esta área introductoria al MBA es conocer las características propias de la empresa mercantil, a diferencia de otro tipo de organizaciones, abordando aspectos cruciales en la configuración y en el adecuado funcionamiento y gobierno de la empresas como son la apropiada  elaboración de la Misión, Visión y Valores de una empresa, la filosofía, la influencia de la  cultura empresarial  y la gestión de los cambios organizativos.

 

Otro objetivo a tratar es la importancia del liderazgo en toda organización, dado que hoy más que nunca los mercados requieren empresas bien gestionadas pero sobre todo bien lideradas.

 

Al finalizar esta área de conocimiento, el alumno habrá sido capaz de tener una visión realista de las empresas en el entorno actual, conocer y crear la estructura organizacional que el negocio necesita,  conocer diferentes estilos de dirección y liderazgo  y su influencia en los resultados económicos de la empresa así, como el papel de la Dirección General en el gobierno de la empresa de negocios.

 

Contenido:

La empresa en el entorno actual.

La cultura organizacional y su impacto en la empresa.

Estilos y modelos en la dirección.

Estructuras organizativas.

La gestión de los cambio en las empresas.

Política de empresa. La función del Director General. Aspectos claves en la dirección de empresas.

El modelo de negocio.

 

2. Estrategia de la empresa

Competencias de este área:

El objetivo de los módulos de estrategia es trabajar de una manera práctica los criterios y herramientas necesarias para analizar, diagnosticar, definir, implantar y controlar la estrategia más adecuada para la empresa, analizando las diferentes alternativas estratégicas y ventajas competitivas conforme a las circunstancias del mercado en su conjunto.

 

Al finalizar estos módulos el alumno estará capacitado para:

Identificar criterios y desarrollar  la metodología necesaria para crear y poner en acción la estrategia que la empresa necesita.

Desarrollar la estrategia más adecuada según el comportamiento y situación del sector donde se compite.

Elaborar ventajas competitivas que permitan la diferenciación de la empresa frente a los competidores.

Saber gestionar la implantación de la estrategia elegida.

Conocer el funcionamiento y la utilidad del Cuadro de Mando Integral como herramienta de control de la estrategia empresarial.

 

Contenido:

Función de la estrategia en el desarrollo del negocio.

Objetivos estratégicos de la empresa.

El proceso estratégico.

Formulación de la estrategia.

Ventajas competitivas de las empresas.

Análisis estratégico en la dinámica de la gestión empresarial.

Desarrollo de la estrategia.

Formación e implementación de la estrategia.

El Cuadro de Mando Integral.

 

3. Dirección de Recursos Humanos

Competencias de este área:

 

El propósito fundamental de esta área de conocimiento es que el estudiante conozca el papel que juegan las personas dentro de las organizaciones. A partir de esta premisa se revisa el desarrollo y los elementos constitutivos de la disciplina que hoy se conoce indistintamente como “Recursos Humanos”, “Capital Humano” o “Gestión de Personas”. Se describirán los principales procesos asociados a esta disciplina, concluyendo en el proceso integrativo que el Director de Recursos Humanos ha de tener con el resto de las áreas funcionales de la empresa.

 

Al finalizar esta área el alumno:

Conocerá los elementos constitutivos propios de la Dirección de Recursos Humanos.

Desarrollará las estrategias de gestión de las personas a partir del plan estratégico corporativo.

Aprenderá a identificar el valor que cada persona tiene respecto a las tareas que desarrolla en una empresa y el papel que cumple su integración en la misma.

Describirá las principales tareas asociadas a los procesos propios de la Dirección de Recursos Humanos.

 

Contenido:

Escenario y organización del capital humano en las organizaciones.

Enfoque estratégico de la Dirección del Capital Humano.

 

4. Dirección de Marketing y Gestión Comercial

 

Competencias de este área:

 

En esta área se transmitirá la importancia del Marketing en los actuales entornos competitivos y, la necesidad de actuar con una perspectiva orientada al mercado, con una óptica ‘cliente’ que sirva de brújula en las actuaciones de Marketing y estratégicas de la compañía.

 

Además, se analizará la importancia que tiene la gestión comercial y el liderazgo de los equipos comerciales para la consecución de los objetivos de toda organización y, la de establecer estrategias eficaces para la fuerza comercial.

 

El alumno al finalizar el estudio de esta área  estará capacitado para:

 

Comprender y llevar a la práctica una apropiada segmentación de mercados.

Analizar el entorno desde una perspectiva comercial y de marketing

Optimizar la imagen y posicionamiento de la empresa.

Analizar la reputación corporativa.

Valorar la  importancia de la gestión y el liderazgo de equipos comerciales.

Aplicar estrategias que le permitan seleccionar, incentivar y motivar a la fuerza de ventas.

 

Contenido:

Marketing estratégico.

Imagen, marca y reputación.

Sistemas de dirección comercial.

Plan de acción comercial.

Gestión eficaz del cliente.

Plan de ventas y su integración en el Plan de Marketing.

Plan de Marketing. Ejecución y control de actividades.

 

5. Dirección Financiera

Competencias de este área:

Las Finanzas constituyen una parte esencial de cualquier MBA, porque hoy  es crítico para cualquier empresa contar con directivos que sepan generar alternativas y tomar decisiones en clave económico-financieras y prever sus repercusiones para la empresa en su conjunto.

Independientemente de la formación y de la experiencia profesional previa, el alumno al  finalizar   esta área estará capacitado para:

Entender el papel de las finanzas en la toma de decisiones empresariales.

Entender el papel de la contabilidad como herramienta para la toma de decisiones.

Comprender y analizar de manera eficaz un balance y una cuenta de resultados.

Analizar cuáles son las principales fuentes de la información financiera.

Gestionar financieramente un proyecto empresarial independiente.

Seleccionar las inversiones cuando el presupuesto es limitado o cuando los proyectos no pueden desarrollarse de forma simultánea.

Valorar proyectos de inversión y empresas.

Entender el papel de las finanzas como herramienta para conseguir los objetivos del Plan Estratégico de la empresa y garantizar su supervivencia.

 

Contenido:

Gestión contable. Análisis del patrimonio social. Cuentas patrimoniales. Cuentas anuales. Normativa contable internacional y normativa contable nacional.

Finanzas Operativas y Estructurales.

Introducción a la gestión financiera. Análisis financiero de la empresa. Otros indicadores de diagnóstico financiero. Ratios financieros y contabilidad.

Introducción a la evaluación y selección de inversiones y valoración de empresas. Metodologías.

Introducción a las finanzas corporativas, valoración de deuda y de la renta variable.

Valoración de proyectos. Valoración de proyectos de inversión.

Instrumentos de financiación de la empresa.

 

6. Dirección Financiera

Competencias de este área:

Las Finanzas constituyen una parte esencial de cualquier MBA, porque hoy  es crítico para cualquier empresa contar con directivos que sepan generar alternativas y tomar decisiones en clave económico-financieras y prever sus repercusiones para la empresa en su conjunto.

Independientemente de la formación y de la experiencia profesional previa, el alumno al  finalizar   esta área estará capacitado para:

 

Entender el papel de las finanzas en la toma de decisiones empresariales.

Entender el papel de la contabilidad como herramienta para la toma de decisiones.

Comprender y analizar de manera eficaz un balance y una cuenta de resultados.

Analizar cuáles son las principales fuentes de la información financiera.

Gestionar financieramente un proyecto empresarial independiente.

Seleccionar las inversiones cuando el presupuesto es limitado o cuando los proyectos no pueden desarrollarse de forma simultánea.

Valorar proyectos de inversión y empresas.

Entender el papel de las finanzas como herramienta para conseguir los objetivos del Plan Estratégico de la empresa y garantizar su supervivencia.

 

Contenido:

Gestión contable. Análisis del patrimonio social. Cuentas patrimoniales. Cuentas anuales. Normativa contable internacional y normativa contable nacional.

Finanzas Operativas y Estructurales.

Introducción a la gestión financiera. Análisis financiero de la empresa. Otros indicadores de diagnóstico financiero. Ratios financieros y contabilidad.

Introducción a la evaluación y selección de inversiones y valoración de empresas. Metodologías.

Introducción a las finanzas corporativas, valoración de deuda y de la renta variable.

Valoración de proyectos. Valoración de proyectos de inversión.

Instrumentos de financiación de la empresa.

 

7. Dirección de Operaciones, Logística y Calidad

Competencias de este área:

Presentar a los estudiantes de forma práctica y dinámica los conocimientos y herramientas de la Logística Integral como parte esencial del modelo de negocio de una empresa y que incluyen  aspectos relativos al aprovisionamiento, compras, planificación y gestión de la producción, almacenamiento, transporte y distribución de los productos ofrecidos a los consumidores finales.

Se pretende que el estudiante sea capaz en esta área de tener:

 

Una visión de conjunto de los procesos internos que se desarrollan en una empresa.

Criterios organizativos a nivel logístico como pieza clave en la construcción de los procesos internos de la empresa.

Conocimiento del funcionamiento de los diferentes canales de distribución, así como los criterios y métodos para elegir los canales que precise la empresa.

 

Contenido:

Logística y supply chain management. Actividades logísticas.

Sistemas productivos y de gestión de la calidad.

Lean management.

Los canales de distribución comercial al servicio de la empresa. Alternativas estratégicas en la distribución.

Métodos de selección de los canales.

Tendencias actuales en la distribución.

 

8. Gestión de la Innovación y la Tecnología en las Organizaciones

Competencias de este área:

La innovación y la tecnología son factores estratégicos para la competitividad de las empresas, que están presentes en cada actividad de la cadena de valor de las organizaciones, lo que las sitúa como pilares básicos sobre los que fundamentar ventajas competitivas.

 

Lo anterior, unido al hecho de la aceleración del cambio tecnológico y al acortamiento del ciclo de vida de los productos y servicios, pone de relieve la importancia que tiene el saber gestionar adecuadamente los procesos de innovación y gestión de la tecnología, que permitan a las empresas consolidar o mejorar su posición en el mercado.

 

En esta área se quiere dar respuestas a preguntas como: ¿qué es la innovación y para qué innovan las empresas? ¿En qué áreas puede innovar una empresa? ¿Cómo se innova? ¿Qué papel juega la tecnología en la empresa y cómo se gestiona? ¿Cómo se abastecen tecnológicamente las empresas? ¿Para qué se protege la tecnología y a través de qué mecanismos se hace?

 

Así, el alumno estará capacitado para:

 

Conocer el ciclo de vida de la innovación y sus retornos (directos e indirectos).

Conocer las diferentes estrategias de innovación empresarial, como la del líder, la del seguidor y la del imitador.

Estudiar cómo se innova desde diferentes epicentros del modelo de negocio y aprender herramientas de aplicación práctica.

Conocer las fases en las que se divide el proceso creativo y ser consciente de la importancia creciente que, a la hora de innovar, juegan los espacios y los tiempos en las organizaciones.

Estudiar un esquema conceptual de relación entre empresa y tecnología.

Conocer las diferentes estrategias de innovación empresarial.

Conocer metodologías predictivas para la gestión de Proyectos, como la basada en la guía PMBOK del PMI y PRINCE2, y saber identificar en qué tipo de organizaciones y para qué tipo de Proyectos son adecuadas.

Saber las principales funciones que abarca la gestión de la tecnología en una empresa y aprender una herramienta práctica para evaluar alternativas tecnológicas desde un punto de vista estratégico.

 

Contenido:

Competitividad: Papel de las TIC en las empresas.

Las nuevas tecnologías: Comunicaciones y redes sociales.

Internet como contexto para el desarrollo de los negocios.

Métodos predictivos para gestión de proyectos. PMBOK y PRINCE 2.

Metodología LEAN START-UP.

Metodología predictiva del PMI (Guía PMBOK).

Gestión de proyectos. Método SCRUM.

Tendencias tecnológicas. Patentes y propiedad industrial.

 

9. Eficiencia Directiva

Competencias de este área:

El directivo de hoy debe enfrentarse a múltiples situaciones inesperadas en las que además de los conocimientos es necesaria la adquisición de una serie de habilidades y competencias que le permitan interactuar adecuadamente con las personas.

 

Una vez finalizada el área  el alumno será capaz de:

 

Identificar y promover las conductas relacionadas con desempeños profesionales exitosos.

Facilitar el conocimiento y la adquisición de las competencias y habilidades directivas básicas de los diferentes miembros que integran la organización.

Conocer y dominar las técnicas que permiten potenciar la capacidad de gestión y de toma de decisiones.

Elaborar las bases estratégicas que permitan planificar y anticipar los movimientos futuros en el ámbito de la dirección de equipos humanos y organizaciones.

Contar con un mayor poder de adaptación a las exigencias del actual mercado laboral.

 

Contenido:

Dirección y comunicación empresarial.

Desarrollo de competencias para la dirección.

Técnicas de negociación empresarial.

Técnicas para la  toma de decisiones eficaces.

 

10. Aspectos Legales

Competencias de este área:

El empresario y el directivo no necesariamente tiene que ser un profesional del derecho, pero esto no quiere decir que desde el punto de vista de la dirección se desconozcan aspectos jurídicos cruciales y, principalmente cuando se tratan de asuntos mercantiles y  fiscales  que resultan necesarios conocerse para desarrollar  dirección de la empresa con seguridad y confianza.

 

Así, el  estudio del área legal va a permitir al alumno  estar en condiciones de conocer aspectos tan importantes como:

 

Implicaciones jurídicas de los distintos tipos de sociedades mercantiles.

Implicaciones y responsabilidades jurídicas de la actividad empresarial.

Conocer las alternativas más ventajosas para la contratación internacional e implementación de negocios en España.

 

Contenido:

Sociedades capitalistas: estructura corporativa.

Joint venture agreement y corporation. Pactos de socios.

Fusiones y adquisiciones de empresas y activos.

Concentraciones empresariales y competencia desleal.

Tributación internacional.

Contratación internacional: análisis y casuística más relevante.

Implementación de negocios en España.

 

11. Proyecto Fin de Máster*

El Proyecto de Fin de Master (PFM*) tiene como finalidad la aplicación práctica de los conocimientos y herramientas adquiridas por el alumno durante el programa, a una iniciativa emprendedora o a una  mejora sustancial de una actividad empresarial ya existente, mediante el desarrollo de un Plan de Negocio y/o plan de investigación.

 

 Pretendemos que el PFM* sea:

 

Un Plan de Empresa, donde el alumno recorre la transformación de una idea de negocio en un proyecto de empresa real y viable.

Conseguir un auténtico trabajo de consultoría especializada.

Para todo ello, el estudiante cuenta con el asesoramiento personalizado de todo el Claustro académico.

 

*El PFM será obligatorio para los estudiantes en la modalidad presencial. El resto de Modalidades están exentas de este requisito a excepción de aquellos alumnos que hayan optado por la titulación de las universidades correspondientes.

Información adicional

La metodología de trabajo desarrollada en la Escuela de Negocios de Cámara de Comercio de Sevilla está basada en el Método del Caso. Una formación eminentemente práctica es la mejor base para que el estudiante adquiera los conocimientos, aptitudes y experiencias que la empresa precisa. Los casos desarrollados en cada área de conocimiento son casos de éxito que ofrecen al estudiante un amplio margen para el análisis y la discusión.   El aula con grupos reducidos o el Campus Virtual, plataforma líder a nivel europeo, serán los foros más adecuados para que los estudiantes...

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