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Máster de alto rendimiento para directivos en gestión sanitaria

4.0
1 opinión
  • Satisfecho con mis resultados y poder tener la oportunida de cursar en Inenka que me ha demostrado ser una excelente universidad,lo que más me a gustado es que he podido tener la completa liberta de organizar mis tiempos para estudiar.
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Master

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  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Duración

    1 Año

  • Inicio

    Fechas a elegir

Si eres un trabajador del sector sanitario y deseas realizar una formación que te permita desarrollar nuevas habilidades para crecer profesionalmente, esta formación es perfecta para ti. Se trata del Máster de Alto Rendimiento para Directivos en Gestión Sanitaria - con prácticas garantizadas impartido por Inenka Business School y ubicado en el amplio catálogo formativo de Emagister.

Esta innovadora formación cuenta con un plan de estudios que te permitirá conocer todo sobre: competitividad y management estratégico, la dirección organizacional y estratégica, la toma de decisiones y resolución de conflictos. De igual forma, ampliaremos las habilidades financieras. Luego de estos conocimientos administrativos, haremos énfasis en lo que es la gestión sanitaria, manejo de clínicas y atención del paciente, entre otros aspectos importantes de esta profesión.

¿Qué esperas para convertirte en un experto de gestión sanitaria con Inenka Business School? Solicita más información a través del portal de Emagister e inscríbete ya a esta formación.

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “Máster de alto rendimiento para directivos en gestión sanitaria”, de Inenka Business School, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad.

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Opiniones

4.0
  • Satisfecho con mis resultados y poder tener la oportunida de cursar en Inenka que me ha demostrado ser una excelente universidad,lo que más me a gustado es que he podido tener la completa liberta de organizar mis tiempos para estudiar.
    |
100%
4.7
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Gabriel

4.0
24/12/2022
Sobre el curso: Satisfecho con mis resultados y poder tener la oportunida de cursar en Inenka que me ha demostrado ser una excelente universidad,lo que más me a gustado es que he podido tener la completa liberta de organizar mis tiempos para estudiar.
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Este centro lleva 8 años en Emagister.

Materias

  • Directivos
  • Gestión por competencias
  • Habilidades sociales
  • Comunicación oral
  • Comunicación interpersonal
  • Prevención de riesgos
  • Planificación de plantillas
  • Gestión sanitaria
  • Gestión de recursos humanos
  • Comunicación interna y externa
  • Técnicas de dinámicas de grupos
  • Modelos Organizativos
  • Gestión de los recursos materiales
  • Humanización de la organización
  • Nociones psicológicas básicas
  • Organización de los recursos materiales
  • Liderazgo en el equipo
  • Productos y servicios sanitarios
  • Documentos en el ámbito sanitario
  • Experto en Calidad
  • GESTIÓN INTEGRAL DE CLÍNICAS

Temario

PARTE 1. DESARROLLO
DIRECTIVO EN CONTROL DE
GESTIÓN
INTRODUCCIÓN
MÓDULO 1. NOCIONES BÁSICAS SOBRE
DIRECCIÓN Y LIDERAZGO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. APROXIMACIÓN
CONCEPTUAL
1. Diferencias entre director y líder
2. Teorías del liderazgo
• Teoría de la gran persona
• Teoría de los rasgos
• Teoría de la contingencia
• Teoría de la situación
• Teoría del comportamiento
3. Cualidades de un buen líder
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS DE LIDERAZGO
1. Liderazgo carismático
2. Liderazgo transaccional
3. Liderazgo transformacional
4. Liderazgo situacional
5. Liderazgo autocrático
6. Liderazgo democrático
7. Liderazgo laissez faire
RESUMEN

AUTOEVALUACIÓN
MÓODULO. 2. LA EMPRESA COMO MARCO DE
LA GESTIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE EMPRESA
1. Características de una empresa
2. Objetivos
3. Funciones
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELEMENTOS DE LA
EMPRESA
1. Elementos tangibles
• Elementos materiales
• Elementos humanos
• Elementos financiero
2. Elementos intangibles
• Elementos relacionales
• Elementos estructurales
• Elementos del conocimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE EMPRESAS
1. Según su sector de actividad
• Empresas del sector primario
• Empresas del sector secundario
• Empresas del sector terciario
• Empresas del sector cuaternario
2. Según sus dimensiones
• Microempresas
• Pequeñas empresas
• Medianas empresas
• Grandes empresas
3. Según el número de socios y su forma jurídica
• Empresas individuales
• Empresas societarias unipersonales
• Empresas societarias
4. Según su ámbito
• Empresas regionales
• Empresas nacionales
• Empresas multinacionales
• Empresas transnacionales
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 3. MODELOS DE GESTIÓN
EMPRESARIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTIÓN EMPRESARIAL
1. Concepto
• Finalidad de la gestión empresarial
2. Herramientas de gestión
• Plan de negocios
• Caracterización de la estructura del
negocio
• Contabilidad
• Checklist
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE MODELOS
1. Gestión por objetivos
2. Lean management
3. Modelo Six Sigma
4. Agile management
5. Gestión por competencias
6. Total quality management
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN INTEGRAL DE LA
EMPRESA
1. Caracterización
• Definición
• Importancia de la planificación
2. Componentes
• Gestión estratégica
• Gestión organizacional
INENKA BUSINESS SCHOOL |
INB070
• Gestión de recursos humanos
• Gestión presupuestaria y financiera
• Gestión operacional
• Gestión comunicativa
• Gestión de la RSC
• Control de la gestión
RESUMEN

AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 4. GESTIÓN ESTRATÉGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LIDERAZGO
ESTRATÉGICO
1. Estrategia y pensamiento estratégico
• Importancia del benchmarking
2. Proceso de planificación y gestión estratégica
• Definición de la visión, misión y valores
empresariales
• Análisis DAFO
• Análisis PEST/EL
• Análisis Porter
• Matrices de cartera
• Determinación de los objetivos
• Concreción de la estrategia
• Aplicación
• Evaluación de los resultados
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPLEMENTACIÓN DE LA
GESTIÓN ESTRATÉGICA
1. Modelo PRINCE2
2. Modelo de la ruta crítica (CPM)
3. Modelo PERT
4. Modelo OKR
5. Modelo scrum
6. Modelo PMBOK
• Global Standard PMI
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 5. GESTIÓN ORGANIZACIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE
ORGANIZACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS DE
ESTRUCTURACIÓN
1. Modelo lineal
2. Modelo funcional
3. Modelo adhocrático
4. Modelo lineo-funcional
5. Modelo divisional
6. Modelo matricial
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE TRABAJO
CON ORGANIZACIONES
1. Establecimiento de canales de comunicación
efectiva
• Tipos de comunicación interna
• Herramientas de comunicación interna
• Plan de comunicación interna
2. Difusión de la cultura organizacional
UNIDAD DIDÁCTICA 4. COACHING EN LA
EMPRESA
1. Conceptos
• Coaching
• Coach
• Coachee
2. Diferencias con otras disciplinas
• Mentoring vs. coaching
• Consultoría vs. coaching
• Asesoría vs. coaching
• Terapia vs. coaching
3. Herramientas y técnicas
• Observación
• Rapport
• Escucha activa
• Preguntas poderosas
4. Importancia del coaching en la gestión
organizacional
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 6. LIDERAZGO MOTIVACIONAL EN LA
GESTIÓN DE ORGANIZACIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NOCIONES BÁSICAS
1. Humanización del líder
2. Importancia del equipo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS Y
HERRAMIENTAS DE MOTIVACIÓN
1. Reconocimiento del trabajo
2. Comunicación efectiva
3. Empoderamiento del equipo
4. Desarrollo de habilidades
5. Buen clima laboral
6. Definición de objetivos y metas claras
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
INENKA BUSINESS SCHOOL |
INB070
MÓDULO 7. GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO
1. El trabajador como ser humano
2. Otros recursos productivos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNCIONES
1. Planificación de las necesidades de personal
2. Selección de candidatos
3. Administración de la plantilla
4. Formación de los trabajadores
5. Evaluación en el desempeño profesional
6. Intervención en las relaciones laborales
• Clima laboral
• Conflicto laboral individual y colectivo
• Acoso laboral
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS DE GESTIÓN DE
LOS RECURSOS HUMANOS
1. Modelos tradicionales
• Modelo burocrático
• Modelo de gestión de personal
• Modelo de Dessler (1988)
• Modelo de Cascio (1989)
• Modelo de Heneman (1989)
• Modelo de Schuler y Huber (1990)
• Modelo de Ivancevich (1992)
2. Modelo de gestión por competencias
• Implementación al reclutamiento
• Importancia de identificar las competencias
clave
• Evaluación
personales
de
las
competencias
• Aplicación en la acogida e integración del
nuevo empleado
• Valoración del desempeño laboral por
competencias
• Formación de los trabajadores en nuevas
competencias
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 8. PREVENCIÓN DE RIESGOS
LABORALES EN LA GESTIÓN DE RECURSOS
HUMANOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERIZACIÓN DE LA
PREVENCIÓN
1. Tipos de riesgos laborales
• Riesgos físicos
• Riesgos químicos
• Riesgos biológicos
2. Daños en la salud de los trabajadores
• Accidentes de trabajo y no laborales
• Enfermedades profesionales y comunes
3. Señalización de los riesgos en España
• Señales de advertencia
• Señales de prohibición
• Señales de obligación
• Señales de equipos de lucha contra
incendios
• Señales de salvamento o de socorro
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LEY DE PREVENCIÓN DE
RIESGOS LABORALES
1. Principios de acción preventiva
2. Plan de prevención de riesgos
3. Servicios de prevención de riesgos
4. Delegados de prevención
5. Comité de Seguridad y Salud
6. Derechos y obligaciones de los trabajadores
7. Responsabilidades y sanciones
8. Organizaciones estatales de prevención
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN

Información adicional

*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.

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Máster de alto rendimiento para directivos en gestión sanitaria

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1.440 € 2.880 € IVA inc.