Máster en Anatomía, Fisiología y Neurología del Habla y del Lenguaje
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Master
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Domina las características del aparato fonoarticulatorio para lograr una comunicación asertiva.
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Horas lectivas
1200h
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Duración
1 Año
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Inicio
Fechas a elegir
En nuestro centro educativo Centro de Estudios de Psicología, contamos con profesionales idóneos y materiales alineados al desarrollo de los contenidos y temas sobre fisiología y neurología del habla y del lenguaje, puestos a disposición a través del Máster publicado por Emagister, para facilitar el aprendizaje y la actualización de los conceptos del sistema nervioso y su relación con los mecanismos neurológicos del lenguaje, a través del aparato fonoarticulatorio para lograr una comunicación asertiva.
Prepárate con el contenido de este programa propuesto a través de 1 módulo completo con sus 5 unidades didácticas que te permitirán hacer una inmersión en la teorías, modelos y estructuras del cerebro, relacionadas directamente con el desarrollo del lenguaje, sus códigos, componentes y procesos.
Acceder a la formación de calidad que oferta el portal de emagister.com, es una realidad, ofreciendo una amplia cobertura, una fácil accesibilidad y un alto nivel académico, capaz de satisfacer la creciente demanda recibida durante los últimos tiempos.
Información importante
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
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Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “Máster en Anatomía, Fisiología y Neurología del Habla y del Lenguaje”, avalada por la condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad.
Opiniones
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Sara Paramos Alonso
Logros de este Centro
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La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 7 años en Emagister.
Materias
- Anatomía1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Fisiología
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Trastornos del lenguaje
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Comunicación asertiva
- Sistema nervioso
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Comunicación
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Sistema nervioso periférico
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Cerebro
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Sistema nervioso central
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Aparato fonoarticulatorio
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Modelos del desarrollo del lenguaje
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- Fisiología del sistema nervioso
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- Corteza cerebral
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- Bases neurobiológicas del lenguaje
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Neurobiológica
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Tronco encefálico
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Órganos auditivos
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Bases anatómico-funcionales del sistema nervioso
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Áreas corticales
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Mecanismos neurológicos del lenguaje
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Temario
Módulo 1. Introducción a la detección patológica de habla y lenguaje
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Unidad didáctica 1. Definición de lenguaje
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Unidad didáctica 2. Definición de habla
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Unidad didáctica 3. Clasificación de los trastornos del habla y lenguaje
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Unidad didáctica 4. Técnicas y herramientas utilizadas en la detección
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Unidad didáctica 5. Profesionales y especialistas involucrados en la detección
Módulo 2. Anatomía y fisiología del sistema de habla y lenguaje
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Unidad didáctica 1. Anatomía del sistema vocal
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Unidad didáctica 2. Anatomía del sistema auditivo
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Unidad didáctica 3. Control nervioso del habla y lenguaje y áreas cerebrales relacionadas
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Unidad didáctica 4. Fisiología del habla y del lenguaje
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Unidad didáctica 5. Impacto de lesiones en el sistema de habla y lenguaje
Módulo 3. Técnicas de diagnóstico y evaluación de las patologías
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Unidad didáctica 1. Introducción a las técnicas de diagnóstico
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Unidad didáctica 2. Anamnesis y exploración física
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Unidad didáctica 3. Técnicas de imagen
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Unidad didáctica 4. Pruebas de audición
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Unidad didáctica 5. Evaluación del lenguaje
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Unidad didáctica 6. Pruebas de articulación
Módulo 4. Trastornos del aprendizaje relacionados con el lenguaje
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Unidad didáctica 1. Diferencias entre: habla, lenguaje y comunicación
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Unidad didáctica 2. Dislexia
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Unidad didáctica 3. Disortografía
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Unidad didáctica 4. Digrafía
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Unidad didáctica 5. Trastorno de comprensión de las instrucciones escritas y orales
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Unidad didáctica 6. Trastorno de la comprensión del lenguaje
Módulo 5. Trastornos del habla I: fluidez y articulación
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Unidad didáctica 1. Trastornos de fluidez del habla
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Unidad didáctica 2. Trastornos fonológicos o de articulación
Módulo 6. Trastornos del habla II: voz
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Unidad didáctica 1. La voz: características principales
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Unidad didáctica 2. Consideraciones básicas sobre los trastornos de la voz
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Unidad didáctica 3. Disfonía
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Unidad didáctica 4. La voz: consideraciones sobre su producción y su impacto
Módulo 7. Otros trastornos y condiciones que pueden afectar la comunicación I
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Unidad didáctica 1. Trastornos de la deglución
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Unidad didáctica 2. Trastornos relacionados con la salud mental
Módulo 8. Otros trastornos y condiciones que pueden afectar la comunicación II
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Unidad didáctica 1. Trastornos del desarrollo del cerebro y sistema nervioso central
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Unidad didáctica 2. Lesiones cerebrales
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Unidad didáctica 3. Cáncer
Módulo 9. Enfermedades neurodegenerativas
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Unidad didáctica 1. Esclerosis múltiple
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Unidad didáctica 2. Enfermedad de Parkinson
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Unidad didáctica 3. Alzheimer
Módulo 10. Condiciones de origen genético
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Unidad didáctica 1. Síndrome de Down
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Unidad didáctica 2. Síndrome de RETT
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Unidad didáctica 3. Síndrome de ANGELMAN
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Unidad didáctica 4. Síndrome de deleción del cromosoma 22q11.2 (síndrome de DIGEORGE)
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Unidad didáctica 5. Miastenia grave
Módulo 11. Virus y bacterias y su relación con los trastornos
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Unidad didáctica 1. Concepto de virus
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Unidad didáctica 2. Aproximación a las bacterias
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Unidad didáctica 3. Virus y bacterias que pueden causar trastornos en el habla y en el lenguaje
Módulo 12. Trastornos del habla y del lenguaje durante la vida
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Unidad didáctica 1. Trastornos del habla y lenguaje en los niños
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Unidad didáctica 2. Trastornos del habla y lenguaje en la adultez
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Unidad didáctica 3. Trastornos del habla y lenguaje en los adultos mayores
Módulo 13. Terapias disponibles para trastornos del lenguaje y el habla
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Unidad didáctica 1. Terapias médicas
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Unidad didáctica 2. Terapias alternativas
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Unidad didáctica 3. Terapias farmacológicas
Módulo 14. Implicaciones de los tratamientos en la vida diaria
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Unidad didáctica 1. Aspectos de la vida diaria que pueden verse afectados
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Unidad didáctica 2. Recomendaciones para el manejo de los trastornos del habla y lenguaje
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Unidad didáctica 3. Perspectivas futuras en la investigación del área
Módulo 15. Ética y derecho: profesionales y pacientes
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Unidad didáctica 1. Introducción a la ética y al derecho
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Unidad didáctica 2. Modelos de relación entre médico y paciente
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Unidad didáctica 3. Ética profesional
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Unidad didáctica 4. Juramento hipocrático
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Unidad didáctica 5. Derechos de los pacientes
Información adicional
*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.
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- Fisiología
