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Máster en Anatomía, Fisiología y Neurología del Habla y del Lenguaje

4.0
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Master

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Domina las características del aparato fonoarticulatorio para lograr una comunicación asertiva.

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    1200h

  • Duración

    1 Año

  • Inicio

    Fechas a elegir

En nuestro centro educativo Centro de Estudios de Psicología, contamos con profesionales idóneos y materiales alineados al desarrollo de los contenidos y temas sobre fisiología y neurología del habla y del lenguaje, puestos a disposición a través del Máster publicado por Emagister, para facilitar el aprendizaje y la actualización de los conceptos del sistema nervioso y su relación con los mecanismos neurológicos del lenguaje, a través del aparato fonoarticulatorio para lograr una comunicación asertiva.

Prepárate con el contenido de este programa propuesto a través de 1 módulo completo con sus 5 unidades didácticas que te permitirán hacer una inmersión en la teorías, modelos y estructuras del cerebro, relacionadas directamente con el desarrollo del lenguaje, sus códigos, componentes y procesos.

Acceder a la formación de calidad que oferta el portal de emagister.com, es una realidad, ofreciendo una amplia cobertura, una fácil accesibilidad y un alto nivel académico, capaz de satisfacer la creciente demanda recibida durante los últimos tiempos.

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “Máster en Anatomía, Fisiología y Neurología del Habla y del Lenguaje”, avalada por la condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad.

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Opiniones

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4.9
excelente

Valoración del curso

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Valoración del Centro

Sara Paramos Alonso

4.0
13/11/2021
Sobre el curso: Respuestas muy rápidas por parte del profesorado y siempre con muchas ganas de ayudar.
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Materias

  • Anatomía
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Fisiología
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Trastornos del lenguaje
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Comunicación asertiva
  • Sistema nervioso
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Comunicación
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Sistema nervioso periférico
    1

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  • Cerebro
    1

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  • Sistema nervioso central
    1

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  • Aparato fonoarticulatorio
    1

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  • Modelos del desarrollo del lenguaje
    1

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  • Fisiología del sistema nervioso
    1

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  • Corteza cerebral
    1

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  • Bases neurobiológicas del lenguaje
    1

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  • Neurobiológica
    1

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  • Tronco encefálico
    1

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  • Órganos auditivos
    1

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  • Bases anatómico-funcionales del sistema nervioso
    1

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  • Áreas corticales
    1

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  • Mecanismos neurológicos del lenguaje
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Temario

Módulo 1. Introducción a la detección patológica de habla y lenguaje

  • Unidad didáctica 1. Definición de lenguaje

  • Unidad didáctica 2. Definición de habla

  • Unidad didáctica 3. Clasificación de los trastornos del habla y lenguaje

  • Unidad didáctica 4. Técnicas y herramientas utilizadas en la detección

  • Unidad didáctica 5. Profesionales y especialistas involucrados en la detección

Módulo 2. Anatomía y fisiología del sistema de habla y lenguaje

  • Unidad didáctica 1. Anatomía del sistema vocal

  • Unidad didáctica 2. Anatomía del sistema auditivo

  • Unidad didáctica 3. Control nervioso del habla y lenguaje y áreas cerebrales relacionadas

  • Unidad didáctica 4. Fisiología del habla y del lenguaje

  • Unidad didáctica 5. Impacto de lesiones en el sistema de habla y lenguaje

Módulo 3. Técnicas de diagnóstico y evaluación de las patologías

  • Unidad didáctica 1. Introducción a las técnicas de diagnóstico

  • Unidad didáctica 2. Anamnesis y exploración física

  • Unidad didáctica 3. Técnicas de imagen

  • Unidad didáctica 4. Pruebas de audición

  • Unidad didáctica 5. Evaluación del lenguaje

  • Unidad didáctica 6. Pruebas de articulación

Módulo 4. Trastornos del aprendizaje relacionados con el lenguaje

  • Unidad didáctica 1. Diferencias entre: habla, lenguaje y comunicación

  • Unidad didáctica 2. Dislexia

  • Unidad didáctica 3. Disortografía

  • Unidad didáctica 4. Digrafía

  • Unidad didáctica 5. Trastorno de comprensión de las instrucciones escritas y orales

  • Unidad didáctica 6. Trastorno de la comprensión del lenguaje

Módulo 5. Trastornos del habla I: fluidez y articulación

  • Unidad didáctica 1. Trastornos de fluidez del habla

  • Unidad didáctica 2. Trastornos fonológicos o de articulación

Módulo 6. Trastornos del habla II: voz

  • Unidad didáctica 1. La voz: características principales

  • Unidad didáctica 2. Consideraciones básicas sobre los trastornos de la voz

  • Unidad didáctica 3. Disfonía

  • Unidad didáctica 4. La voz: consideraciones sobre su producción y su impacto

Módulo 7. Otros trastornos y condiciones que pueden afectar la comunicación I

  • Unidad didáctica 1. Trastornos de la deglución

  • Unidad didáctica 2. Trastornos relacionados con la salud mental

Módulo 8. Otros trastornos y condiciones que pueden afectar la comunicación II

  • Unidad didáctica 1. Trastornos del desarrollo del cerebro y sistema nervioso central

  • Unidad didáctica 2. Lesiones cerebrales

  • Unidad didáctica 3. Cáncer

Módulo 9. Enfermedades neurodegenerativas

  • Unidad didáctica 1. Esclerosis múltiple

  • Unidad didáctica 2. Enfermedad de Parkinson

  • Unidad didáctica 3. Alzheimer

Módulo 10. Condiciones de origen genético

  • Unidad didáctica 1. Síndrome de Down

  • Unidad didáctica 2. Síndrome de RETT

  • Unidad didáctica 3. Síndrome de ANGELMAN

  • Unidad didáctica 4. Síndrome de deleción del cromosoma 22q11.2 (síndrome de DIGEORGE)

  • Unidad didáctica 5. Miastenia grave

Módulo 11. Virus y bacterias y su relación con los trastornos

  • Unidad didáctica 1. Concepto de virus

  • Unidad didáctica 2. Aproximación a las bacterias

  • Unidad didáctica 3. Virus y bacterias que pueden causar trastornos en el habla y en el lenguaje

Módulo 12. Trastornos del habla y del lenguaje durante la vida

  • Unidad didáctica 1. Trastornos del habla y lenguaje en los niños

  • Unidad didáctica 2. Trastornos del habla y lenguaje en la adultez

  • Unidad didáctica 3. Trastornos del habla y lenguaje en los adultos mayores

Módulo 13. Terapias disponibles para trastornos del lenguaje y el habla

  • Unidad didáctica 1. Terapias médicas

  • Unidad didáctica 2. Terapias alternativas

  • Unidad didáctica 3. Terapias farmacológicas

Módulo 14. Implicaciones de los tratamientos en la vida diaria

  • Unidad didáctica 1. Aspectos de la vida diaria que pueden verse afectados

  • Unidad didáctica 2. Recomendaciones para el manejo de los trastornos del habla y lenguaje

  • Unidad didáctica 3. Perspectivas futuras en la investigación del área

Módulo 15. Ética y derecho: profesionales y pacientes

  • Unidad didáctica 1. Introducción a la ética y al derecho

  • Unidad didáctica 2. Modelos de relación entre médico y paciente

  • Unidad didáctica 3. Ética profesional

  • Unidad didáctica 4. Juramento hipocrático

  • Unidad didáctica 5. Derechos de los pacientes

Información adicional

*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.

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