Máster en Anatomía, Fisiología y Neurología del Habla y del Lenguaje
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Domina las características del aparato fonoarticulatorio para lograr una comunicación asertiva.
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Horas lectivas
1200h
En nuestro centro educativo Centro de Estudios de Psicología, contamos con profesionales idóneos y materiales alineados al desarrollo de los contenidos y temas sobre fisiología y neurología del habla y del lenguaje, puestos a disposición a través del Máster publicado por Emagister, para facilitar el aprendizaje y la actualización de los conceptos del sistema nervioso y su relación con los mecanismos neurológicos del lenguaje, a través del aparato fonoarticulatorio para lograr una comunicación asertiva.
Prepárate con el contenido de este programa propuesto a través de 1 módulo completo con sus 5 unidades didácticas que te permitirán hacer una inmersión en la teorías, modelos y estructuras del cerebro, relacionadas directamente con el desarrollo del lenguaje, sus códigos, componentes y procesos.
Acceder a la formación de calidad que oferta el portal de emagister.com, es una realidad, ofreciendo una amplia cobertura, una fácil accesibilidad y un alto nivel académico, capaz de satisfacer la creciente demanda recibida durante los últimos tiempos.
Información importante
Documentos
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Precio a usuarios Emagister:
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Inicio
A tener en cuenta
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “Máster en Anatomía, Fisiología y Neurología del Habla y del Lenguaje”, avalada por la condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad.
Opiniones
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Sara Paramos Alonso
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Materias
- Anatomía1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Fisiología
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Trastornos del lenguaje
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Comunicación asertiva
- Sistema nervioso
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Comunicación
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Sistema nervioso periférico
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Cerebro
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Sistema nervioso central
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Aparato fonoarticulatorio
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Modelos del desarrollo del lenguaje
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Fisiología del sistema nervioso
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Corteza cerebral
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Bases neurobiológicas del lenguaje
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Neurobiológica
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Tronco encefálico
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Órganos auditivos
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Bases anatómico-funcionales del sistema nervioso
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Áreas corticales
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Mecanismos neurológicos del lenguaje
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Temario
CONTENIDO FORMATIVO
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA DETECCIÓN PATOLÓGICA DE HABLA Y LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DEFINICIÓN DE HABLA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN LA DETECCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROFESIONALES Y ESPECIALISTAS INVOLUCRADOS EN LA
DETECCIÓN
Resumen
Autoevaluación
Solucionario
MÓDULO 2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA DE HABLA Y LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANATOMÍA DEL SISTEMA VOCAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA DEL SISTEMA AUDITIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTROL NERVIOSO DEL HABLA Y LENGUAJE Y ÁREAS CEREBRALES
RELACIONADAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FISIOLOGÍA DEL HABLA Y DEL LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 5. IMPACTO DE LESIONES EN EL SISTEMA DE HABLA Y LENGUAJE
Resumen
Autoevaluación
Solucionario
MÓDULO 3. TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DE LAS PATOLOGÍAS DEL HABLA
Y DEL LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANAMNESIS Y EXPLORACIÓN FÍSICA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE IMAGEN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRUEBAS DE AUDICIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DEL LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRUEBAS DE ARTICULACIÓN
Resumen
Autoevaluación
Solucionario
MÓDULO 4. TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE RELACIONADOS CON EL LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIFERENCIAS ENTRE: HABLA, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISLEXIA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISORTOGRAFÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIGRAFÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNO DE LA
COMPRENSIÓN DE LAS INSTRUCCIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNO DE LA COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE
Resumen
Autoevaluación
Solucionario
MÓDULO 5. TRASTORNOS DEL HABLA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISFEMIA RECEPTVA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APRAXIA DEL HABLA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISARTRIA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNO DE LA FLUIDEZ DEL HABLA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNO DE LA VOZ
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNO FONOLÓGICO
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Solucionario
MÓDULO 6. TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNO DE COMUNICACIÓN SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNO DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNO DE LA COMUNICACIÓN SELECTIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNO DE ECOLALIA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNO DE LA COMUNICACIÓN MÚLTIPLE
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Solucionario
MÓDULO 7. TRASTORNOS DE LA DEGLUCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE DEGLUCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISFAGIA OROFARÍNGEA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISFAGIA ESOFÁGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. OTROS TIPOS DE DISFAGIA
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Solucionario
MÓDULO 8. TRASTORNOS DE LA VOZ
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA VOZ: CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISFONÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. AFONÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNO DE LA VOZ
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNO DE LA VOZ PSICOGENÉTICO
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Solucionario
MÓDULO 9. TRASTORNOS DE LA FLUIDEZ
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TARTAMUDEO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISFLUENCIA VERBAL NO ESPECÍFICA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISFLUENCIA VERBAL SECUNDARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CLUTTERING
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISFEMIA FLUENTE Y NO FLUENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNO DE LA FLUIDEZ DEL HABLA EN LA AFASIA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TAQUIFEMIA
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Solucionario
MÓDULO 10. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE PROVOCADOS POR VIRUS Y
BACTERIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE VIRUS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APROXIMACIÓN A LAS BACTERIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. VIRUS Y BACTERIAS QUE PUEDEN CAUSAR TRASTORNOS EN EL HABLA Y
EN EL LENGUAJE
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Solucionario
MÓDULO 11. TRASTORNOS DEL HABLA Y DEL LENGUAJE DURANTE LA VIDA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LOS NIÑOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LA ADULTEZ
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LOS ADULTOS MAYORES
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MÓDULO 12. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN PACIENTES NEUROLÓGICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESCLEROSIS MÚLTIPLE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENFERMEDAD DE PARKINSON
UNIDAD DIDÁCTICA 3. APROSODIA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNO DE LA MEMORIA VERBAL
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Solucionario
MÓDULO 13. LA ENFERMEDAD DE PARKISON Y EL ALZHEIMER
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENFERMEDAD DE PARKINSON
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ALZHEIMER
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MÓDULO 14. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN PACIENTES CON LESIONES
CEREBRALES TRAUMÁTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LESIONES CEREBRALES TRAUMÁTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LESIONES CEREBRALES NO TRAUMÁTICAS
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MÓDULO 15. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN PACIENTES CON CÁNCER DE
CABEZA Y CUELLO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CÁNCER
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÁNCER DE CABEZA Y CUELLO
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Solucionario
MÓDULO 16. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN PACIENTES CON TRASTORNOS
MENTALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS MENTALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS MENTALES
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Solucionario
MÓDULO 17. TERAPIAS DISPONIBLES PARA TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y EL HABLA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TERAPIAS MANUALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TERAPIAS NATURALES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TERAPIAS FARMACOLÓGICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TERAPIA DE APOYO
Resumen
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Solucionario
MÓDULO 18. IMPLICACIONES DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LA
VIDA DIARIA Y RECOMENDACIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPLICACIONES DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LA
VIDA DIARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECOMENDACIONES PARA EL MANEJO DE LOS TRASTORNOS DEL
HABLA Y LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PERSPECTIVAS FUTURAS EN LA INVESTIGACIÓN DEL ÁREA
Resumen
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Solucionario
MÓDULO 19. ÉTICA Y DERECHO: PROFESIONALES IMPLICADOS EN TRATAR PATOLOGÍAS DEL HABLA Y LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ÉTICA Y AL DERECHO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS DE RELACIÓN ENTRE MÉDICO Y PACIENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÉTICA PROFESIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. JURAMENTO HIPOCRÁTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DERECHOS DE LOS PACIENTES
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BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Información adicional
*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.¿Necesitas un coach de formación?
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