Máster en dirección y gestión de residencias de la tercera edad + máster en atención y prevención de la tercera edad
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Me ha encantado el curso, he aprendido muchísimo, el tutor muy atento y todo es muy sencillo para entrar al campus virtual.
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Lo que más me ha gustado del curso ha sido la estructuración de las unidades. Y lo que más me ha gustado de la escuela es la organización y la rapidez con la que dan respuesta a las dudas/cuestiones que se presentan durante el estudio. Atención brillante por su parte.
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Master
Online
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Horas lectivas
1500h
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Duración
Flexible
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Clases virtuales
Sí
Trabajar en residenciales de personas de la tercera edad implica necesariamente estar bien formados para poder brindarles un completo servicio. Si estas interesado en especializarte y quieres lograr potenciar tus habilidades en este sector, ahora puede lograrlo con el potente Máster en dirección y gestión de residencias de la tercera edad + máster en atención y prevención de la tercera edad - con certificación universitaria internacional y reconocimiento de 60 ect, elaborado por la Escuela clínica y de ciencias de la salud y que encontrarás en la plataforma de Emagister.
Este curso permite conocer la salud y el envejecimiento, las residencias de mayores y su servicio en la sociedad, los aspectos de la dirección y gestión de las residencias, la gestión laboral, la gestión económico-financiera de la residencia de mayores y la normativa básica en las residencias de mayores, la valoración integral del anciano, el diseño de programas de intervención y la prevención en la tercera edad. Conocerás sobre la gestión y dirección de residenciales, así como los aspectos psicológicos y sociales del envejecimiento. Conoce sobre los aspectos esenciales de la atención y prevención en la tercera edad y los controles médicos.
No dejes pasar esta oportunidad de formación, haz click en “Pide información”, un asesor profesional de Emagister se contactará contigo para resolver tus dudas y te ayudará en tu proceso de matriculación.
Información importante
Documentos
- CSA131.pdf
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Este máster tiene como objetivo formar profesionales en Dirección y Gestión de Residencias de la Tercera Edad y Atención y Prevención de la Tercera Edad
Este Máster en Dirección y Gestión de Residencias de la Tercera Edad + Máster en Atención y Prevención de la Tercera Edad está dirigido a personal médico y a todas aquellas personas que quieran ampliar sus conocimientos en relación con la dirección y gestión en el ámbito geriátrico.
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá́ un diploma que certifica que ha finalizado con éxito el “Máster en dirección y gestión de residencias de la tercera edad más máster en atención y prevención de la tercera edad” de la Escuela clínica y de ciencias de la salud, avalada por la condición de socios de la CECAP. Además, recibirás el Certificado Universitario Internacional DQ, expedido por la Agencia Universitaria DQ vinculada con la UAIII y la Universidad CLEA, que incluye la equivalencia a créditos europeos (ECTS) sobre la carga horaria de tu formación.
Opiniones
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Me ha encantado el curso, he aprendido muchísimo, el tutor muy atento y todo es muy sencillo para entrar al campus virtual.
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Lo que más me ha gustado del curso ha sido la estructuración de las unidades. Y lo que más me ha gustado de la escuela es la organización y la rapidez con la que dan respuesta a las dudas/cuestiones que se presentan durante el estudio. Atención brillante por su parte.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Gonzalo Valencia Abarca
Rosa Esparza Hernández
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 3 años en Emagister.
Materias
- Dirección financiera
- Entrevista de selección
- Gestión laboral
- Valoración financiera
- Habilidades sociales
- Relaciones sociales
- Primeros Auxilios
- Tercera edad
- Salud laboral
- Gestión de personas
- Dirección de personas
- Salud ocupacional
- Residencias para la tercera edad
- Cambios afectivos
- Estructura organizacional
Profesores
Equipo docente
Docente
Temario
MÓDULO 1. A MODO DE CONTEXTUALIZACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA SALUD Y EL ENVEJECIMIENTO
1. Concepto de envejecimiento
2. Envejecimiento normal y envejecimiento patológico
3. Causas del envejecimiento orgánico
4. Cuidados paliativos
5. La atención sanitaria y social a las personas mayores
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS PSICOLÓGICOS DEL ENVEJECIMIENTO
1. Envejecimiento cognitivo
2. Depresión en personas mayores
3. El suicidio en personas mayores
4. Síndromes cerebrales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS SOCIALES DEL ENVEJECIMIENTO
1. La soledad y sus factores de riesgo
2. La importancia de las relaciones sociales como proveedoras de apoyo social
3. Los beneficios del ocio para las personas mayores
MÓDULO 2. LAS RESIDENCIAS DE MAYORES Y SU SERVICIO EN LA SOCIEDAD ACTUAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. NATURALEZA Y CARACTERÍSTICAS DE LAS RESIDENCIAS DE MAYORES
1. Conceptualización
2. Perfil de los residentes
3. Derechos y deberes de los residentes
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LA RESIDENCIA DE MAYORES
1. Estructura organizacional
2. Gestión de recursos
3. Estándares de calidad
MÓDULO 3. ASPECTOS DE LA DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE LAS RESIDENCIAS DE MAYORES
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL LIDERAZGO DIRECTIVO
1. Liderazgo
2. Enfoques en la teoría del liderazgo
3. Estilos de liderazgo
4. El papel del líder
UNIDAD DIDÁCTICA 7. HABILIDADES CENTRADAS EN LA PERSONA
1. La comunicación
2. La comunicación interna
3. Habilidades conversacionales
4. La comunicación no verbal
5. El trabajo en equipo
6. Competencias profesionales
7. El clima organizacional
UNIDAD DIDÁCTICA 8. HABILIDADES CENTRADAS EN LA TAREA
1. Algunas habilidades directivas
2. Selección de personal
3. La entrevista
PARTE 2. ATENCIÓN Y PREVENCIÓN EN LA TERCERA EDAD
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE ENVEJECIMIENTO. TERMINOLOGÍA. TEORÍAS DEL ENVEJECIMIENTO
1. Definición
2. Envejecimiento poblacional
3. Otros conceptos destacados
4. Diferentes conceptos de edad
5. Teorías del envejecimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FISIOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO
1. ¿Cómo cambia nuestro cuerpo?
2. Peculiaridades de las enfermedades del anciano
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PSICOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO
1. Aspectos generales
2. Cambios afectivos
3. El autoconcepto y la autoestima en la vejez
4. Cambios en la personalidad
5. Cambios en el funcionamiento cognitivo
6. Principales trastornos psicológicos en la vejez
MÓDULO 2. VALORACIÓN INTEGRAL DEL ANCIANO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESO DE VALORACIÓN
1. Definición
2. Aspectos a tener en cuenta
3. Objetivos de la valoración integral y áreas principales de valoración
4. Proceso de evaluación
5. Técnicas de evaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. HISTORIA CLÍNICA
1. Antecedentes personales
2. Historia farmacológica
3. Anamnesis
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EXPLORACIÓN FÍSICA
1. Inspección general
2. Determinación de constantes vitales
3. Revisión completa
4. Pruebas complementarias
5. Pruebas médicas más utilizadas para la valoración del anciano
UNIDAD DIDÁCTICA 7. VALORACIÓN FUNCIONAL, SOCIAL, PSICOLÓGICA Y COGNITIVA
1. Valoración funcional
2. Concepto de función
3. Discapacidad y sus caminos
4. Evaluación de las actividades de la vida diaria
5. Valoración socio-ambiental
6. Valoración psicológica y cognitiva
7. Valoración cognitiva
8. Instrumentos o escalas para la valoración mental
9. Valoración del estado emocional
MÓDULO 3. DISEÑO DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROGRAMA DE INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO
1. Introducción
2. Intervención
3. Áreas Básicas de la intervención
4. ¿Quiénes llevan a cabo las intervenciones?
5. Pautas generales para promover la participación de las personas mayores en los programas de intervención
UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTERVENCIÓN EN SALUD
1. Programa de envejecimiento saludable
2. Programa de actividad física
3. Programa de terapia ocupacional
UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN EN FUNCIONES COGNITIVOAFECTIVAS
1. Intervención en funciones cognitivas
2. Intervención en memoria
3. Orientación a la realidad
4. Intervención en funciones intelectuales
5. Intervención en funciones psicoafectivas
UNIDAD DIDÁCTICA 11. INTERVENCIÓN EN RELACIONES SOCIALES
1. Programa de apoyo social
2. Programa de entrenamiento en habilidades sociales
3. Programa en intervención con familias
4. Cuidadores mayores dependientes
5. La familia en la residencia
UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN EN LA CAPACIDAD FUNCIONAL
1. Objetivos generales en el trabajo con personas mayores dependientes
2. Pautas generales de actuación
3. Programas de atención e intervención
4. Trastornos de conducta en contexto residencial
MÓDULO 4. PREVENCIÓN EN LA TERCERA EDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 13. CONTROLES MÉDICOS Y PREVENCIÓN EN SALUD
1. Introducción
2. Programas de educación
3. Fomentos de la salud en la tercera edad
4. Prevención de otras patologías o conductas de riesgo comunes en la tercera edad
5. Acción comunitaria para ciudadanos de la tercera edad
UNIDAD DIDÁCTICA 14. ALIMENTACIÓN
1. Concepto de nutrición
2. Aproximaciones conceptuales: alimentación y nutrición
3. Nutrientes y sus requerimientos en la tercera edad
4. Vías de administración de alimentos
5. Factores que influyen en el estado nutricional de la tercera edad
6. Valoración del estado nutricional
7. Enfermedades de la tercera edad y consejos
8. Consumos y recomendaciones generales en la dieta diaria en la tercera edad
9. Problemas en la tercera edad relacionadas con la alimentación
UNIDAD DIDÁCTICA 15. HIGIENE
1. Higiene diaria
2. Prestación de ayuda en el aseo
3. Orden del lavabo
4. Ojos y oídos
5. Dentadura
6. Los pies
7. La piel. Prevención de úlceras por presión
8. Higiene bucal
UNIDAD DIDÁCTICA 16. ACTIVIDAD FÍSICA Y DESCANSO
1. Ejercicio físico y envejecimiento
2. Importancia de la actividad física
3. Ventajas del ejercicio físico
4. Tipos de ejercicios recomendados según el perfil
5. Programas de acondicionamiento físico
6. Prevención en el síndrome de inmovilización
7. Descanso en el anciano
8. Insomnio en el anciano
UNIDAD DIDÁCTICA 17. RELACIONES SOCIALES Y FAMLIARES, SEXUALIDAD
1. Relaciones sociales
2. Principales dificultades en las relaciones sociales de la tercera edad
3. Relaciones familiares de la tercera edad
4. Niveles en las relaciones familiares
5. Sexualidad en el anciano
UNIDAD DIDÁCTICA 18. LA JUBILACIÓN. EL OCIO Y TIEMPO LIBRE EN EL ANCIANO
1. Jubilación
2. Ocio y tiempo libre en el anciano
UNIDAD DIDÁCTICA 19. PREVENCIÓN DE ACCIDENTES DOMÉSTICOS
1. Accidentes frecuentes en el anciano
2. Prevención de las caídas
UNIDAD DIDÁCTICA 20. PRIMEROS AUXILIOS
1. Principios generales de la actuación en emergencias
2. Asfixia
3. Lipotimia
4. Coma
5. Epilepsia
6. Insolación
7. Hemorragias
8. Heridas
9. Quemaduras
10. Lesiones por frío. Congelación
11. Intoxicaciones
12. Mordeduras de serpientes y picaduras de escorpiones y alacranes
13. Picaduras de insectos
14. Urgencias en otorrinolaringología y oftalmología
15. Fracturas
16. Esguince
17. Rotura de ligamentos
18. Luxación
19. Contusión
20. Traumatismo craneal
21. Vendajes
22. Traslado de accidentados
23. Reanimación cardiopulmonar
24. Botiquín de urgencias
Información adicional
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Máster en dirección y gestión de residencias de la tercera edad + máster en atención y prevención de la tercera edad