MASTER DIRECTOR DE CENTROS EDUCATIVOS Y TUTORIZACIÓN DE ALUMNOS
Master
A Distancia
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Descripción
-
Tipología
Master
-
Metodología
A distancia
-
Horas lectivas
600h
-
Duración
Flexible
-
Inicio
Fechas a elegir
Si se dedica al sector educativo o desea hacerlo y quiere adquirir conocimientos sobre la orientación educativa este es su momento, con el Curso de Especialista Profesional en Orientación Educativa podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta labor de la mejor manera posible. El trabajo del orientador debe cumplir una doble función: asesorar a la comunidad educativa sobre las formas en que debe ajustar su actividad y promover conjuntamente con los miembros de dicha comunidad. Realizando este Curso de Especialista Profesional en Orientación Educativa conocerá las técnicas de orientación oportunas, llegando a evaluar el conocimiento de los alumnos.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
TRIPLE TITULACION
MASTER EN DIRECCION DE CENTROS EDUCATIVOS Y ORIENTACION PEDAGÓGICA POR EMPRENDE BUSINESS SCHOOL 600 HORAS
360H ACREDITADAS UNIVERSIDAD PUBLICA
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 11 años en Emagister.
Materias
- Auditoría de calidad
- MASTER
- Intervención educativa
- Dirección de centros educativos
- Centros educativos
- Master
- MBA
- Centros
- Educativos
- GENERLA
- Trabajo
- Bolsa
- Empleo
Profesores
EXPERTO EN LA MATERIA
EXPERTO EN LA MATERIA
Temario
- Introducción
- La estructura del sistema educativo
- Coordinación del profesorado
- Coordinación del alumnado
- Conclusiones
- Introducción
- Normativa básica
- Formación necesaria para el puesto de dirección de un centro educativo
- Dirección
- Conclusiones
- Introducción
- Eficacia
- Calidad o mejora
- Indicadores
- Gestión de centros y política
- Conclusiones
- Introducción
- Conflicto y violencia
- Conflicto y sus elementos clave
- Conflicto y sus tipos
- Modelos de regulación y tratamientos de conflictos
- Conclusiones
- Introducción
- Implicaciones en la introducción de las nuevas tecnologías en los centros educativos
- Conclusiones
Capítulo 1: La Tutoría
1.1 Justificación teórico-legal
1.2 Marco conceptual
1.3 Implicaciones de las diferentes normativas en el Asesoramiento
1.4 Principios básicos de la orientación
1.5 Modalidades de tutoría
Capítulo 2: El tutor
2. 1. Conceptualización
2.2. Funciones, perfil y cualidades personales
2.3. Conocimiento y formación
Capítulo 3: Técnicas e instrumentos de apoyo al tutor
3.1. Introducción
3.2. Esquema-resumen de las técnicas e instrumentos más utilizados
3.3. Entrevista
3.4. Técnicas para la formación y dinamización de grupos
3.5. Técnicas para la evaluación
3.6. Factores determinantes para la elección de una técnica
Capítulo 4: El tutelado
4.1. Dificultades con las que se encuentra el alumnado en los centros educativos
4.2. Atención a la diversidad y desarrollo integral
4.3. Características del alumnado
Capítulo 5: Planificación General
Bibliografía
Información adicional
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