Máster Europeo En Actividades De Tiempo Libre Educativo (Infantil Y Juvenil) Más Titulación Universitaria
Master
Semipresencial Madrid
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Descripción
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Tipología
Master
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Metodología
Semipresencial
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Lugar
Madrid
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Campus online
Sí
La formación en Actividades de Tiempo Libre Educativo (Infantil y Juvenil) está diseñada para todas aquellas personas interesadas en ampliar su formación y conocer en profundidad el trabajo del profesional experto en este ámbito. Los monitores de ocio y tiempo libre forman parte de un sector profesionalizado y estructurado, que hoy en día está en auge y ofrece un amplio abanico de posibilidades culturales, sociales y educativas. Mediante el presente manual, el alumno revisará y aprenderá los conocimientos básicos de esta disciplina. Estudiará las funciones y los ámbitos de trabajo del monitor, los fundamentos del ocio y tiempo libre, los modelos educativos y las dimensiones del ocio. También adquirirá las pautas necesarias para desarrollar las diferentes fases de un plan de acción y el protocolo de actuación de primeros auxilios, entre otros. Esto le permitirá multiplicar sus oportunidades a la hora de encontrar un trabajo en este campo y, por lo tanto, contribuir en la prestación de servicios de ocio educativo y animación sociocultural, siempre adaptados a las necesidades de la infancia y la juventud.
Información importante
Documentos
- EDBAR001.pdf
Precio a usuarios Emagister:
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Inicio
A tener en cuenta
La principal finalidad del Máster en Actividades de Tiempo Libre Educativo Infantil y Juvenil es dotar a los estudiantes de los conocimientos necesarios para organizar un gran abanico de actividades culturales, sociales y educativas. Además, el máster también pone el foco en entender las necesidades de la infancia y la juventud con tal de prestar los servicios de ocio adecuados.
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MÁSTER EUROPEO EN ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE EDUCATIVO (INFANTIL Y JUVENIL)”, del INSTITUTO EUROPEO DE EDUCACIÓN, avalado por nuestra condición de socios de la CECAP, máxima institución española en formación y de calidad.
El alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación que recibirá, el funcionamiento del Campus Virtual, qué hacer una vez el alumno haya finalizado e información sobre Grupo Inenka Formación. Además, el alumno dispondrá de un servicio de clases en directo.
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 5 años en Emagister.
Materias
- Animación sociocultural
- Monitor de tiempo libre
- Primeros Auxilios
- Actividades de tiempo libre
- Psicomotricidad infantil
Temario
PARTE 1. ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE EDUCATIVO (INFANTIL Y JUVENIL)
- Unidad didáctica 1. Perfil del monitor de ocio y tiempo libre
- Unidad didáctica 2. Fundamentos del ocio y del tiempo libre
- Unidad didáctica 3. Modelos educativos y dimensiones del ocio
- Unidad didáctica 4. Fase I: plan de acción. Definición de la actividad
- Unidad didáctica 5. Fase II: plan de acción. Ejecución de la actividad
- Unidad didáctica 6. Fase III: plan de acción. Evaluación de la actividad
- Unidad didáctica 7. Primeros auxilios
PARTE 2. FORMADOR 3.0
- Unidad didáctica 1. Herramientas al servicio de la formación 3.0
- Unidad didáctica 2. El formador 3.0
- Unidad didáctica 3. La comunicación en el contexto educativo virtual
- Unidad didáctica 4. Diseño de un programa formativo online
- Unidad didáctica 5. Evaluación de la formación 3.0
- Unidad didáctica 6. Actividad práctica final
PARTE 3. TELEFORMACIÓN PARA DOCENTES
- Unidad didáctica 1. Introducción al elearning. Introducción y objetivos
- Unidad didáctica 2. Elementos que conforman un sistema de e-learning. Objetivos generales
- Unidad didáctica 3. La teletutorización. Introducción y objetivos generales
- Unidad didáctica 4. La evaluación de la formación. Introducción y objetivos
- Unidad didáctica 5. Diseño de actividades de aprendizaje y técnicas de evaluación a través de soportes digitales: eportfolios, e-cuestionarios y webquest presentación
- Unidad didáctica 6. Espacios virtuales para el trabajo colaborativo y la interacción: facebook, twitter, youtube, google docs, ofice live. Presentación
- Unidad didáctica 7. Buscar, seleccionar e implementar materiales y recursos multimedia preexistentes: repositorios de contenidos didácticos multimedia
PARTE 4. PSICOMOTRICIDAD
- Módulo 1. Introducción a la psicomotricidad
- Módulo 2. Bases del desarrollo infantil
- Módulo 3. Desarrollo motor
- Módulo 4. Otros ámbitos del desarrollo infantil
- Módulo 5. Principales alteraciones psicomotoras en la etapa infantil
- Módulo 6. Evaluación psicomotriz
- Módulo 7. Sesiones y sala de psicomotricidad
- Módulo 8. Actividades para la estimulación de la psicomotricidad infantil I
- Módulo 9. Actividades para la estimulación de la psicomotricidad infantil II
- Módulo 10. Técnicas de intervención en psicomotricidad en la tercera edad
- Módulo 11. Intervención psicomotriz en casos de necesidades especiales
- Módulo 12. Primeros auxilios
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