Máster de Formación Permanente en Psicología del Envejecimiento y Calidad de Vida + 60 Créditos ECTS

MÓDULO 1. UNA NUEVA ETAPA: EL ENVEJECIMIENTO UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOGERONTOLOGÍA Introducción a la psicogerontología: definición de la disciplina El psicogerontólogo/a Recursos sociales ofrecidos a la tercera edad Ley de Promoción de la autonomía y atención a las personas en situación de dependencia Asociaciones y grupos de ayuda Autonomía y motivación Un problema social tratado por la psicogerontología: el maltrato UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTOS DE PSICOLOGÍA BÁSICA Conceptos fundamentales Ciclo vital, conducta, procesos cognitivos, motivación, emoción, alteraciones. Proceso de envejecimiento, enfermedad y convalecencia Cambios biopsicosociales Incidencias en la calidad de vida Evolución del entorno socioafectivo y de la sexualidad de la persona mayor Necesidades especiales de atención y apoyo integral Calidad de vida, apoyo y autodeterminación en la persona mayor Conceptos fundamentales, características y necesidades especiales en enfermedad y convalecencia UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEFINICIÓN DEL ENVEJECIMIENTO. TERMINOLOGÍA. TEORÍAS DEL ENVEJECIMIENTO Definición Envejecimiento poblacional Otros conceptos destacados: Geriatría y gerontología Diferentes conceptos de edad Teorías del envejecimiento UNIDAD DIDÁCTICA 4. FISIOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO ¿Cómo cambia nuestro cuerpo? Peculiaridades de las enfermedades en el anciano UNIDAD DIDÁCTICA 5. PSICOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO Aspectos Generales Cambios afectivos El autoconcepto y la autoestima en la vejez Cambios en la personalidad Cambios en el funcionamiento cognitivo Principales trastornos psicológicos en la vejez UNIDAD DIDÁCTICA 6. PATOLOGÍAS Y ENFERMEDADES GERIÁTRICAS Introducción a las enfermedades geriátricas Enfermedades osteoarticulares Hipertensión arterial Diabetes mellitus Los sentidos de la vista y del oído Temblor y parkinson Accidentes cerebro vasculares Depresión El Síndrome Confusional La demencia UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DE LAS ENFERMEDADES COGNITIVAS Evaluación de la enfermedad de Alzheimer Evaluación diagnóstica de la enfermedad de Parkinson Evaluación diagnóstica de la depresión Evaluación de la enfermedad de Huntington MÓDULO 2. VALORACIÓN INTEGRAL DEL ANCIANO EN PSICOGERONTOLOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE VALORACIÓN Definición Aspectos a tener en cuenta Objetivos de la valoración integral y áreas principales de valoración Proceso de evaluación Técnicas de evaluación UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA CLÍNICA Antecedentes personales Historia farmacológica Anamnesis UNIDAD DIDÁCTICA 3. VALORACIÓN FUNCIONAL, SOCIAL, PSICOLÓGICA Y COGNITIVA Valoración funcional Concepto de función Discapacidad y sus caminos Evaluación de las actividades de la vida diaria Valoración socio-ambiental Valoración psicológica y cognitiva Valoración cognitiva Instrumentos o escalas para la valoración mental Valoración del estado emocional MÓDULO 3. DISEÑO DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROGRAMA DE INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO Introducción a la intervención Intervención Áreas básicas de la intervención ¿Quiénes llevan a cabo las intervenciones? Pautas generales para promover la participación de las personas mayores en los programas de intervención UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTERVENCIÓN EN SALUD Programa de envejecimiento saludable Programa de actividad física Programa de terapia ocupacional UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERVENCIÓN EN FUNCIONES COGNITIVO-AFECTIVAS Intervención en funciones cognitivas Intervención en memoria Orientación a la realidad Intervención en funciones intelectuales Intervención en funciones psicoafectivas UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERVENCIÓN EN RELACIONES SOCIALES Programa de apoyo social Programa de entrenamiento en habilidades sociales Programa en intervención con familias Cuidadores de mayores dependientes La familia en la residencia UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTERVENCIÓN EN LA CAPACIDAD FUNCIONAL Objetivos generales en el trabajo con personas mayores dependientes Pautas generales de actuación Programas de Atención e Intervención Trastornos de conducta en contexto residencial. Intervención MÓDULO 4. MANTENIMIENTO Y REHABILITACIÓN PSICOSOCIAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. RELACIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS MAYORES Y DISCAPACITADOS Características de la relación social de las personas dependientes. Habilidades sociales fundamentales Dificultades de relación social. Situaciones conflictivas Técnicas para favorecer la relación social. Actividades de acompañamiento y de relación social. Estrategias de intervención Medios y recursos. Aplicación de las nuevas tecnologías, asociacionismo, recursos del entorno y vías de acceso a los mismos UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRESTACIÓN DE ORIENTACIÓN A LA PERSONA DEPENDIENTE Y SUS CUIDADORES PRINCIPALES Técnicas e instrumentos de observación aplicados a las situaciones domiciliarias La observación y el registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención Descripción de las escalas de dependencia más utilizadas UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL AMBIENTE COMO FACTOR FAVORECEDOR DE LA AUTONOMÍA PERSONA, COMUNICACIÓN Y RELACIÓN SOCIAL Distribución y decoración de espacios Uso de materiales domésticos UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELABORACIÓN DE ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL El logro de la autonomía psicológica y social Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía psicosocial en situaciones cotidianas del domicilio Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención Técnicas de resolución de conflictos Procedimiento y estrategias de modificación de conducta Intervención de acompañamiento y apoyo en la relación social, en la resolución de gestiones y en el entorno familiar. Disposición para la atención integral a las personas Preferencia por las técnicas de humanización de la ayuda UNIDAD DIDÁCTICA 5. MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE DE LAS PERSONAS MAYORES, DISCAPACITADAS Y/O ENFERMAS Características específicas de la motivación y el aprendizaje de las personas mayores, discapacitadas y/o enfermas Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas del domicilio Memoria, atención, razonamiento, orientación espacial, temporal y personal, razonamiento MÓDULO 5. INTERVENCIÓN SOCIAL CON PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL TRABAJO SOCIAL Introducción Trabajo Social como construcción social Ciencias sociales y Trabajo Social El Método en Trabajo Social UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS Y APLICACIÓN METODOLÓGICA Introducción Fundamentación y principios generales Nuevos paradigmas Proceso metodológico en Trabajo Social La intervención profesional en Trabajo Social UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN DE NECESIDADES Introducción Enfoques conceptuales y metodológicos Procedimiento metodológico Proyecto y proceso de investigación UNIDAD DIDÁCTICA 4. APROXIMACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA DEPENDENCIA Introducción Aproximación a la Dependencia Factores para el estudio de la dependencia Análisis normativo en materia de dependencia UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANÁLISIS DE NECESIDADES Y ATENCIÓN A LA DEPENDENCIA Dependencia y discapacidad Análisis de necesidades en las distintas etapas de la vida UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO DE LA DEPENDENCIA Personas en situación de dependencia Intervención en función de la situación de dependencia Recursos para la atención de las personas en situación de dependencia Servicios de atención primaria Servicios de atención domiciliaria Servicios y/o Centros de atención diurna Centros Residenciales Centros de Especialidades y de Referencia Ayuda a domicilio básica y complementaria Actuaciones con menores de edad. La intervención educativa Ayudas para la mejora de la autonomía MÓDULO 6. ENFERMEDAD DE PARKINSON UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE LA ENFERMEDAD DE PARKINSON Concepto de la enfermedad. ¿Qué es el Parkinson? Sintomatología de la enfermedad de Parkinson. La enfermedad de Parkinson en la terceread edad. Valoración y evaluación de la enfermedad de Parkinson. Tratamiento de la enfermedad de Parkinson. UNIDAD DIDÁCTICA 2. VALORACIÓN DE LA ENFERMEDAD DE PARKINSON COMO PROCESO Aspectos previos para realizar un buen diagnóstico. El proceso de evaluación de la enfermedad de Parkinson. Técnicas utilizadas para la evaluación de la enfermedad de Parkinson. UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA HISTORIA CLÍNICA DEL PACIENTE CON ENFERMEDAD DE PARKINSON Antecedentes personales del paciente con enfermedad de Parkinson. Farmacología en la enfermedad de Parkinson. Información general del paciente: anamnesis. UNIDAD DIDÁCTICA 4. VALORACIÓN GENERAL DEL PACIENTE Valoración de la funcionalidad del paciente. Conceptualización de la funcionalidad. La discapacidad y sus formas. Valoración de la actividad diaria del paciente. Valoración de las áreas social y ambiental del paciente. Valoración psicológica del paciente. Valoración cognitiva del paciente. Instrumentos de valoración mental del paciente. Evaluación del estado emocional del paciente. Evaluación del nivel de movilidad del paciente. UNIDAD DIDÁCTICA 5. ORIENTACIÓN PARA PERSONAS DEPENDIENTES Y SUS CUIDADORES Técnicas y herramientas de observación aplicadas al domicilio. Evolución funcional y desarrollo de actividades de atención. Escalas de dependencia más empleadas. MÓDULO 7. ENFERMEDAD DE ALZHEIMER UNIDAD DIDÁCTICA 1. SÍNTOMATOLOGÍA DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER La enfermedad de Alzheimer. Sintomatología general de la enfermedad de Alzheimer. UNIDAD DIDÁCTICA 2. MEDIDAS GENERALES DEL TRATAMIENTO DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER Tratamiento de la enfermedad de Alzheimer. UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEMENCIAS: ASPECTOS GENERALES DEL DIAGNÓSTICO ¿Qué es una demencia? Criterios diagnósticos y clasificación de las demencias. UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL CUIDADO DE LOS PACIENTES DE ALZHEIMER Alimentación en pacientes con enfermedad de Alzheimer. La sonda nasogástrica. Cuidado a domicilio de la enfermedad de Alzheimer. Cuidados paliativos de la enfermedad de Alzheimer. UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PAPEL DEL CUIDADOR Aspectos introductorios al cuidado de pacientes con enfermedad de Alzheimer. Los cuidados dirigidos al cuidador. Repercusión del cuidado del enfermo en la vida del cuidador. UNIDAD DIDÁCTICA 6. APOYO A LA FAMILIA DE LA PERSONA ENFERMA DE ALZHEIMER Ayudas a personas con demencia. Recursos sociales disponibles para personas enfermas con Alzheimer. Asociacionismo y grupos de ayuda. MÓDULO 8. PREVENCIÓN EN LA TERCERA EDAD UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTROLES MÉDICOS Y PREVENCIÓN EN SALUD Introducción Programas de educación Fomentos de la salud en la tercera edad Prevención de otras patologías o conductas de riesgo comunes en la tercera edad Acción comunitaria para ciudadanos de la tercera edad UNIDAD DIDÁCTICA 2. ALIMENTACIÓN Concepto de nutrición Aproximaciones conceptuales: alimentación y nutrición Nutrientes y sus requerimientos en la tercera edad Vías de administración de alimentos Factores que influyen en el estado nutricional de la tercera edad Valoración del estado nutricional Enfermedades de la tercera edad y consejos Consumos y recomendaciones generales en la dieta diaria en la tercera edad Problemas en la tercera edad relacionadas con la alimentación UNIDAD DIDÁCTICA 3. HIGIENE Higiene diaria Prestación de ayuda en el aseo Orden del lavabo Ojos y oídos Dentadura Los pies La piel. Prevención de úlceras por presión Higiene bucal UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACTIVIDAD FÍSICA Y DESCANSO Ejercicio físico y envejecimiento Importancia de la actividad física Ventajas del ejercicio físico Tipos de ejercicios recomendados según el perfil Programas de acondicionamiento físico Prevención en el síndrome de inmovilización Descanso en el anciano Insomnio en el anciano UNIDAD DIDÁCTICA 5. RELACIONES SOCIALES Y FAMILIARES, SEXUALIDAD Relaciones sociales Principales dificultades en las relaciones sociales de la tercera edad Relaciones familiares de la tercera edad Niveles en las relaciones familiares Sexualidad en el anciano UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA JUBILACIÓN. EL OCIO Y TIEMPO LIBRE EN EL ANCIANO Jubilación Ocio y tiempo libre en el anciano UNIDAD DIDÁCTICA 7. PREVENCIÓN DE ACCIDENTES DOMÉSTICOS Accidentes frecuentes en el anciano Prevención de las caídas UNIDAD DIDÁCTICA 8. PRIMEROS AUXILIOS Principios generales de la actuación en emergencias Asfixia Lipotimia Coma Epilepsia Insolación Hemorragias Heridas Quemaduras Lesiones por frío. Congelación Intoxicaciones Mordeduras de serpientes y picaduras de escorpiones y alacranes Picaduras de insectos Urgencias en otorrinolaringología y oftalmología Fracturas Esguince Rotura de ligamentos Luxación Contusión Traumatismo craneal Vendajes Traslado de accidentados Reanimación cardiopulmonar Botiquín de urgencias MÓDULO 9. PROYECTO FINAL DE MÁSTER