MÁSTER EN INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA A LA EMPRESA:-
Master
Online
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Horas lectivas
600h
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
Tener conocimientos en psicología, te convierte en un buen candidato pretendido por las compañías que quieren gestionar sus relaciones internas o su integridad, por ello, Emagister te presenta este Máster de ELBS Escuela de Liderazgo, para que puedas desempeñarte en este campo.
Cursando esta formación, no sólo aprenderás sobre inteligencia emocional, sino que además estudiarán temas relacionados como inteligencia y gestión empresarial o comunicación. Con toda esta información, tendrás las herramientas necesarias para aplicarlo al sector empresarial, de manera que tu currículum será el mejor y podrás materializar tu crecimiento profesional. Por otra parte, la capacitación se presenta en dos modalidades online y a distancia, dejándote avanzar en el contenido según tu disponibilidad de tiempo y ubicación.
Por eso pide mayor información, asesorándote con el personal que Emagister.com pone a tu disposición, para que resuelvas tus dudas e inicies lo antes posible esta útil capacitación.
Información importante
Documentos
- ELBDU032.pdf
Precio a usuarios Emagister:
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
JULIO RAMIS SOTO
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La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 6 años en Emagister.
Materias
- Liderazgo
- Coaching
- Inteligencia emocional
- Autoestima
- Autocontrol
- Personalidad
- Comunicación
- Introducción
- Habilidades
- Emocion
- Evaluación
- Educación Emocional
- Inteligencia
- Cerebro
- Situación
- Biológicos
- Éxito personal
- Nteligencia emocional
- Relevancia
- Implicaciones
- Retroinformación
Temario
PARTE 1: INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTRODUCCIÓN
BASES DE LA INTELIGENCIA Y DEL DESARROLLO EMOCIONAL
MÓDULO 1. INTELIGENCIA Y EMOCIONES
- Unidad didáctica 1. ¿Qué es la inteligencia?
- Unidad didáctica 2. ¿Qué es una emoción?
- Unidad didáctica 3. Tipos de emociones
- Unidad didáctica 4. Respuesta emocional
- Unidad didáctica 5. Variables de medición de las emociones
MÓDULO 2. TEORÍAS SOBRE LAS EMOCIONES
- Unidad didáctica 1. Teoría de James-Lange
- Unidad didáctica 2. Teoría de Cannon-Bard
- Unidad didáctica 3. Teoría de Schachter-Singer
- Unidad didáctica 4. Teoría de Lazarus
MÓDULO 3. INTRODUCCIÓN A LA INTELIGENCIA EMOCIONAL (IE)
- Unidad didáctica 1. Concepto de inteligencia emocional (IE)
- Unidad didáctica 2. Inmadurez emocional
- Unidad didáctica 3. Principales modelos de inteligencia emocional
MÓDULO 4. DESARROLLO EMOCIONAL
- Unidad didáctica 1. Etapas del desarrollo emocional
- Unidad didáctica 2. Factores que influyen en el desarrollo emocional
- Unidad didáctica 3. Desafíos en el desarrollo emocional
MÓDULO 5. EDUCACIÓN EMOCIONAL
- Unidad didáctica 1. Concepto de educación emocional
- Unidad didáctica 2. Métodos y estrategias para la educación emocional
- Unidad didáctica 3. Educación en el hogar
- Unidad didáctica 4. Educación en el aula
- Unidad didáctica 5. Ejemplo de programa de educación emocional para padres y cuidadores
MÓDULO 6. EQUILIBRIO, BIENESTAR EMOCIONAL E IE
- Unidad didáctica 1. Concepto de bienestar
- Unidad didáctica 2. Relación entre el equilibrio y bienestar emocional y la IE
- Unidad didáctica 3. Facilitadores emocionales para el bienestar
COMPETENCIAS EMOCIONALES RELACIONADAS CON LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
MÓDULO 7. AUTOCONOCIMIENTO Y AUTODETERMINACIÓN
- Unidad didáctica 1. ¿Qué es el autoconocimiento?
- Unidad didáctica 2. ¿Qué es la autodeterminación?
- Unidad didáctica 3. Relación entre el autoconocimiento y la autodeterminación en la IE
MÓDULO 8. MOTIVACIÓN
- Unidad didáctica 1. Concepto de motivación
- Unidad didáctica 2. Tipos de motivación
- Unidad didáctica 3. Factores influyentes en la motivación
- Unidad didáctica 4. Estrategias para mejorar la motivación
MÓDULO 9. AUTORREGULACIÓN Y GESTIÓN DE LOS ESTADOS EMOCIONALES EN SITUACIONES DE CONFLICTO
- Unidad didáctica 1. Concepto de autorregulación y autocontrol
- Unidad didáctica 2. Categorías de regulación emocional según distintos modelos
- Unidad didáctica 3. Estrategias de regulación emocional
MÓDULO 10. HABILIDADES SOCIALES
- Unidad didáctica 1. ¿Qué son las habilidades sociales?
- Unidad didáctica 2. Habilidades sociales en las relaciones interpersonales
- Unidad didáctica 3. Estrategias de mejora de las habilidades sociales
MÓDULO 11. EMPATÍA Y ASERTIVIDAD
- Unidad didáctica 1. Concepto de empatía
- Unidad didáctica 2. Concepto de asertividad
EVALUACIÓN DEL ESTADO EMOCIONAL Y TÉCNICAS DE MEJORA
MÓDULO 12. EVALUACIÓN EN INTELIGENCIA EMOCIONAL
- Unidad didáctica 1. Importancia de la evaluación de la IE
- Unidad didáctica 2. Características principales de una IE alta o baja
- Unidad didáctica 3. Instrumentos de evaluación de la IE
- Unidad didáctica 4. Procedimiento de evaluación de la IE
MÓDULO 13. EJERCICIOS Y ESTRATEGIAS PARA POTENCIAR EL BIENESTAR Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
- Unidad didáctica 1. Psicología positiva
- Unidad didáctica 2. Mindfulness
- Unidad didáctica 3. Terapia analítico-funcional
- Unidad didáctica 4. Meditación
- Unidad didáctica 5. Programación neurolingüística (PNL)
PROGRAMA DE DESARROLLO PERSONAL Y COMPETENCIAL EN EL CONTEXTO DEL COACHING Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
MÓDULO 14. COACHING E INTELIGENCIA EMOCIONAL
- Unidad didáctica 1. ¿Qué es el coaching?
- Unidad didáctica 2. Componentes de la IE en el coaching
- Unidad didáctica 3. Modelos de coaching para mejorar la IE
- Unidad didáctica 4. Concepto de desarrollo personal y competencial
MÓDULO 15. PROGRAMA DE DESARROLLO PERSONAL Y COMPETENCIAL
- Unidad didáctica 1. Identificación de las competencias a desarrollar
- Unidad didáctica 2. Diseño de las sesiones
- Unidad didáctica 3. Selección de herramientas
- Unidad didáctica 4. Implementación y seguimiento del programa
- Unidad didáctica 5. Evaluación del programa
- Unidad didáctica 6. Ejemplo de programa de desarrollo personal y competencial
PARTE 2: RECURSOS HUMANOS, SOFT SKILLS Y COACHING
RECURSOS HUMANOS, SOFT SKILLS Y COACHING I
INTRODUCCIÓN
MÓDULO 1. GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS
- Unidad didáctica 1. Origen y antecedentes históricos
- Unidad didáctica 2. Organización empresarial
- Unidad didáctica 3. Dirección y gestión de recursos humanos
- Unidad didáctica 4. Análisis y descripción de puestos de trabajo
MÓDULO 2. RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL
- Unidad didáctica 1. Reclutamiento
- Unidad didáctica 2. Selección
- Unidad didáctica 3. Bienvenida y plan de acogida
MÓDULO 3. FORMACIÓN EN LA EMPRESA
- Unidad didáctica 1. Detección de las necesidades de formación
- Unidad didáctica 2. Plan de formación
- Unidad didáctica 3. Seguimiento
- Unidad didáctica 4.evaluación
MÓDULO 4. COMUNICACIÓN EN LA EMPRESA
- Unidad didáctica 1. Comunicación interna
- Unidad didáctica 2. Comunicación no verbal
- Unidad didáctica 3. Comunicación interpersonal
RECURSOS HUMANOS, SOFT SKILLS Y COACHING II
MÓDULO 5. GESTIÓN DE PERSONAL Y HABILIDADES DIRECTIVAS
- Unidad didáctica 1. Equipos de trabajo
- Unidad didáctica 2. Gestión y dirección de equipos de trabajo
- Unidad didáctica 3. Empowerment
MÓDULO 6. SOFT SKILLS I
- Unidad didáctica 1. Habilidades en el mundo laboral
- Unidad didáctica 2. Liderazgo.
- Unidad didáctica 3. Trabajo en equipo
- Unidad didáctica 4. Gestión del tiempo
- Unidad didáctica 5. Orientación al cambio
- Unidad didáctica 6. Flexibilidad
- Unidad didáctica 7. Empatía
- Unidad didáctica 8. Asertividad
MÓDULO 7. SOFT SKILLS II
- Unidad didáctica 1. Negociación
- Unidad didáctica 2. Motivación
- Unidad didáctica 3. Orientación al cliente
- Unidad didáctica 4. Resolución de conflictos
- Unidad didáctica 5. Inteligencia emocional
- Unidad didáctica 6. Creatividad
MÓDULO 8. COACHING EJECUTIVO
- Unidad didáctica 1. Principios y fundamentos del coaching
- Unidad didáctica 2. Bases del coaching ejecutivo
- Unidad didáctica 3. Estructura de un proceso de coaching ejecutivo
- Unidad didáctica 4. Rentabilidad del coaching
- Unidad didáctica 5. Coaching de equipos
Información adicional
A DISTANCIA: una vez recibida tu matrícula, enviaremos a tu domicilio el packformativo que consta de los manuales de estudio y del cuaderno de ejercicios.
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