Más de 100 ediciones avalan este máster
      ISEP, Instituto Superior de Estudios Psicológicos

      Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje Online

      ISEP, Instituto Superior de Estudios Psicológicos
      A Distancia

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      Información importante

      Tipología Master
      Metodología A distancia
      Duración 2 Años
      Inicio Fechas a elegir
      Bolsa de empleo
      • Master
      • A distancia
      • Duración:
        2 Años
      • Inicio:
        Fechas a elegir
      • Bolsa de empleo
      Descripción

      ¿Quieres dar un paso adelante en tu futuro profesional? ¿Te gustaría ayudar con el aprendizaje a niños con dificultades? Si es así, Emagister te presenta este Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje Online, impartido por el prestigioso Instituto Superior de Estudios Psicológicos.

      El Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje aporta una formación completa e integral de todos los aspectos que inciden en la intervención educativa. Su objetivo está focalizado en la adquisición de competencias técnicas y personales adecuadas para el desarrollo de una actividad profesional eficaz y responsable.

      Los profesionales del sistema educativo actual se encuentran con un alumnado muy heterogéneo con necesidades y dificultades muy diferentes. Este máster ofrece respuestas concretas a las principales dificultades de aprendizaje y trastornos a través de ejemplos prácticos y pautas de diagnóstico e intervención tanto en la etapa de la primera infancia como en Primaria y Secundaria: instrumentos de evaluación, pruebas de diagnóstico, estrategias de prevención, orientación a equipos docentes, etc.

      Así pues, el Máster te aporta las habilidades y destrezas para diseñar programas de intervención psicopedagógica en diferentes contextos educativos que favorezcan la integración de alumnos con necesidades educativas especiales.

      Si estás interesado en realizar esta formación, haz click en el botón de “Pedir información”. De esta forma, nuestros asesores podrán ponerse en contacto contigo para proporcionarte toda la información que necesitas y resolverte todas las dudas que tengas. ¡No dejes escapar esta oportunidad!

      Instalaciones (1) y fechas
      Dónde se imparte y en qué fechas
      Inicio Ubicación
      Fechas a elegir
      A distancia
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      A distancia

      A tener en cuenta

      · ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

      Determinarás y analizarás las causas que alteran los procesos de aprendizaje con el objetivo de ajustar la atención psicopedagógica a los niños con dificultades. Seleccionarás y aplicarás los principales instrumentos de evaluación y pruebas diagnósticas para la detección de dificultades del aprendizaje. Establecerás estrategias para la prevención de dificultades de aprendizaje y orientarás al equipo docente de un centro sobre su tratamiento. Diseñarás programas de intervención psicopedagógica en diferentes contextos educativos que favorezcan la integración de alumnos con necesidades educativas especiales. Reconocerás los comportamientos y hábitos a modificar en el aula y utilizarás los instrumentos de observación y registro de forma adecuada. Analizarás los recursos y técnicas de intervención en el aula para atender a alumnos con déficits físicos y sensoriales. Identificarás al alumno con dificultades en diferentes áreas de aprendizaje (lectura, escritura y lenguaje oral) y diseñarás, desarrollarás y evaluarás programas de intervención específicos. Utilizarás nuevas tecnologías como herramientas para el diagnóstico, exploración e intervención psicopedagógica. Mostrarás habilidades para el asesoramiento dirigido a las familias y al profesorado sobre las técnicas, recursos y metodología a aplicar.

      · ¿A quién va dirigido?

      Profesionales del ámbito educativo (maestros, profesores, logopedas, psicólogos, pedagogos y psicopedagogos) y de los campos sociales y sanitarios (educadores sociales, trabajadores sociales, logopedas, terapeutas ocupacionales y otros especialistas).

      · Requisitos

      Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, Maestros, Logopedas, Educadores, Trabajadores Sociales, Terapeutas Ocupacionales

      · Titulación

      Título propio expedido por ISEP

      · ¿Qué distingue a este curso de los demás?

      Más de 100 ediciones avalan la calidad de este máster en constante actualización. Reconocimiento Técnico-Profesional de la Federación Iberoamericana de Asociaciones de Psicología. Programa aprobado por la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía (AAP).

      Preguntas & Respuestas

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      Logros de este Centro

      2016
      2015

      ¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

      Todos los cursos están actualizados

      La valoración media es superior a 3,7

      Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

      Este centro lleva 17 años en Emagister.

      ¿Qué aprendes en este curso?

      Necesidades educativas especiales
      Psicología educativa
      Intervención educativa
      Dificultades de aprendizaje
      Intervención psicopedagógica
      Atencion temprana
      Altas capacidades intelectuales
      Sistema educativo
      Discapacidad auditiva
      Intervención en Problemas de Conducta
      Estructura Del Sistema Educativo
      Detección Y Diagnóstico
      Intervención Y Atención A La Diversidad
      En El Desarrollo Intelectual
      Intervención En Déficits Motores Y Sensoriales
      Alumnos con déficits motores
      Intervención En Déficits Psíquicos
      Intervención En Áreas De Aprendizaje
      Hiperactividad
      Necesidades educativas especiales

      Temario

      • MÓDULO 1: Evaluación e intervención psicopedagógica.
      • MÓDULO 2: Atención a la diversidad.
      • MÓDULO 3: Neuroeducación.
      • MÓDULO 4: Trastornos del Espectro Autista.
      • MÓDULO 5: Nuevas tecnologías aplicadas a la intervención educativa.
      • MÓDULO 6: ISEP Lidera. Desarrolla tu proyecto profesional y la marca personal.
      • MÓDULO 7: Atención Temprana e intervención psicopedagógica.
      • MÓDULO 8: Altas capacidades.
      • MÓDULO 9: Discapacidad intelectual.
      • MÓDULO 10: Estrategias de aprendizaje.
      • MÓDULO 11: Alumnos con déficits motores.
      • MÓDULO 12: Alumnos con déficits visuales.
      • MÓDULO 13: Alumnos con déficits auditivos.
      • MÓDULO 14: Procesos y dificultades en la expresión oral.
      • MÓDULO 15: Procesos y dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura.
      • MÓDULO 16: Recursos psicopedagógicos para la interculturalidad.
      • MÓDULO 17: Diagnóstico e intervención en trastornos de conducta.
      • MÓDULO 18: Técnicas de modificación de conducta en el aula.
      • MÓDULO 19: Técnicas de modificación de conducta: asesoramiento a padres.
      • MÓDULO 20: Procesos de mediación en la resolución de conflictos.
      • MÓDULO 21: Acosos escolar y ciberbullying.
      • MÓDULO 22: Psicología positiva.
      • MÓDULO 23: Coaching educativo.
      • MÓDULO 24: Trastorno por déficit de atención e hiperactividad.
      • MÓDULO 25: Valores y emociones: estrategias de educación en el aula.
      • MÓDULO 26: Prácticas / Memoria de prácticas.
      • MÓDULO 27: Trabajo final de máster.

      Información adicional

      90 ECTS