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Master en Intervención Psicoeducativa en Alumnos con Discapacidad Visual + Titulación Universitaria
Master
Online
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Adquiere nuevas habilidades para potenciar tu rol docente.
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Idiomas
Castellano
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Horas lectivas
725h
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Duración
12 Meses
Si trabajas con jóvenes a diario, seguramente te enfrentes a situaciones en las que técnicas especiales para la educación, estrategias alternativas para el abordaje de ciertas discapacidades, es algo común de ver hoy en día en el aula, dada la diversidad del ser humano, considerando eso, Emagister presenta el día de hoy junto Euroinnova International Online Education, el Máster en intervención psicoeducativa en alumnos con discapacidad visual, ideal para mejorar tus capacidades como docente.
A lo largo de doce meses, puedes completar la formación en el tiempo que desees, siempre accediendo al material formativo desde el campus virtual del centro, además, un tutor personal está asignado a tu proceso y te brinda apoyo constante.
La Intervención psicoeducativa es un conjunto de técnicas y estrategias de acompañamiento basadas en las teorías del aprendizaje y del desarrollo evolutivo, cuyo objetivo fundamental es facilitar y optimizar el proceso de aprendizaje, mediante el desarrollo de habilidades cognitivas y sociales, gracias a ello, es posible conocer las técnicas para intervenir en alumnos con alguna discapacidad, como las visuales en este caso, llevando a cabo estrategias relacionadas con la atención temprana y pedagogía terapéutica.
Cuando estés listo, puedes comenzar a estudiar desde la comodidad de tu casa, tienes a tu disposición el botón “Pide información”, haz clic y descubre el formulario de contacto que Emagister tiene para ti.
Información importante
Bonificable:
Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.
A tener en cuenta
Conocer el ámbito de actuación, la población objetivo y los principales modelos teóricos en atención temprana. Diferenciar entre los conceptos de discapacidad, deficiencia y minusvalía. Conocer el proceso de enseñanza-aprendizaje y atención a la diversidad. Describir los aspectos más generales de la discapacidad visual. Resumir el proceso de intervención en alumnos con discapacidad visual. Intervenir psicoeducativamente con el alumnado con discapacidad visual. Conocer que tipos de respuesta educativa se puede ofrecer a los alumnos tanto a nivel de centro, aula, etc. Formar en neuropsicología aplicada a la educación a los profesionales educativos, psicólogos, psicopedagogos y educadores
Está dirigido a todas aquellas personas relacionadas con el mundo de la educación o cualquier profesional de este ámbito que quiera adquirir conocimientos sobre la intervención a alumnos con discapacidad visual.
Efectuar la matrícula. No es necesario cumplir con requisitos previos para realizar esta formación.
Recibirás una titulación propia de Euroinnova International Online Education en "Máster en intervención psicoeducativa en alumnos con discapacidad visual".
Todas las acciones formativas tienen un contenido didáctico totalmente actualizado y debido al carácter online y a distancia de la formación, usted se podrá beneficiar de la flexibilidad de horarios para realizar la misma. Además dispone de un campus virtual en el cuál podrá encontrar todo el material necesario y una tutorización del curso personalizada.
Un asesor te contactará por vía telefónica para resolver las dudas que tengas sobre el curso, y si lo deseas, realizar el proceso de matriculación junto a ti.
Opiniones
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Material utilizado, muy completo
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Antonio F. A.
Logros de este Centro
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La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 18 años en Emagister.
Materias
- Pedagogía terapéutica
- Atencion temprana
- Adaptaciones curriculares
- Habilidades sociales
- Atención infantil
- Dificultades de aprendizaje
- Necesidades educativas especiales
- Organización escolar
- Trastornos del lenguaje
- Evaluación educativa
- Orientación educativa
- Educación especial
- Sistema educativo
- Inspección educativa
- Abordaje discapacidad
Profesores
Área Profesorado Especializado
Departamento de Tutorización y Atención al Alumno
Temario
PARTE 1. ATENCIÓN TEMPRANA
- Unidad didáctica 1. ¿qué es la atención temprana?
- Unidad didáctica 2. Centros de desarrollo infantil y atención temprana
- Unidad didáctica 3. Desarrollo físico, sensorial y motor del niño de cero a seis años
- Unidad didáctica 4. Desarrollo cognitivo del niño de 0 a 6 años
- Unidad didáctica 5. Desarrollo del lenguaje y la comunicación en el niño de cero a seis años
- Unidad didáctica 6. Desarrollo socioafectivo del niño de cero a seis años
- Unidad didáctica 7. Trastornos sensoriales y perceptivos
- Unidad didáctica 8. Trastornos motores y psicomotores
- Unidad didáctica 9. Trastorno del desarrollo intelectual y sobredotación
- Unidad didáctica 10. Comunicación: trastornos del lenguaje
- Unidad didáctica 11. Trastornos emocionales y del comportamiento
- Unidad didáctica 12. Trastorno del espectro autista y síndrome de down
- Unidad didáctica 13. Estimulación pre y postnatal
- Unidad didáctica 14. Intervención en diversidad funcional sensorial
- Unidad didáctica 15. Intervención en diversidad funcional motórica y psicomotricidad
- Unidad didáctica 16. Intervención en trastorno del desarrollo intelectual
- Unidad didáctica 17. Intervención en problemas del lenguaje y la comunicación
- Unidad didáctica 18. Intervención en problemas emocionales y de comportamiento
- Unidad didáctica 19. Intervención en trastorno del espectro autista y síndrome de down
- Unidad didáctica 20. Influencia familiar en el desarrollo infantil
- Unidad didáctica 21. Intervención en el contexto familiar
PARTE 2. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN ALUMNOS CON DISCAPACIDAD VISUAL
- Unidad didáctica 1. Discapacidad y necesidades específicas de apoyo educativo (neae)
- Unidad didáctica 2. Didáctica y atención a la diversidad
- Unidad didáctica 3. Discapacidad visual
- Unidad didáctica 4. Características de los alumnos con discapacidad visual
- Unidad didáctica 5. Importancia de la atención temprana en alumnos con discapacidad visual
- Unidad didáctica 6. Adaptaciones curriculares
- Unidad didáctica 7. Técnicas de intervención psicoeducativa generales
- Unidad didáctica 8. Técnicas de intervención psicoeducativa específicas en alumnos con discapacidad visual
- Unidad didáctica 9. Recursos humanos y materiales necesarios en la intervención psicoeducativa en alumnos con discapacidad visual
- Unidad didáctica 10. Intervención de las familias de los alumnos con discapacidad visual
PARTE 3. PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
- Unidad didáctica 1. La evolución de la educación especial
- Unidad didáctica 2. La educación especial. Concepto de necesidades específicas de apoyo educativo
- Unidad didáctica 3. Proceso de identificación y valoración de las necesidades
- Unidad didáctica 4. La respuesta educativa en los alumnos con necesidades
- Unidad didáctica 5. La orientación en el proceso educativo de los alumnos con necesidades educativas
- Unidad didáctica 6. Los recursos materiales y personales para la atención de los alumnos con necesidades educativas
- Unidad didáctica 7. La participación de la familia en la educación de los alumnos
- Unidad didáctica 8. Las necesidades educativas especiales
- Unidad didáctica 9. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares
- Unidad didáctica 10. Alumnos/as con altas capacidades intelectuales
PARTE 4. NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
- Unidad didáctica 1. Introducción a la neurología
- Unidad didáctica 2. Fisiología del sistema nervioso
- Unidad didáctica 3. Neuropsicología y educación
- Unidad didáctica 4. Aprendizaje
- Unidad didáctica 5. Memoria, atención y motivación
- Unidad didáctica 6. Implicaciones de la neurología en el aprendizaje
- Unidad didáctica 7. Aprendizaje y tic
- Unidad didáctica 8. Dificultades de aprendizaje
- Unidad didáctica 9. Detección e intervención de las dificultades de aprendizaje
- Unidad didáctica 10. Intervención en neuropsicología de la educación
PARTE 5. ORGANIZACIÓN ESCOLAR
- Unidad didáctica 1. La organización y la organización escolar
- Unidad didáctica 2. Teorías organizativas. Paradigmas
- Unidad didáctica 3. Estructura del sistema educativo español
- Unidad didáctica 4. El centro educativo como organización
- Unidad didáctica 5. Proyecto educativo
- Unidad didáctica 6. Dirección del centro educativo y la participación
- Unidad didáctica 7. El profesorado
- Unidad didáctica 8. El alumnado
- Unidad didáctica 9. Espacio y tiempo escolar
- Unidad didáctica 10. Inspección educativa y evaluación de centros
Master en Intervención Psicoeducativa en Alumnos con Discapacidad Visual + Titulación Universitaria
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