Máster en neurociencia cognitiva y educación
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el master es muy interesante, se dan todos los aspectos punteros en neurociencia y me está sirviendo para ponerme al día después de unos cuantos años sin formarme. Muy útil para el que quiera ampliar sus conocimientos en este aspecto.
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Me ha gustado mucho la experiencia de estudiar a distancia, no lo había probado y al menos en este centro te lo ponen fácil, además se aprende bastante y están pendientes de ti si tienes dudas y demás.
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La calidad académica que ofrecen realmente es de alto nivel, los profesores siempre están dispuestos a resolver dudas y la verdad que estoy contenta con la institución.
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Master
Online
¡Adquiere el conocimiento necesario par llegar a lo más alto!
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Idiomas
Castellano
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Horas lectivas
1500h
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Duración
18 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
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Clases virtuales
Sí
En esta oportunidad el portal Emagister te presenta este Máster en neurociencia cognitiva y educación, impartido por ISPEDUC - Instituto Superior de Psicología y Educación, que t posibilita una metodología de estudio online para que puedas seguir preparándote en lo que más te gusta desde la comodidad de tu casa.
Las Neurociencias se han convertido, en los últimos años, en referente para el desarrollo de distintas ramas del saber, aplicadas, ya sea en la clínica, la educación, la lingüística, el marketing, y en otras tan novedosas como la economía, el liderazgo o la política, y todo ello gracias al avance de las técnicas de neuroimagen, que superan los ya rudimentarios estudios anatómicos. Por eso en este programa de estudio, tienes los conocimientos más avanzados que existen en la actualidad acerca de la neurociencia cognitiva aplicada a los procesos de aprendizaje, la motivación, el rendimiento escolar, etc. Te permite conocer las herramientas empleadas en la investigación y práctica de las nerociencias, además del desarrollo y destrezas incentivando la formación continua y la investigación. Este máster tiene una duración del curso de dieciocho meses y cuenta con un campus online, servicio a consultas, además, te proporciona clases virtuales para verlas en cualquier momento, y un tutor para que te guie en todo el proceso de aprendizaje.
Si deseas saber más sobre este Máster en neurociencia cognitiva y educación, no dudes en hacer clic en el botón de matricúlate ahora que se encuentra en la página y un asistente se comunica contigo para asesorarte y puedas comenzar a formarte.
Información importante
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Obtienes el TÍTULO DE "MÁSTER EN NEUROCIENCIA COGNITIVA Y EDUCACIÓN".
Opiniones
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el master es muy interesante, se dan todos los aspectos punteros en neurociencia y me está sirviendo para ponerme al día después de unos cuantos años sin formarme. Muy útil para el que quiera ampliar sus conocimientos en este aspecto.
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Me ha gustado mucho la experiencia de estudiar a distancia, no lo había probado y al menos en este centro te lo ponen fácil, además se aprende bastante y están pendientes de ti si tienes dudas y demás.
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La calidad académica que ofrecen realmente es de alto nivel, los profesores siempre están dispuestos a resolver dudas y la verdad que estoy contenta con la institución.
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Valoración del curso
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La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 6 años en Emagister.
Materias
- Neurociencia cognitiva7
7 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Procesos Cognitivos Básicos
77 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Integración sensorial
77 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Teoría de la mente
77 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Inteligencias múltiples
77 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Fracaso escolar
77 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Parálisis cerebral
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Dificultades de aprendizaje
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Psicología cognitiva
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Discapacidad auditiva
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Necesidades educativas especiales
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Mportancia de la Autoestima
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Metodología Hanen
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Metodo doman
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Método padovan
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Profesores
Temario
TEMARIO:
ÁREA 1. CLAVES DE LA NEUROCIENCIA COGNITIVA.Módulo 1. Fundamentos de la Neurociencia Cognitiva.
Módulo 2. Los Procesos Cognitivos Básicos.
Módulo 3. Bases de las Funciones Ejecutivas.
Módulo 4. Claves de la Integración Sensorial.
Módulo 5. La Teoría de la Mente.
Módulo 6. El Papel de las Emociones.
Módulo 7. Fundamentos de la Neuroplasticidad.
ÁREA 2. FUNDAMENTOS DE LA INTELIGENCIA Y EL APRENDIZAJE.
Módulo 8. Cómo Aprende el Cerebro.
Módulo 9. Las Inteligencias Múltiples.
Módulo 10. Las Claves del Fracaso Escolar.
Módulo 11. Motivación y Rendimiento Académico.
Módulo 12. La Importancia de la Autoestima.
Módulo 13. Autoconcepto y Rendimiento Escolar.
Módulo 14. La Educación Emocional en la Escuela.
ÁREA 3. INTERVENCIÓN EN ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. ESCUELA Y FAMILIA.
Módulo 15. Bases de la Evaluación en Educación.
Módulo 16. La Atención a la Diversidad.
Módulo 17. Implicaciones Familiares y Discapacidad.
Módulo 18. El Papel de las Nuevas Tecnologías.
Módulo 19. Intervención Psicoeducativa en la Familia.
Módulo 20. Las Dificultades del Aprendizaje.
Módulo 21. Intervención en Inmigración y Escuela.
Módulo 22. Intervención en Discapacidad Visual.
Módulo 23. Intervención en Discapacidad Auditiva.
Módulo 24. Intervención en Discapacidad Intelectual.
Módulo 25. Intervención en Discapacidad Motórica.
Módulo 26. Especificidades en Parálisis Cerebral.
Módulo 27. Intervención en Hiperactividad (TDAH).
Módulo 28. Los Trastornos del Espectro Autista (TEA).
Módulo 29. Intervención en Deprivación Sociocultural.
ÁREA 4. INTERVENCIÓN Y TERAPIAS COMPLEMENTARIAS EN EDUCACIÓN DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA Y SENSORIAL.
Módulo 30. Claves de la Terapia Ocupacional.
Módulo 31. Bases de la Psicomotricidad.
Módulo 32. Intervención Psicomotriz Preventiva (IPP).
Módulo 33. Aplicación de la Terapia Motriz.
Módulo 34. Terapia de Movimientos Rítmicos (TMR).
Módulo 35. Metodología Musicoterapéutica.
Módulo 36. Estimulación Multisensorial.
Módulo 37. Danza Movimiento Terapia (DMT).
Módulo 38. Técnicas de Relajación y Respiración.
Módulo 39. Fundamentos en Arteterapia.
Módulo 40. El Desarrollo de la Creatividad.
Módulo 41. El Juego como Terapia.
Módulo 42. La Terapia Asistida por Animales (TAA).
Módulo 43. Claves de la Hidroterapia.
Módulo 44. Modelo DIR y Terapia Floortime.
ÁREA 5. CLAVES DE LA REHABILITACIÓN COGNITIVA Y EDUCACIÓN
Módulo 45. Bases de la Rehabilitación Cognitiva.
Módulo 46. Daño Cerebral Adquirido.
Módulo 47. Claves de las Demencias Degenerativas.
Módulo 48. Accidente Cerebro Vascular (ACV).
Módulo 49. Rehabilitación en Apraxias y Agnosias.
Módulo 50. Los Sistemas de Comunicación (SAAC).
Módulo 51. El papel de las Nuevas Tecnologías (TICs).
Módulo 52. Metodología Hanen.
Módulo 53. Método Doman de Estimulación.
Módulo 54. Método Padovan de Reorganización Neurofuncional.
Módulo 55. Programa de Enriquecimiento Instrumental (PEI).
CASOS PRÁCTICOS
Máster en neurociencia cognitiva y educación
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