Universidad Isabel I

Máster Oficial en Neurociencia y Educación

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3.840 
CURSO PREMIUM
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Información importante

Tipología Master oficial
Metodología Online
Duración 1 Año
Inicio Septiembre
Campus online
Servicio de consultas
Exámenes presenciales
  • Master oficial
  • Online
  • Duración:
    1 Año
  • Inicio:
    Septiembre
  • Campus online
  • Servicio de consultas
  • Exámenes presenciales
Descripción

Obtenga una titulación donde pueda dominar conocimientos a nivel profesional y le permita acceder rápido al campo laboral. ¡Si estas interesado, esta información es para ti! Emagister te presenta este Máster Oficial en Neurociencia y Educación, impartido por la Universidad Isabel I.

El Máster Universitario en Neurociencia y Educación, dirigido exclusivamente a docentes, te ayuda a adquirir las bases metodológicas de esta disciplina aplicada a contextos escolares y sirve, a su vez, para sentar los pilares de una futura carrera investigadora. Es así como podrá identificar procesos cerebrales intervinientes en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Asimismo, aprenderás a estimular los procesos de aprendizaje neurocognitivos y emocionales. Pero también conocerás las estrategias metodológicas adaptadas a las características específicas del alumnado.

Ahora que está interesado da Click en “pedir Información” te daremos asesoramiento y te guiaremos en el proceso de matrícula.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas

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Online

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SeptiembreMatrícula abierta

A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

El objetivo de este máster es dotar de capacidad investigadora al alumno en el campo de la neurociencia educativa. Además, otros objetivos que persigue el máster son:

· ¿A quién va dirigido?

Para cursar este Máster universitario en Neurociencia y Educación es necesario contar con la titulación en Magisterio en cualquiera de las etapas educativas: Diplomado/a-Graduado/a en Educación Infantil, en Primaria, en Educación Musical, en Educación Física, en Educación Especial, en Lengua Extranjera...

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Se trata de un máster muy orientado a la investigación y a la aplicación de la neuroeducación en el aula. Cabe destacar el profesorado que poseen una amplia experiencia en neurociencia aplicada a la educación, lo que te permitirá investigar en una disciplina puntera y contribuir a la transferencia de los conocimientos en el mundo profesional, aportando tus descubrimientos neurocientíficos en las escuelas.

· ¿Qué pasará tras pedir información?

El centro se pondrá en contacto contigo, una vez envíes tus datos a través del formulario.

Preguntas & Respuestas

¿Quién quieres que te responda?

Sólo publicaremos tu nombre y pregunta

¿Cuantos créditos tiene el máster?
Usuario Emagister - 09/12/2019 | Responder

¿Qué aprendes en este curso?

Neurociencias
Intervención educativa
Centros educativos
Investigación educativa
Neuropsicología
Neuropsicología infantil
investigación
aprendizaje
Carrera investigadora
Neuroeducador
Estimulaciñon del neurodesarrollo
Percepción
Motricidad
Procesos neurolinguísticos
Niveles de aprendizaje
Motivación
Creatividad
Procesos de aprendizaje

Profesores

Dra. D.ª Vanesa Martínez Valde
Dra. D.ª Vanesa Martínez Valde
Directora del Grado en Educación Infantil

Doctora en Psicología por la Universidad de País Vasco. Licenciada en Pedagogía y máster oficial en Psicología, Individuo, Grupo, Organización y Cultura por la Universidad del País Vasco. Su experiencia laboral se ha centrado, en un primer momento, en la implementación de cursos de formación y en la coordinación de programas de orientación e inserción de personas desempleadas. En un segundo momento, se ha dirigido hacia el mundo de la enseñanza formal y de la investigación, formando parte del personal investigador en la Universidad del País Vasco.

Temario

Primer Trimestre:
  • Metodología, estrategias y recursos para la estimulación del neurodesarrollo en el contexto educativo.
  • Percepción, motricidad, procesos neurolingüísticos y niveles de aprendizaje.
Segundo Trimestre:
  • Procesos de emoción, motivación y creatividad aplicados a contextos de aprendizaje.
  • Habilidades de pensamiento, memoria y atención en el proceso de aprendizaje.
  • Factores perceptivos, procesos neurolingüísticos y técnicas de neurodesarrollo y estimulación neurocognitiva aplicados al aprendizaje.
Tercer Trimestre:
  • Programación centrada en la persona: intervención educativa en trastornos del desarrollo y la conducta.
  • Programación centrada en la persona: intervención educativa en las alteraciones del neuroaprendizaje.
  • Programación centrada en la persona: intervención educativa en altas capacidades intelectuales.
  • Trabajo Fin de Máster (2.º-3.er trimestre).