MÁSTER EN PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA
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Un honor para mí ser Egresado con el Máster en Pedagogia y Psicopedagogía Clínica por FormaInfancia European School-España.Grupo Esneca.
Muchas gracias!
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Estoy muy complacido de haber participado en este Máster, gracias por los conocimientos, por la facilidad para conectarme y por la oportunidad de formarme. Doy gracias al Grupo Esneca y a FormaInfancia European School-España...Claro que los recomiendo y deseo poder hacer otro Máster con la misma comodidad de horario!!! Mil gracias.
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Master
Online
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Horas lectivas
600h
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Duración
1 Año
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
Aumenta tus habilidades al máximo con la capacitación ofrecida por Emagister y el reconocido programa de Máster en Pedagogía y Psicopedagogía Clínica, impartido por Formainfancia European School. En este máster integral, explorarás las competencias fundamentales en este emocionante campo, disponible en modalidad en línea para que puedas realizarlo desde cualquier lugar en el que te encuentres.
Este programa está diseñado tanto para empresarios, directivos y emprendedores, como para trabajadores e interesados en el sector de la medicina y la sanidad. Durante el máster, exploras los fundamentos de la pedagogía y psicopedagogía clínica, así como el desarrollo evolutivo en el periodo escolar, el diagnóstico y la evaluación. También profundizas en las dificultades de aprendizaje, la intervención psicopedagógica en el ámbito social y clínico, y la intervención psicopedagógica en el ámbito escolar. Y al finalizar las pruebas, recibes un certificado que es avalado tanto nacional como internacional.
Esta formación de alta calidad ha sido cuidadosamente diseñada para que puedas adquirir un conocimiento profundo sobre el rubro y la gestión del centro. Si estás interesado, haz clic ahora en "Pide información" para que un asesor de Emagister se comunique contigo y te brinde ayuda en la selección de métodos de pago y la finalización del proceso de matriculación.
Información importante
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
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A tener en cuenta
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de
evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MÁSTER EN PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA”, de FORMAINFANCIA EUROPEAN SCHOOL, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP, máxima institución española
en formación y de calidad.
Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.
El centro se pondrá en contacto contigo, una vez envíes tus datos a través del formulario.
Opiniones
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Un honor para mí ser Egresado con el Máster en Pedagogia y Psicopedagogía Clínica por FormaInfancia European School-España.Grupo Esneca.
Muchas gracias!
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Estoy muy complacido de haber participado en este Máster, gracias por los conocimientos, por la facilidad para conectarme y por la oportunidad de formarme. Doy gracias al Grupo Esneca y a FormaInfancia European School-España...Claro que los recomiendo y deseo poder hacer otro Máster con la misma comodidad de horario!!! Mil gracias.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Edgar José Fernández Castrillo
Edgar Jose Fernandez Castrillo
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 10 años en Emagister.
Materias
- Discapacidad2
2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Dificultades de aprendizaje
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Intervención psicopedagógica
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Intereses
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Orientación escolar
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Psicología
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Pedagogía
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Educación
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Capacidades
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Asesoramiento
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Educación escolar
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Psicopedagogía
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Atención a la diversidad
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Diferencias Individuales
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Desarrollo Evolutivo
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Desarrollo prenatal
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Psicopedagogía clínica
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Desarrollo psicosocial
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Etapas del desarrollo
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Herencia genética
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Asesoramiento Psicológico
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Temario
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS INICIALES DE LA PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA
- La educación
- Conceptos de Pedagogía y Psicopedagogía
- Psicopedagogía Clínica
- Asesoramiento psicopedagógico
- La Orientación escolar
- Introducción
- Principales teorías sobre la naturaleza de las diferencias individuales
- La educación escolar ante la diversidad de capacidades, intereses y motivaciones del alumnado
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DESARROLLO PRENATAL
- Etapas del desarrollo prenatal
- La herencia genética
- Problemas en el desarrollo prenatal
- Nacimiento
- Desarrollo físico y psicomotor
- Desarrollo sensorial y perceptivo
- Desarrollo cognitivo
- Desarrollo del lenguaje
- Desarrollo psicosocial y afectivo
- Desarrollo físico y psicomotor
- Desarrollo cognitivo
- Desarrollo del lenguaje
- Desarrollo psicosocial y afectivo
- Desarrollo físico y psicomotor
- Desarrollo cognitivo
- Desarrollo del lenguaje
- Desarrollo psicosocial y afectivo
- Desarrollo físico y psicomotor
- Desarrollo cognitivo
- Desarrollo del lenguaje
- Desarrollo psicosocial y afectivo
- Desarrollo físico
- Desarrollo del lenguaje y la comunicación
- Desarrollo psicosocial y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
- Introducción
- Contenidos que se deben evaluar en Psicopedagogía Clínica
- Problemas que se pueden encontrar tras la evaluación psicopedagógica
- ¿Cuándo se debe llevar a cabo la evaluación psicopedagógica?
- Fases de la evaluación psicopedagógica
- Instrumentos y técnicas de evaluación psicopedagógica
- Introducción
- Principales características del informe psicopedagógico
- Apartados que componen el informe psicopedagógico
- Deficiencias que puede presentar el informe psicopedagógico y sugerencias para evitarlas
- Consejos para elaborar los informes psicopedagógicos
UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES PSICOFISIOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE
- Introducción
- La localización cerebral del aprendizaje y de la memoria
- La plasticidad sináptica
- Las diferencias humanas en inteligencia
- Trastornos físicos y psíquicos relacionados con el aprendizaje
- Introducción
- Las dificultades de aprendizaje: definición operacional y tipos
- Clasificación de las dificultades de aprendizaje
- Introducción
- Aportaciones de los modelos teóricos clásicos para la detección e intervención de las dificultades de aprendizaje
- La evaluación de la intervención psicopedagógica
- Líneas actuales de intervención en las dificultades de aprendizaje
- Introducción
- Proceso evaluativo de las dificultades de aprendizaje
- Procedimiento de recogida de datos
- Instrumentos de evaluación de la inteligencia
- Evaluación del potencial de aprendizaje
- Instrumentos de evaluación de aptitudes y rendimiento escolar
- Instrumentos de evaluación de la personalidad
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOPATOLOGÍA INFANTIL
- Introducción
- Conceptos de salud y enfermedad
- Otros conceptos relacionados
- Evaluación y diagnóstico
- Introducción
- Trastornos de ansiedad
- Conductas agresivas y oposicionistas
- Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia
- Trastornos de la eliminación
- Problemas y trastornos del sueño
- Trastornos de las habilidades motoras
- Trastorno por déficit de atención e hiperactividad
- Trastornos del aprendizaje
- Trastornos del lenguaje
- Retraso mental
- Trastornos generalizados del desarrollo
- Introducción
- Tipos de sueño
- Las grandes preocupaciones de la Pediatría
- Problemas de sueño en niños y adolescentes
- Insomnio en la infancia
- Introducción
- Enuresis
- Control de esfínteres. Factores físicos
- Control de esfínteres. Factores psicológicos
- Entrenamiento en retención y control
- Alarmas de enuresis
- Entrenamiento en mantener la cama seca
- Encopresis
- Adicciones
- ¿Qué es una droga?
- Conceptos básicos
- Clasificación de las drogas
- Drogas de síntesis o drogas de diseño
- Psicología del drogodependiente y patologías de las dependencias
- Definición del maltrato en la infancia
- Definiciones alternativas
- Tipos de malos tratos
- Introducción
- Signos para sospechar maltrato en el niño/a y abandono infantil
- Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos
- Detección de malos tratos infantiles en hospitales
- Detección de malos tratos infantiles en centros escolares
- Valoración de los malos tratos en la infancia
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
- Alumnado con Limitaciones de Movilidad
- Alumnados con Trastornos Graves de Conducta
- Alumnado con Trastornos Generales del Desarrollo
- Alumnado con Síndrome de Down
- Alumnado con Discapacidad Auditiva
- Alumnado con Discapacidad Visual
- Alumnado con Discapacidad Intelectual
Información adicional
*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.¿Necesitas un coach de formación?
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MÁSTER EN PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA
380 € 1.520 € IVA inc.Añade cursos similares
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- Dificultades de aprendizaje