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Instituto Universitario de Psicología Dinámica PsicoEspacio

Máster en Psicología Clínica y Psicoterapia en la Infancia y la Adolescencia

4.8 excelente 10 opiniones
Instituto Universitario de Psicología Dinámica PsicoEspacio
Online
Precio Emagister

590 € 475 
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Información importante

Tipología Master
Metodología Online
Horas lectivas 510h
Duración Flexible
Inicio Fechas a elegir
Campus online
Envío de materiales de aprendizaje
Servicio de consultas
Tutor personal
  • Master
  • Online
  • 510h
  • Duración:
    Flexible
  • Inicio:
    Fechas a elegir
  • Campus online
  • Envío de materiales de aprendizaje
  • Servicio de consultas
  • Tutor personal
Descripción

Si trabajas con niños y adolescentes y quieres conocer los aspectos fundamentales de la psicopatología en estas edades, con este máster en psicología clínica y psicoterapia en la infancia y la adolescencia, que pone a tu disposición el Centro de Psicología Dinámica PsicoEspacio, adquirirás las herramientas y conocimientos necesarios para tratarlos de forma óptima.

Emagister.com incorpora a su catálogo este máster online, de 510 horas, que podrás realizar de forma totalmente flexible y con el que aprenderás a tratar de forma clínica distintos trastornos psicológicos comunes en la adolescencia y en la infancia.
A lo largo de un amplio temario, estructurado en seis módulos, los alumnos se introducirán en el conocimiento del niño, del contexto social y de la constitución psíquica. Por otra parte, los estudiantes se formarán en las estructuras psíquicas y en la psicopatología en los niños, centrándose en aspectos como la neurosis infantil, la psicosis en niños o problemas en el lenguaje y en el aprendizaje. El programa metodológico también abordará las psicopatologías propias de la adolescencia, poniendo especial atención en la perversión y la psicopatía. Además, se abordarán los malestares propios del periodo de la adolescencia como la ansiedad, la depresión o los trastornos alimenticios. Por último, el alumnado se instruirá en la psicosomática en el niño y en el adolescente, así como en su tratamiento mediante la clínica y la psicoterapia.

Si estás interesado en este ámbito, aprovecha este curso, que te ofrece el Centro de Psicología Dinámica PsicoEspacio y que presenta emagister.com, y conviértete en un profesional de calidad.

Información importante

Precio a usuarios Emagister:

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Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Fechas a elegir
Online
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A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

El objetivo del Master es darun concimiento completo para enfrentarse al ejercicio clínico, destacando las herramientas necesarias para la intervención psicoterapeuta

· ¿A quién va dirigido?

Master dirigido, a profesionales, doctores, licenciados y estudiantes de últimos cursos de psicología, Medicina, trabajo social, etc..

· Requisitos

Master para los profesionales cuyo ejercicio se desarrolle dentro del ámbito de la clínica, psicoterapia, educación y asistencia. Psicólogos, psiquiatras, médicos, pediatras, pedagogos, maestros, trabajadores sociales, licenciados y estudiantes de últimos cursos de las profesiones indicadas.

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Ofrecemos un estudio conciso y claro sobre la problemática infantil y adolescente. Desde una perspectiva de la psicología dinámica se estudian los problemas de maduración psíquica, las patologías y la clínica específica de estas edades.

· ¿Qué pasará tras pedir información?

Al ponerse en contacto con el centro, recibira en su correo electrónico todo lo necesario para la inscripción

Preguntas & Respuestas

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Opiniones

4.8
excelente
Valoración del curso
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Lo recomiendan
4.7
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Opiniones sobre este curso

C
Charo Anido Pacheco
4.0 27/02/2019
Lo mejor: EL ENFOQUE PSICOLOGICO DESDE LA TEORIA DEL PSICOANALISIS. LA ELECCION DE LOS TEMAS A TRATAR. LA COMPLETA BIBLIOGRAFIA APORTADA. LOS COMENTARIOS A LOS TRABAJOS POR PARTE DEL TUTOR.
A mejorar: DEBIDO A LA COMPLEJIDAD TEÓRICA DE ALGUNOS TEMAS HUBIERA NECESITADO QUE ESTUVIERAN REDACTADOS DE UNA MANERA MÁS SENCILLA , CON MÁS EJEMPLOS PRÁCTICOS O CASOS REALES. NO ES FACIL LA COMPRENSION A VECES DE ALGUNOS CONCEPTOS POR LO QUE SERÍA BUENO QUE LA EXPOSICION ESCRITA DE LOS MISMOS FUESE ALGO MAS DIDACTICA, SIN ABANDONAR LA ESTRICTA TEORÍA PERO APORTANDO UNA EXPRESIÓN MENOS FARRAGOSA. MAS CASOS PRACTICOS EN PSICOTERAPIA DE LA ADOLESCENCIA.
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R
Roxana
4.0 16/02/2018
Lo mejor: Quedo satisfecha académicamente ya que siento que he ampliado mis conocimientos, reforzando mi profesión, en cuanto la atención no tengo queja alguna ya que siempre fue equilibrada, la atención del tutor con respecto a mis trabajos.
A mejorar: Todo bien.
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M
María del Pilar
5.0 09/01/2018
Lo mejor: He terminado este master con muchos nuevos conocimientos, con nuevos intereses y con grandes inquietudes para continuar mi carrera y mis estudios, muchos de los temas han sido de gran reflexión, me gusto la variedad que se presentó y que se abarcaron muchos temas que complementan el desarrollo infantil y adolescente. La revisión de las tareas y los comentarios en estas fueron de gran ayuda para concretar y explorar los temas trabajos. En general fue una muy buena experiencia, donde el conocimiento se da y tú puedes llevar tu investigación tan profunda como así lo decidas.
A mejorar: Todo bien. Muchas gracias por todo.
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A
Alicia
5.0 14/03/2017
Lo mejor: No solo puedo decir que he estudiado un Master, sino que lo he disfrutado. He aprendido aquello que me hacía falta para continuar mi carrera profesional. Esa era mi expectativa y la he conseguido.Estoy satisfecha con todas las anotaciones que se me han hecho sobre cada tema y cada apartado en concreto. La atención ha sido muy buena, el tiempo de entrega de los trabajos corregidos muy buena también. El Master me ha ayudado a tener una visión más específica de los niños y los adolescentes que son mi especialidad. Desde el primer momento que lo empecé me sirvió en mi desempeño.
A mejorar: Gracias por ayudarme a conseguir mi objetivo.
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S
Sonia
5.0 05/03/2017
Lo mejor: Hemos llegado al final del máster, como bien dice el título, y la sensación que tengo es muy positiva. He aprendido conceptos muy novedosos, que por su gran amplitud, he tenido que compilar información por mi cuenta (considero esto muy enriquecedor) para clarificar los mismos. La labor del tutor durante todo este tiempo ha sido impecable. Enteramente disponible y con una capacidad de resolución de dudas y respuestas muy satisfactoria. Los plazos de entrega son llevaderos, y al marcárselos uno mismo, determinas a qué ritmo quieres y puedes ir estudiando el máster. Ahora bien, hay que trabajar. Tanto para asimilar los contenidos, como para ir enlazando unos temas con otros puesto que son completamente complementarios. La unión del psicoanálisis con la terapia sistémica considero que constituyen la mejor metodología a la hora de abordar cualquier proceso de terapia familiar.
A mejorar: Como sugerencia, incluiría más casos que ejemplificaran algunos trastornos y/o patologías.
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Logros de este Centro

2018
2017
2016
Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
8 años con Emagister

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 8 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

Duelo
Fobia social
Dolor
Terapia familiar
Bulimia
Trastornos alimenticios
Tratamiento del dolor
Depresión infantil
Medicina psicosomática
Test proyectivos
Obesidad
Trastornos de la personalidad
Psicopatología
Desarrollo psicomotor
Psicología evolutiva
Psicoanálisis
Hiperactividad
Autismo
Psicología del adolescente
Fobias
Psicosis
Suicidio
Psicología familiar
Psicología clínica
El niño y la infancia
La constitución psíquica
El contexto social
Estructuras psíquicas
Psicopatología en el niño
Estructuras de la personalidad
Neurosis infantil
Psicosis infantil
LA ADOLESCENCIA
Psicopatología en la adolescencia
Neurosis obsesiva
Neurosis histérica
Psicosis de presencia
Psicosis de ausencia
Ansiedad y angustia
Depresión
Problemas alimenticios
Violencia y conductas antisociales
psicoterapia

Profesores

Juan Carlos Pereiras P.
Juan Carlos Pereiras P.
Director

Temario

MÓDULO I. EL NIÑO, EL CONTEXTO SOCIAL Y LA CONSTIUTCIÓN PSÍQUICA

I- EL NIÑO Y LA INFANCIA

- ¿Qué es un niño?

- Evolución histórica del concepto

II- EL NIÑO EN EL CONTEXTO SOCIAL ACTUAL

- El decaimiento de la función paterna

- El papel de los medios de comunicación y de la Tv.

III- CONSTITUCIÓN PSÍQUICA DEL NIÑO

- La formación del yo

- Fases evolutivas

IV- LA RELACION MATERNO-FETAL

- Un mundo por descubrir

- La vida intrauterina

- El trauma del nacimiento

- La prevención

MÓDULO II. ESTRUCTURA PSÍQUICAS Y PSICOPATOLOGÍA EN EL NIÑO

V- ESTRUCTURAS DE LA PERSONALIDAD Y PROBLEMAS DE CONSTITUCIÓN PSÍQUICA EN EL NIÑO.

- Concepto de estructura

- Estructuras clínicas

- El concepto de Fantasma

- Trastornos en la constitución psíquica del niño.

VI- LA NEUROSIS INFANTIL

- Neurosis obsesiva

- Histeria

- Fobias

- Angustia y ansiedad

VII- LA PSICOSIS INFANTIL

- El Autismo.

- La Psicosis en la segunda adolescencia

VIII- EL NIÑO DEFICIENTE

IX- PATOLOGÍAS ACTUALES FRECUENTES

- Problemas de aprendizaje

- Encopresis y Enuresis

- La hiperactividad

- Fobias y Terrores nocturnos

MÓDULO III. LA ADOLESCENCIA Y LA PSICOPATOLOGÍA

X- LA ADOLESCENCIA

- Concepto de Adolescencia y pubertad

- La adolescencia prolongada en la actualidad

- Teorías sobre la adolescencia

- Duelo y clínica en la adolescencia

XI- PSICOPATOLOGÍA EN LA ADOLESCENCIA

- Normalidad y patología en la adolescencia

- El diagnóstico en el contexto social actual

- Patología de la pubertad

- La búsqueda de la identidad

XII- SOBRE LA NEUROSIS

- Elección de neurosis

- Neurosis obsesiva

- Neurosis histérica

- La fobia

XIII- SOBRE LA PSICOSIS

- La psicosis, el Edipo y el fantasma

- Psicosis de presencia y psicosis de ausencia

XIV- SOBRE LA PERVERSIÓN Y PSICOPATÍA

- El desmentido y la renegación

- El Edipo perverso

- Las perversiones sexuales

MÓDULO IV. MALESTARES ACTUALES EN LA ADOLESCENCIA

XV- ANSIEDAD Y ANGUSTIA

- La ansiedad y la angustia y el contexto social actual

- La ansiedad y la renegación

- Perspectiva clínica

XVI- LA DEPRESIÓN

- Depresión y tristeza

- Depresión y duelo

- La depresión en el contexto actual. Capitalismo y farmacología

- Pulsión de muerte y depresión.

- Suicidio

XVII- LOS PROBLEMAS ALIMENTICIOS

- Anorexia

- Bulimia

- Obesidad

XVIII- LA VIOLENCIA Y LAS CONDUCTAS ANTISOCIALES

- El decaimiento de la función paterna

- La violencia como respuesta ante el goce consumista

XIX- LA PROBLEMÁTICA SEXUAL

- La sociedad narcisista

- La identidad sexual

- Problemas y disfunciones sexuales

MÓDULO V. PSICOSOMÁTICA EN EL NIÑO Y EL ADOLESCENTE

XX- LA ENFERMEDAD PSICOSOMÁTICA

- Medicina psicosomática y Psicología de la salud

- El proceso de enfermar psicosomáticamente

- Características de un paciente somatizador

XXI- DOLOR Y SUBJETIVIDAD

- Definición del dolor

- El dolor y la subjetividad

- Psicopatología del dolor

- Clínica del dolor

XXII- PSICOSOMÁTICA EN LA INFANCIA

- Primera infancia

- Segunda infancia

- Evaluación

- Abordaje terapéutico

XXIII- PSICOSOMÁTICA EN LA ADOLESCENCIA

- Diferentes trastornos

- Clínica Psicosomática en la adolescencia

MÓDULO VI. CLÍNICA Y PSICOTERAPIA

XXIV- MODELOS TEÓRICOS Y POSICIONAMIENTO CLÍNICO EN LA INFANCIA

- Desarrollo de los modelos teóricos psicoanalíticos

- Posicionamiento clínico

XXV- CLÍNICA INFANTIL

- Psicoterapia

- Psicoanálisis

- La entrevista

- El papel del juego

XXVI- EL ENCUENTRO CON LOS PADRES

- La importancia de la escucha de los padres y su dinámica relacional

XXVII- PSICOPATOLOGÍA Y PSICOTERAPIA DEL LACTANTE

- Psicopatología del lactante

- Psicoterapia del lactante

- Tipos de terapia madre-hijo

XXVIII. LA PROYECCIÓN Y LAS TÉCNICAS PROYECTIVAS

- Concepto de Proyección

- Técnicas proyectivas

- Test proyectivos

- Técnicas de dibujo

- Test de la persona de Machover

- Test de la familia de Corman

- HTP de Buck

XXIX- LA CLÍNICA EN LA ADOLESCENCIA

- Psicoterapia y tratamientos específicos del adolescente

XXX- PSICOMOTRICIDAD

- Etapas del desarrollo psicomotor

- Tipo de trastornos psicomotores

- Diagnóstico psicomotor

- Tratamiento y reeducación

XXXI- LA FAMILIA COMO SISTEMA. TERAPIA FAMILIAR

- Definición de sistema y sistema familiar

- Crisis y cambios

- Terapia familiar estructural. Técnicas


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