Máster en psicología del deporte & Máster en inteligencia emocional y autoconocimiento para el liderazgo - CON PRÁCTICAS GARANTIZADAS

PARTE 1. MÁSTER EN
PSICOLOGÍA DEL DEPORTE
INTRODUCCIÓN
MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA
DEL DEPORTE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA Y DEPORTE
1. Definición de psicología
• Psicología básica
• Psicología aplicada
2. Psicología del deporte
• Influencia de la psicología en el deporte
• Influencia del deporte en la psicología
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO HISTÓRICO
1. Evolución del deporte
2. Evolución de la psicología del deporte
3. Organizaciones profesionales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS DE
INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA
1. Orientación psicofisiológica
2. Orientación sociopsicológica
3. Orientación cognitivo-conductual
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PSICOLOGÍA DEPORTIVA
EN LA ACTUALIDAD
1. Psicología cultural del deporte
Resumen
Espacio didáctico
MÓDULO 2. FIGURA DEL PSICÓLOGO DEL
DEPORTE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y DEFINICIÓN
1. Evaluación y diagnóstico
• Instrumentos de evaluación
2. Planificación y asesoramiento
3. Investigación
4. Formación
5. Intervención
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENTRENAMIENTO
PSICOLÓGICO
1. Diseño de un programa de entrenamiento
psicológico
• Evaluación inicial
• Planificación
• Programación
• Evaluación continua y/o final
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN
1. Deporte de rendimiento
2. Deporte de base o iniciación
3. Deporte de ocio, salud y tiempo libre
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ÉTICA Y CÓDIGO
DEONTOLÓGICO
1. Deporte y moral
2. Práctica profesional
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PSICÓLOGO DEPORTIVO
VS. COACH DEPORTIVO
1. Conocimientos
2. Funciones
Resumen
Espacio didáctico
MÓDULO 3. PSICOLOGÍA DEL DEPORTISTA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERSONALIDAD Y
DEPORTE
1. Definición de personalidad
2. Teorías de la personalidad
• Teoría psicodinámica
• Teoría de aprendizaje social
• Teoría humanista
• Teoría de los rasgos
3. Personalidad y rendimiento deportivo
• Deportistas vs. no deportistas
4. Perfiles de personalidad en deportistas
5. Medición de la personalidad
• Escalas de calificación
• Técnicas proyectivas no estructuradas
• Cuestionarios estructurados
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTADO DE ÁNIMO DEL
DEPORTISTA
1. Medición de estados de ánimo
• Perfil de estados de ánimo (POMS)
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELO
INTERRELACIONAL
Resumen
Espacio didáctico
MÓDULO 4. PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS
EN EL DEPORTE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MOTIVACIÓN
1. Teorías de la motivación
• Teoría de los impulsos
• Teoría de la motivación intrínseca-extrínseca
• Teoría de la necesidad de logro
• Teoría de la perspectiva de meta
• Teoría de la atribución causal
2. Enfoques de la motivación
3. Motivación positiva en cinco pautas
4. Autoconfianza
• Modelos de autoconfianza
• Evaluación de la autoconfianza
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACTIVACIÓN
1. Medición de la activación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANSIEDAD Y ESTRÉS
1. Medición de la ansiedad y el estrés
2. Tratamiento de la ansiedad y el estrés
3. Relación de la autoestima con la ansiedad y el
estrés
UNIDAD DIDÁCTICA 4. AGRESIVIDAD
1. Teorías de la agresividad
2. Control de la agresividad
Resumen
Espacio didáctico
MÓDULO 5. RELACIONES INTERPERSONALES Y
DE GRUPO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DINÁMICA DE GRUPO Y
EQUIPO
1. Diferencia entre grupo y equipo
2. Cohesión de grupo
• Cohesión y rendimiento
• Medición de la cohesión
• Estrategias para aumentar la cohesión
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMUNICACIÓN
1. Proceso comunicativo
2. Comunicación eficaz
• Envío de mensajes
• Recepción de mensajes
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LIDERAZGO
1. Modelo multidimensional de liderazgo
2. Componentes del liderazgo eficaz
Resumen
Espacio didáctico
MÓDULO 6. TÉCNICAS PSICOLÓGICAS PARA
DEPORTISTAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. REFUERZO Y CASTIGO
1. Aplicación del refuerzo
2. Aplicación del castigo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTABLECIMIENTO DE
OBJETIVOS
1. Tipos de objetivos
2. Principios básicos del establecimiento de objetivos
3. Programas de establecimiento de objetivos
4. Problemas en el establecimiento de objetivos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCENTRACIÓN
1. Problemas de concentración
2. Evaluación de la concentración
3. Técnicas para mejorar la concentración
• Auto-habla
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VISUALIZACIÓN
1. Teorías de la visualización
2. Usos de la visualización
3. Programas de entrenamiento en visualización
• Desarrollo de programas de entrenamiento
Resumen
Espacio didáctico
MÓDULO 7. DEPORTE, SALUD Y BIENESTAR
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EJERCICIO FÍSICO Y
SALUD
1. Práctica de ejercicio físico
2. Estrategias de adhesión y mantenimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LESIONES DEPORTIVAS
1. Causas de las lesiones
2. Reacciones psicológicas a las lesiones
3. Técnicas psicológicas en la rehabilitación de
lesiones
UNIDAD DIDÁCTICA 3. AGOTAMIENTO Y
SOBREENTRENAMIENTO
1. Modelo de agotamiento
• Fases del agotamiento
• Tratamiento y prevención del agotamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS DE
ALIMENTACIÓN
1. Anorexia nerviosa y bulimia
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONSUMO DE
SUSTANCIAS
1. Categorías de drogas y sus efectos
2. Razones para el consumo de drogas en
deportistas
3. Técnicas para evitar el consumo de drogas
Resumen
Espacio didáctico
SOLUCIONARIO
BIBLIOGRAFÍA
PARTE 2. MÁSTER EN
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y
AUTOCONOCIMIENTO PARA EL
LIDERAZGO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PODER DEL
AUTOCONOCIMIENTO
1. Definición de Autoconocimiento
2. Importancia del Autoconocimiento
3. Fases del Autoconocimiento
4. Autoconocimiento personal
5. Autoconocimiento profesional
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCIENCIA EMOCIONAL
1. La competencia emocional es la conciencia
emocional
2. Conocimiento de las propias emociones
3. Desarrollar la conciencia emocional
4. Inteligencia emocional y conciencia emocional
UNIDAD DIDÁCTICA 3. REGULACIÓN Y
AUTONOMÍA EMOCIONAL
1. Conceptualización de la Autonomía Emocional
2. La vinculación afectiva
3. La teoría del apego
4. Educación de la Autonomía Emocional
5. Por qué desarrollar la autonomía emocional
6. Características de la Dependencia Emocional
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO DE LA
INTELIGENCIA EMOCIONAL
1. Qué es la Inteligencia Emocional
2. Principios dela Inteligencia Emocional
3. Componentes de la Inteligencia Emocional
4. Dominios de la Inteligencia Emocional y
competencias asociadas
5. Relación entre Liderazgo e Inteligencia Emocional
6. El Inventario de Prácticas de Liderazgo
7. El instrumento desarrollado por Wong y Law para
medir la Inteligencia emocional
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESTILOS DE
COMUNICACIÓN Y ESTRATEGIAS
1. La importancia de saber comunicar
2. El estilo de comunicación Pasivo o Inhibido
3. El estilo de comunicación Agresivo
4. El estilo de comunicación Asertivo
5. La escucha activa
6. La empatía
7. Mensaje YO
8. Estrategias de comunicación de empresarial
UNIDAD DIDÁCTICA 6. APTITUDES DE
COMUNICACIÓN
1. Comunicación, la aptitud más valorada
2. Aptitudes del comunicador
3. Comunicación oral efectiva
4. Importancia de la comunicación en el liderazgo