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Máster en psicología infantil más máster en atención temprana

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  • La formación es amplia. Está bien explicado y es claro.
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Master

A Distancia

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  • Tipología

    Master

  • Metodología

    A distancia

  • Idiomas

    Castellano

  • Duración

    1 Año

  • Inicio

    Fechas a elegir

En la importante Escuela de Postgrado de Medicina y Sanidad te presentamos el Máster en Psicología infantil más máster en atención temprana, formación que vas a encontrar disponible en el catálogo formativo de Emagister, impartido en modalidad a distancia, para tu mayor comodidad, ya que puedes compaginar tus horas de estudio con tus demás actividades, contando en todo momento con un tutor a tu disposición para que puedas realizar las consultas que desees en todo momento, como también materiales de aprendizaje.

El presente curso de psicología infantil te brinda los conocimientos sobre el desarrollo evolutivo durante la infancia y posibles trastornos o conductas que se dan en esta etapa. Aprendes desde la historia de la psicología, los factores de desarrollo de los niños, técnicas, problemas de comportamientos y mucho más. Adquieres los conocimientos, habilidades y competencias necesarias para el desarrollo de actividades relacionadas con la psicología infantil y adolescente, y en atención temprana.

Solicita información adicional ahora mismo haciendo clic en el botón de “Pide información” que encuentras en esta misma página de Emagister, de esta forma recibirás atención personalizada para brindarte todos los detalles acerca de este máster e iniciar tu proceso de formación y continuar por el camino de la evolución.

Información importante

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Aportar un conocimiento completo sobre la psicoterapia infantil y juvenil, así como de sus ámbitos de intervención, conocer el cuadro clínico de la psicopatología infantil, así como el abordaje terapéutico en cada caso, adaptar el protocolo de actuación para velar por un desarrollo óptimo en los niños y adolescentes en el contexto educativo, social y clínico, contribuir a la implementación de programas preventivos en relación a la salud mental en la infancia, que fomenten la inclusión y la diversidad.

Este Máster en Psicopatología Infantil se dirige a loa profesionales interesados en ampliar sus nociones en el campo del diagnóstico y de la intervención psicológica en las etapas de la infancia y de la adolescencia.

No se precisan requisitos previos.

Recibirás el Certificado Universitario Internacional DQ, expedido por la Agencia Universitaria DQ vinculada con la UAIII y la Universidad CLEA, que incluye la equivalencia a créditos europeos (ECTS) sobre la carga horaria de tu formación. Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “Máster en psicología infantil más máster en atención temprana”, de la Escuela de Postgrado de Medicina y Sanidad, avalada por la condición de socios de la CECAP, máxima institución española en formación y de calidad. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.

A distancia, una vez recibida tu matrícula, enviaremos a tu domicilio el pack formativo que consta de los manuales de estudio y del cuaderno de ejercicios. Online, una vez recibida tu matrícula, enviaremos a tu correo electrónico las claves de acceso a nuestro Campus Virtual donde encontrarás todo el material de estudio.
El sistema de estudio de este curso se adapta al ritmo y a las necesidades del alumno. Es decir, el estudiante es el responsable de planificar y organizar sus horas de estudio, igual que de decidir cuándo se presenta al examen. Aun así, tendrá el apoyo y el asesoramiento de un tutor durante todo el curso para preguntarle cualquier duda o cuestión, tanto acerca del temario como del sistema de estudio.

Un asesor se comunicará contigo para brindarte más información y ayudarte en el proceso de matriculación.

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Coral S., Más de dos años

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Respuesta de Asesor del centro (Más de dos años)

Hola Coral, la duración te la indica directamente el centro.

Opiniones

4.0
  • La formación es amplia. Está bien explicado y es claro.
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100%
4.6
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Marina Galbis Palma

4.0
11/05/2022
Opinión verificada
Sobre el curso: La formación es amplia. Está bien explicado y es claro.
¿Recomendarías este curso?: Sí
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Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
9 años con Emagister

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Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 9 años en Emagister.

Materias

  • Atención infantil
  • Relaciones sociales
  • Psicología infantil
  • Psicología del adolescente
  • Atencion temprana
  • Educación especial
  • Educación infantil
  • Desarrollo integral
  • Separación de los padres
  • Desarrollo psicológico
  • Relación con los padres
  • Psicología de desarrollo
  • Desarrollo perceptivo temprano
  • Vientre materno
  • Autoestima en el niño

Temario

PARTE 1. PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE

  • Unidad didáctica 1. El vientre materno
  • Unidad didáctica 2. Nacimiento y primeros días
  • Unidad didáctica 3. La infancia
  • Unidad didáctica 4. El apego y relación con los padres
  • Unidad didáctica 5. Otras relaciones sociales
  • Unidad didáctica 6. El desarrollo del lenguaje
  • Unidad didáctica 7. La evolución de la personalidad
  • Unidad didáctica 8. El juego, un factor importante durante la infancia
  • Unidad didáctica 9. La autoestima en el niño
  • Unidad didáctica 10. La preadolescencia
  • Unidad didáctica 11. El adolescente y su entorno
  • Unidad didáctica 12. Separación de los padres


PARTE 2. ATENCIÓN TEMPRANA

  • Módulo i. Introducción a la atención temprana
  • Módulo ii. Desarrollo integral del niño/a de cero a seis años
  • Módulo iii. Trastornos y necesidades especiales
  • Módulo iv. Intervención en atención temprana
  • Módulo v. Familia y atención temprana

Información adicional

*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.

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