MÁSTER EN PSICOLOGÍA INFANTIL + MÁSTER EN DETECCIÓN E INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN TEMPRANA
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Con este Máster he podido mejorar mis habilidades y me siento muy satisfecha de todo en general.
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Ha sido una buena experiencia que recomiendo a todos aquellos que quieran especializarse en psicología infantil. El temario es amplio y se aprende mucho.
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El temario es extenso y de calidad. Lo repetiría otra vez con los ojos cerrados. ¡Excelente!
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Master
Online
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Horas lectivas
600h
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Duración
1 Año
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
Uno de los mejores caminos que se pueden escoger a la hora de intentar alcanzar el éxito profesional es de la especialización. Por este motivo, Emagister añade a su oferta formativa la doble titulación Máster en Psicología Infantil + Máster en Detección e Intervención de la Atención Temprana para todos aquellos psicólogos que quieran continuar creciendo como profesionales.
Permite conocer la introducción a la psicología infantil, el desarrollo prenatal, el niño de 0 a 15 meses, el niño de 1 a 3 años, el niño de 3 a 6 años, el niño de 6 a 9 años, el niño de 9 a 12 años, la psicología clínica infantil, el tratamiento psicológico, la psicopatología infantil, la intervención psicoeducativa en la infancia, los trastornos del sueño, el saber comer y los problemas con el control de esfínteres,
Además de todo esto, abordarás temas como la separación de los padres, la ansiedad en niños con padres separados, los celos infantiles, los análisis del dibujo infantil, la autoestima infantil, la introducción a la atención temprana, los fundamentos teóricos de la atención temprana, los aspectos básicos del desarrollo infantil, el desarrollo cognitivo, afectivo, social, lingüístico y psicomotor en la infancia, el papel de la familia en la atención temprana, los centros de desarrollo infantil y atención temprana, los trastornos del neurodesarrollo y la intervención en atención temprana.
Si quieres saber más sobre esta formación, solicita información en emagister.com. Contactaremos contigo con la mayor rapidez posible para dar respuesta a todas tus preguntas.
Información importante
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
La doble titulación máster en psicología infantil + máster en detección e intervención de la atención temprana está dirigido a empresarios, directivos, emprendedores, trabajadores e interesados en el sector de la psicología.
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de
evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MÁSTER EN PSICOLOGÍA INFANTIL + MÁSTER EN DETECCIÓN E INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN TEMPRANA”, de la ESCUELA DE POSTGRADO DE PSICOLOGÍA Y PSIQUIATRÍA, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP, máxima institución española en formación y de calidad.
Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.
Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.
Opiniones
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Valoración del curso
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Este centro lleva 7 años en Emagister.
Materias
- Papel
- Prevención
- Promoción
- Rehabilitación
- Desarrollo psicomotor
- Tratamiento psicológico
- Autoestima
- Ansiedad
- Atención primaria
- Atención infantil
- Relaciones sociales
- Discapacidad
- Hiperactividad
- Autismo
- Hijos
- Problemas de conducta
- Psicología infantil
- Neurodesarrollo
- Familia
- Psicopatología
- Matrimonio
- Atencion temprana
- Personalidad
- Salud mental
- Apego
Temario
PARTE 1
PSICOLOGÍA INFANTIL Y/E ADOLESCENTE
INTRODUCCIÓN
MÓDULO 1. EL VIENTRE MATERNO
MÓDULO 2. NACIMIENTO Y PRIMEROS DÍAS
MÓDULO 3. LA INFANCIA
MÓDULO 4. EL APEGO Y LA RELACIÓN CON LOS PADRES
MÓDULO 5. OTRAS RELACIONES SOCIALES
MÓDULO 6. EL DESARROLLO DEL LENGUAJE
MÓDULO 7. LA EVOLUCIÓN DE LA PERSONALIDAD
MÓDULO 8. EL JUEGO, UN FACTOR IMPORTANTE DURANTE LA
INFANCIA
MÓDULO 9. LA AUTOESTIMA EN EL NIÑO
MÓDULO 10. LA PREADOLESCENCIA
MÓDULO 11. EL ADOLESCENTE Y SU ENTORNO
MÓDULO 12. SEPARACIÓN DE LOS PADRES
PARTE 2
EXPERTO EN ATENCIÓN TEMPRANA: DETECCIÓN, EVALUACIÓN E
INTERVENCIÓN
INTRODUCCIÓN
FUNDAMENTOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA ATENCIÓN TEMPRANA
MÓDULO 2. MARCO NEUROLÓGICO EN LA ATENCIÓN TEMPRANA
MÓDULO 3. MARCO PSICOLÓGICO EN LA ATENCIÓN TEMPRANA
MÓDULO 4. MARCO EDUCATIVO EN LA ATENCIÓN TEMPRANA
NECESIDADES DE LA INFANCIA
MÓDULO 5. INFANCIA
MÓDULO 6. NECESIDADES INFANTILES NUTRITIVAS Y ALIMENTARIAS
MÓDULO 7. NECESIDADES DE DESCANSO E HIGIENE INFANTIL
MÓDULO 8. NECESIDADES DE SALUD Y SEGURIDAD INFANTIL
PSICOLOGÍA Y DESARROLLO INFANTIL
MÓDULO 9. GESTACIÓN, PARTO Y PUERPERIO
MÓDULO 10. DESARROLLO MOTOR
MÓDULO 11. DESARROLLO SENSORIAL
MÓDULO 12. DESARROLLO COGNITIVO
MÓDULO 13. DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN
MÓDULO 14. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO
MÓDULO 15. DESARROLLO MORAL Y SEXUAL
PROCESO DE INTERVENCIÓN
MÓDULO 16. FACTORES DE RIESGO Y PREVENCIÓN
MÓDULO 17. DIAGNÓSTICO
MÓDULO 18. INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN
MÓDULO 19. INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS MOTRICES, DE
INTEGRACIÓN SENSORIAL Y SOCIOAFECTIVOS
MÓDULO 20. INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS DEL
DESARROLLO
MÓDULO 21. INTERVENCIÓN EN OTROS TRASTORNOS
MÓDULO 22. PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN
TEMPRANA
TRABAJO COLABORATIVO EN LA ATENCIÓN TEMPRANA
MÓDULO 23. FAMILIA Y ATENCIÓN TEMPRANA
MÓDULO 24. CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA
Información adicional
*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.
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