Máster en Técnicas Psicoexpresivas para Profesionales de la Salud Mental y Psicoterapeutas (4º Edición)

El objetivo es formar a estos profesionales con últimos avances en el ámbito de la Salud mental, Psicología clínica, Psicoterapia, Terapias artístico-creativas y Neuropsicología para implementar con éxito el trabajo activo en consulta con adultos, parejas y todos los miembros del sistema familiar. Al finalizar el Máster, se espera que los participantes tengan aprendido: Promover la puesta en prácticas de los recursos activos en terapia con niños, adolescentes, adultos, familias y parejas. Como utilizar los recursos Activos, Creativos y Artísticos en Consultas Profundizar al estudiante en el lenguaje sistémico, en sus autores y metodología de trabajo. Utilizar las técnicas activas, utilizando el juego, el cuerpo, las expresiones plásticas, las técnicas dramáticas entre otras en las intervenciones terapéuticas, en las relaciones de ayuda y en todas las situaciones en que se necesitan técnicas de apoyo en decisiones familiares, empresariales, grupales y comunitarias. • Proporcionar apoyo a los individuos y a sus familias en situaciones de crisis para entender sus problemas, facilitando la expresión no verbal y mediante imágenes de sus emociones, creencias y sentimientos. Ofrecer una visión integral de las herramientas y técnicas activas, creativas, simbólicas, y expresivas para trabajar con las familias, adolescentes y adultos. Enseñar a las participantes habilidades terapéuticas innovadoras que faciliten el vínculo terapeuta-usuario. Crear un espacio de intercambio de experiencias y supervisión de casos reales. Profundizar en la metodología de entrevistas a través de las técnicas activas.

Este Máster es un curso de acceso exclusivo para profesionales y estudiantes de los ámbitos sociosanitario, clínico, medico y terapéutico, que trabajen directo o indirectamente en salud mental. Profesionales que deseen mejorar sus competencias en el tratamiento y la intervención en cualquier tipo de sufrimiento humano, perdida vital…etc.

Podrán acceder a esta formación, aquellas personas CON titulación universitaria oficial española, o expedida por una institución de educación superior de un país miembro del Espacio Europeo de Educación Superior o expedida por una institución universitaria de un tercer país cuyos títulos sean homologables con los títulos universitarios españoles. También se permitirá el acceso a aquellas personas que no hayan finalizado sus estudios de Grado siempre y cuando les quede menos del 10% de los créditos para finalizar sus estudios, y obtengan el título universitario.

Titulo de Máster en Técnicas Psicoexpresivas para Profesionales de la Salud Mental y Psicoterapeutas (4º Edición).

La metodología de este Máster es Semipresencial, ya que se compone de etapas presenciales y etapas a distancia u online. Presencial con clases por Zoom: En las etapas de aprendizaje síncrono (clases presenciales por zoom y las tutorías online) los estudiantes van a tener la oportunidad de aprender e interactuar “en vivo” con su profesor y sus compañeros. Durante estas etapas el estudiante deberá seguir los calendarios de clases, asistir a los encuentros en las horas y días marcados y participar de las actividades previamente definidas. A distancia: En las etapas de aprendizaje asíncrono los alumnos van a estudiar los materiales previamente proporcionados por los profesores y organizados en el Campus Virtual de la Clínica-Escuela. Estos materiales pedagógicos se componen de videos de aulas grabadas, videos animados, artículos, manuales, y otros recursos educativos. Estas etapas tiene como ventaja que cada uno podrá estudiar a su ritmo, desde su casa y de acuerdo con su disponibilidad. Así mismo, el estudiante podrá marcar los tiempos para empezar el curso, horario de estudio y los momentos de realización de exámenes.

Nuestro Departamento de Atención al Estudiante se pondrá en contacto contigo para ampliarte la información al respecto.

EVALUACIÓN CONTINUA: La evaluación continua se realiza de forma periódica para que se pueda valorar todo el proceso de aprendizaje del alumnado y mejorarlo, a medida que transcurre el curso. Durante toda esta formación los estudiantes realizaran actividades, trabajos prácticos, ejercicios reflexivos, vídeos o trabajos creativos como pintar, dibujar, crear esculturas u otras actividades artísticas.


TRABAJO FINAL ESCRITO: Este Máster cuenta con una evaluación final escrita que permite comprobar en qué medida los alumnos han logrado los aprendizajes que consideramos valiosos al finalizar un período determinado.


CORTAMETRAJE FINAL: También cuenta con una evaluación final audiovisual, que consiste en un proyecto (video) creativo con una duración media de 50 horas (total) que recogerá toda la experiencia del estudiante durante toda su formación.


CUESTIONARIO DE SATISFACIÓN: Al final de su curso deberá rellenar un cuestionario de evaluación de la calidad formativa de su curso. Este cuestionario estará disponible en el Campus Virtual.

Gracias al convenio de colaboración con Florida Universitària desarrollamos este Máster de Formación Permanente, con alta calidad, avalado por una Institución Universitaria de renombre, y por una Clínica-Escuela con más de 1 década de experiencia. Florida Universitària es una de las Instituciones Universitaria más antiguas de Valencia y cuenta con una amplia oferta de títulos propios de Estudios Superiores (RD 822/2022), profesores internacionales y una constante supervisión de la calidad de sus programas formativos.

Durante los estudios asíncronos, nuestros estudiantes estarán acompañado(a)s, través del Campus Virtual por sus TUTORES ONLINE, figuras cercanas que les ayudarán a resolver duda y aportaron apoyo y orientación en todas las etapas de la formación.



FORMACIÓN ÉTICA

Para garantizar la calidad ética y humana de los estudiantes formados en nuestra Escuela, creamos nuestro propio CÓDIGO ÉTICO, que constituye una garantía de la calidad en la praxis laboral de los futuros Terapeutas, Counseling, Educadores/as o Facilitadores/as. Todos nuestros estudiantes asumen la responsabilidad frente a la subjetividad y el bienestar de las personas con quien van a trabajar y por este motivan firmaran el código ético de nuestra Clínica-Escuela de Terapia.

El calendario de clases por zoom esta organizado en 10 clases de 2 horas de duración, en horario que posibilite la reunión de los estudiantes que viven en varias partes de mundo.
En cada clase por zoom el profesor y el grupo de estudiantes abordaran elementos teóricos y ejercicios prácticos que permitan aplicar las temáticas en el día a día de los participantes.
El calendario de clases por zoom es anual y esta organizadas tipo carrusel. Consiste en una rutina de rotación de contenidos académicos que al final de cada ciclo de 10 clases, el calendario regresa al primer tema y comienza un nuevo ciclo. Esto que permite que nuestros estudiantes puedan asistir varias veces a la misma clase o que nunca se pierda una clase, ya que esta será dada nuevamente en el próximo ciclo.

Este Máster tiene una duración total de 1500 horas, y está formado por varias etapas que se explicarán a continuación:

1º CLASES PRESENCIALES POR ZOOM
En esta etapa se incluye un calendario con 10 clases por zoom, de 2 horas de duración, en horario que posibilite la reunión de los estudiantes que viven en varias partes de mundo. En cada clase por zoom el profesor y el grupo de estudiantes abordaran elementos teóricos y ejercicios prácticos que permitan aplicar las temáticas en el día a día de los participantes.

2º ESTUDIOS ONLINE A DISTANCIA
NUESTRO CAMPUS VIRTUAL: el estudiante accederá a un espacio virtual interactivo, donde encontrará todo el contenido de su curso, organizado por módulos temáticos, exámenes y espacio para tutorías.

REPOSITOSIO AUDIOVISUAL: El estudiante también tendrá acceso exclusivo al Repositorio de Contenido Audiovisual de la Clínica-Escuela de Terapia del Instituto IASE, una biblioteca audiovisual, que cuenta con videos de clases, entrevistas, videos animados y podcast, organizados en listas de reproducciones o playlist de contenido único, producido por nuestro equipo de docentes, profesionales, investigadores y profesores invitados.

3º PRÁCTICAS-PASANTIA-ESTAGIO: etapa de desarrollo laboral
Este Máster cuenta con 150 horas de horas de prácticas/pasantía con grupos, en contexto real de trabajo. El estudiante puede optar por realizar las prácticas en una de las 400 entidades internacionales con las que tenemos un convenio firmado u optar por otra que sea de su interés. Las prácticas podrán ser nacionales o internacionales. Las prácticas se caracterizan por el desarrollo de un proyecto que contemple entre 10 a 15 encuentros con un grupo en un contexto real.