MÁSTER UNIVERSITARIO EN GÉNERO Y SALUD

Se trata de un Máster de carácter Investigador con perspectiva de género y salud.

Este carácter está justificado con la presencia de asignaturas destinadas a la adquisición de competencias investigadoras en el campo del género y la salud, tales como: Metodología de la investigación (9 créditos), Metodología Aplicada (9 créditos), Práctica Clínica Basada en la Evidencia en Género y Salud (3 créditos), y Trabajo Fin de Máster (24 créditos), en total 45 créditos, que promueve la iniciación a tareas investigadoras, a través, del conocimiento y la aplicación de metodologías cuantitativas y cualitativas para realizar proyectos y estudios originales. El estudiante adquiere habilidades de aprendizaje que les permiten comprender conocimientos en el contexto de la investigación que capacitan o habilitan para la realización de una tesis. Del mismo modo, se adquiere una perspectiva en género y salud mediante la realización de las asignaturas de Género y Desigualdad Social (6 créditos) y Análisis de la Perspectiva de Género en Salud (6 créditos).

Competencias Básicas:

· CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

· CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. Competencias generales:

· CG01 - Adquisición por el estudiante de una formación avanzada, de carácter especializado y multidisciplinar, orientada a la especialización en el ámbito de la salud y el género.

· CG02 - Promover la iniciación en tareas investigadoras, a través del conocimiento y la aplicación de técnicas cuantitativas y cualitativas para el análisis de datos obtenidos.

· CG06 - Dominar las herramientas técnicas e informáticas necesarias para poder hacer un estudio aplicado. Competencias específicas:

· CE03 - Que los estudiantes sean capaces de trabajar e investigar teniendo en cuenta o presente la relevancia e incidencia de factores culturales, sociales, políticos, económicos, en las relaciones sociales aplicando un enfoque de género.

· CE04 - Que los estudiantes sean capaces de detectar, distinguir y priorizar problemas físicos, psicológicos, sociales como resultado de la desigualdad entre hombres y mujeres y situaciones de violencia de género y/o familiar, para fomentar la prevención y la detección precoz, asistencia y rehabilitación de las víctimas.

· CE10 - Planificar, diseñar y desarrollar proyectos o estudios de investigación siendo responsables, bajo unos principios éticos, tomando decisiones y resolviendo problemas con una actitud basada en la igualdad entre hombres y mujeres.