Máster universitario en modelos y estrategias de acción social y educativa en la infancia y la adolescencia
Master oficial
Semipresencial Barcelona
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
-
Tipología
Master oficial
-
Metodología
Semipresencial
-
Lugar
Barcelona
-
Duración
2 Años
-
Prácticas en empresa
Sí
La acción social y educativa con niños, niñas y adolescentes requiere competencias para establecer puentes con el tejido sociocomunitario y liderar procesos de trabajo en red con los agentes implicados. Este máster desarrolla esas competencias y se orienta a la formación de profesionales especializados en el análisis y la intervención en situaciones sociales y culturales complejas que necesitan de estrategias y metodologías específicas de calidad en tales escenarios de intervención.
Información importante
Bonificable:
Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Analizar la realidad de la infancia y la adolescencia desde la perspectiva histórica, sociológica y psicológica.
Valorar y diseñar acciones sociales y educativas para la infancia y la adolescencia desde la mirada de la Convención de los Derechos de la Infancia.
Desarrollar criterios profesionales en relación con las políticas sociales y educativas dirigidas a la infancia y la adolescencia, implementando acciones y programas eficaces, eficientes e innovadores para la mejora de la calidad de vida de los niños, niñas y adolescentes.
Gestionar de forma eficaz y eficiente equipos, organizaciones y servicios para la infancia y la adolescencia.
Desarrollar programas dirigidos a la diversidad de agentes y a los contextos sociales y educativos para la infancia y la adolescencia, estableciendo criterios de actuación eficaces y aplicando metodologías activas y participativas.
La propuesta metodológica del máster combina diferentes formatos de enseñanza-aprendizaje: conferencias y sesiones magistrales, análisis de experiencias y buenas prácticas, resolución de casos, supervisión de prácticas, trabajo presencial combinado con metodología online y acompañamiento tutorial en el trabajo final de máster.
Opiniones
Materias
- Acción social
- Evaluación de proyectos
- Dirección estratégica
- Situaciones de crisis
- Planificación de proyectos
- Metodologías innovadoras
- Situaciones de conflicto
- Ámbito organizacional
- Ámbito comunitario
- Políticas de infancia
- Salud de la infancia
Profesores
Docente Facultad Pere Tarrés
Directora
Temario
Curso 2020/21 | Revisión crítica y multidisciplinar de los paradigmas de comprensión de la infancia y la adolescencia (6 ECTS)
- Perspectiva multidisciplinar en la construcción de los modelos de comprensión de la infancia y la adolescencia: actualización histórica, psicológica y social
- Procesos de elaboración y narración biográfica de las identidades infantiles y adolescentes
Curso 2019/20 | Políticas y marcos legales sobre la infancia y la adolescencia. Perspectiva local e internacional (9 ECTS)
- El marco jurídico en la infancia y la adolescencia
- Políticas de infancia
- Calidad, eficacia y eficiencia de los sistemas de protección a la infancia y la adolescencia y de justicia juvenil
Curso 2019/20 | Abordaje de la acción social y educativa: estrategias innovadoras de intervención con niños y adolescentes. La gestión de equipos multidisciplinares (12 ECTS)
- Estrategias y metodologías innovadoras en itinerarios de acompañamiento e intervención en procesos de desarrollo de los niños, niñas y adolescentes
- Estrategias y metodologías innovadoras en intervención comunitaria y la gestión de la participación infantil y juvenil
- Estrategias y metodologías innovadoras para el abordaje de situaciones de crisis o conflicto
- Dirección y gestión de equipos y organizaciones en el ámbito de la infancia y la adolescencia
Curso 2020/21 | Agentes sociales, profesionales especializados y contextos singulares en la intervención social y educativa en la infancia y la adolescencia (12 ECTS)
- El asesoramiento socioeducativo y las capacidades parentales en un escenario familiar complejo
- La intervención multidisciplinar en y desde los contextos escolares
- Estilos de vida y gestión de riesgos. La atención a la salud de la infancia y la adolescencia
- Comunidades virtuales y nuevos espacios de ocio y relación. Contextos y oportunidades educativas
Curso 2019/20 | Prácticum (9 ECTS)
Curso 2020/21 | Trabajo final de máster (6 ECTS)
Curso 2019/20 | Optativas (6 ECTS)
- Dirección estratégica
- Diseño, planificación y evaluación de proyectos
- La gestión del conflicto en el ámbito organizacional y comunitario
Información adicional
Precio del primer curso 3840€
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Máster universitario en modelos y estrategias de acción social y educativa en la infancia y la adolescencia