Masters educacion social andalucia

El trabajo del mediador es muy importante y hoy en día muy demandado, ya que representa un camino más rápido a la resolución de conflictos, por eso Emagister te ofrece un increíble Máster en mediación social con menores, impartido por el Instituto Europeo de Educación, en modalidad semi presencial para que puedas organizar tus ratos de estudio como mejor te parezca y disfrutar...

PresentaciónPresentaciónLa Educación para el Desarrollo, la Sensibilización Social y la Cultura de Paz están reconocidas a nivel internacional, nacional y autonómico como una herramienta imprescindible para promover la solidaridad y la cooperación entre los pueblos y, por tanto, es un elemento clave que debe estar presente en la formación de personas dedicadas a la educación...

De acuerdo con su denominación, el Máster Universitario en Investigación, desarrollo social e intervención socioeducativa , trata de proporcionar los recursos y herramientas investigadoras y profesionalizadoras especialmente para los ámbitos de la Educación Social.

Dirigido a: El programa formativo está especialmente dirigido a Diplomados/as y Licenciados/as en el ámbito de las Ciencias Sociales (Psicología, Pedagogía, Antropología, Sociología, Trabajo Social, Educación Social, Historia, Filosofía y Letras. Geografía, Ciencias de la Información,...) y enseñanzas afi nes. No obstante, otras solicitudes serán consideradas en función...

CURSO 2021-22CURSO 2021-22CURSO 2021-22- Seminario inicial: 30 septiembre 2021, Aula Magna de la Facultad de Ciencias de la Educación (y streaming), 16,30h.- Conferencia inaugural: 1 Octubre 2021, Aula Magna de la Facultad de Ciencias de la Educación (y streaming), 16,30h. INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN: ¿DOS CARAS DE UNA MISMA MONEDA? José Tejada Fernández. Catedrático...

El "Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas" es la titulación de postgrado que aporta la formación pedagógica y didáctica que habilita para el ejercicio de las profesiones de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Es un requisito...

El objetivo fundamental del Máster es ofrecer la formación pedagógica y didáctica exigida por la normativa vigente a los futuros profesores de la Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Este Máster es requisito imprescindible para el ingreso en los Cuerpos de Profesores habilitados para la docencia.

La Educación Inclusiva es una corriente internacional que en las últimas décadas lucha por reducir los procesos de exclusión a los que determinados colectivos de personas se ven sometidos. El fomento de la educación para todos, eliminando las barreras que impiden la plena participación educativa y social de estos colectivos, es la finalidad del movimiento inclusivo. En...

El Título de Máster Universitario en Políticas y Prácticas de Innovación Educativa se oferta con esta denominación por primera vez en el curso 2011-12 conforme a las disposiciones contenidas en el RD 1393/2007, de 29 de octubre, siendo la continuidad del Programa Oficial de Posgrado en Políticas Educativas, desarrollado desde el curso 2006-2007 (conforme al RD 56/2005...

Dirigido a: Licenciatura en Educación Física o Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Licenciatura en Psicología, Grado en Psicología, Licenciatura en Medicina y Cirugía, Grado en Medicina, Licenciatura en Pedagogía, Grado en Pedagogía. Podrán ser admitidos estudiantes con titulaciones diferentes a las anteriores...

El Máster en Atención Temprana se dirige a profesionales de los ámbitos educativo y sanitario, que deseen ampliar y profundizar su formación dentro del área de Atención Temprana, Lenguaje y Habla. El programa se basa en un enfoque y abordaje multidisciplinar de las diferentes alteraciones y patologías que puede encontrar el especialista en atención temprana.

Dirigido a: El programa formativo está especialmente dirigido a Diplomados/as y Licenciados/as en el ámbito de las Ciencias Sociales (Psicología, Pedagogía, Antropología, Sociología, Trabajo Social, Educación Social, Historia, Filosofía y Letras. Geografía, Ciencias de la Información,...) y enseñanzas afi nes. No obstante, otras solicitudes serán consideradas en función...

Dirigido a: Los/as destinatarios/as específicos son: Enfermeros/as, Trabajadores/as Sociales, Psicólogos/as, Maestros/as, Psicopedagogos/as y titulados en Terapia Ocupacional. En caso de que la demanda de estudios supere la oferta, el criterio de admisión será: Nota media del expediente académico 50%, Conocimiento de idiomas 10%, Metas profesionales cv 40%".

La Universidad Pablo de Olavide y la Universidad Internacional de Andalucía organizan el Máster Universitario en Derechos Humanos, Interculturalidad y Desarrollo, que plantea la construcción de una visión integral y contextualizada del concepto de Derechos Humanos en el ámbito europeo. En ese sentido, conectamos con los esfuerzos que desde Europa se están realizando para...

De acuerdo con su denominación, el Máster Universitario en Investigación, desarrollo social e intervención socioeducativa , trata de proporcionar los recursos y herramientas investigadoras y profesionalizadoras especialmente para los ámbitos de la Educación Social.

Dirigido a: La realización de este máster puede ser de interés para cualquier persona licenciada o graduada, o con algún título legalmente equivalente, en cualquier universidad española o del espacio europeo de educación superior o latinoamericana.

Dirigido a: Todas las titulaciones equivalentes a graduados o licenciados.

Dirigido a: Todas las titulaciones equivalentes a graduados o licenciados.

La Educación Emocional es un nuevo paradigma educativo en el que se establece que para que el desarrollo cognitivo y el bienestar general del niño o la niña sea óptimo, hay que enseñar y promover la gestión de sus emociones tanto a nivel individual como colectivo en el día a día. Además de atender el resto de aprendizajes necesarios para que puedan desenvolverse en el...

En las últimas décadas, en las sociedades occidentales, las personas viven cada vez más años. La esperanza de vida en España se sitúa por encima de los 80 años de edad. La sociedad debe prepararse para afrontar esta nueva situación y formar profesionales que ayuden, tanto a nivel preventivo como paliativo, a que estos años se vivan con calidad de vida. De hecho, en estas...