Masters neuropsicologia clinica

Objetivo del curso: El título que se otorgará capacitará al profesional que ha superado el Master para evaluar, diagnosticar y tratar a pacientes con déficit neuropsicológicos, teniendo en cuenta a cada uno en su rama profesional [el logopeda o el terapeuta ocupacional incorporarán estos conocimientos a su práctica habitual, pero seguirán siempre directrices de psicólogos...

El Máster en Estudios Avanzados en Cerebro y Conducta es un programa de dos años de duración (90 créditos ECTS) que se imparte en la Facultad de Psicología de la Universidad de Sevilla con dos especialidades: Investigación y Neuropsicología Clínica. Está fuertemente comprometido con la excelencia académica, diseñado para estudiantes que también deseen obtener una formación...

El Doctorado en Psicología de la Universidad de Deusto representa una continuación de la formación iniciada en el curso 1976-1977. Desde entonces, el número de tesis doctorales defendidas exceden las 150.

El Programa del Máster tendrá una duración de dos cursos académicos y se estructurará del siguiente modo:1) Módulo Básico (6 créditos ECTS). Está compuesto por una materia de asignatura única denominada La Psicología en el contexto Sanitario de 6 créditos ECTS. En esta materia se trabajarán los fundamentos científicos y profesionales de la práctica psicológica en el ámbito...

El Master en Psicología Infanto-Juvenil, en su edición de Granada, plantea el abordaje de la psicopatología en la infancia y la adolescencia, desde una amplia perspectiva que te prepara en evaluación, tratamiento e intervención de los problemas clínicos, evolutivos y educativos propios de estas etapas vitales.

La psicopedagogía clínica es una rama de la Psicología que trata los problemas de aprendizaje. Trastornos de déficit de atención con hiperactividad, trastornos de ansiedad, trastornos de la conducta o trastornos del sueño, son algunos de los problemas que plantean los niños y niñas de los centros educativos y de atención a la infancia y a la adolescencia. Este Master en...

En consonancia con la definición de la salud según la OMS como un “estado de completo bienestar físico, mental y social”, desde el Máster se aborda el proceso salud-enfermedad como interacción entre variables biológicas, psicológicas y sociales. Este enfoque tiene implicaciones para los profesionales de la salud, (ej. valorar los factores psicosociales como agentes moduladores...

Dirigido a: El master se dirige principalmente a titulados universitarios en estudios como: Fisioterapia. Ciencias. Ciencias Biológicas. Farmacia. Medicina y Cirugía. Odontología. Psicología. Veterinaria".

Corresponde al Psicólogo General Sanitario, la realización de investigaciones, evaluaciones e intervenciones psicológicas sobre aquellos aspectos del comportamiento y la actividad de las personas que influyen en la promoción y mejora del estado general de su salud, siempre que dichas actividades no requieran una atención especializada por parte de otros profesionales sanitarios...

Evaluación conductual. Aplicación práctica de técnicas de modificación de conducta. Diseño y puesta en marcha de programas de intervención, preventivos y tratamiento. Investigación e intervenciones. Variables explicativas y optimización de resultados. Habilidades de gestión yplanificación de recursos.

Objetivo del curso: El título que se otorgará capacitará al profesional que ha superado el Máster para tratar a pacientes con déficit neuropsicológicos, teniendo en cuenta a cada uno en su rama profesional [el logopeda o el terapeuta ocupacional incorporarán estos conocimientos a su práctica habitual, pero seguirán siempre directrices de psicólogos y/o médicos, que son...

Para la obtención de la calificación final de "Apto" será necesario asistir, al menos, a un 80% de la actividad teórica y práctica total, haber superado los exámenes teóricos y prácticos, y aprobado el TFM.

El antiguo programa de Neurociencia proviene de sucesivas transformaciones de los estudios de doctorado de Neurociencia impartidos por las tres Universidades de Galicia. El programa de doctorado Interuniversitario de Neurociencia empezó en el bienio 2003-2005 y en el año 2004 alcanzó la Mención de Calidad del Ministerio de Educación y Ciencia (2004-00402).

Este Master Oficial, con experiencia docente desde el curso 2006/2007, oferta un programa de formación especializada tanto en el campo de la psicofarmacología como en el de las drogodependencias y desde un punto de vista clínico, o bien investigador. El centro responsable del mismo es la Facultad de Psicología, aunque a tenor de su perfil pluridisciplinar la docencia se...

Máster presencial especialmente dirigido a psicólogos profesionales que desarrollan su profesión en la práctica clínica de la atención a niños y adolescentes. Los estudiantes trabajarán sesiones prácticas para que vayan desarrollando sus habilidades técnicas y personales que le llevarán a la práctica clínica. Las prácticas se llevarán bajo la vigilancia de un tutor asignado...

Dirigido a: El Máster Universitario en Neurociencias está dirigido primordialmente a: Licenciados actuales en Biología, Medicina y Cirugía, Psicología, Farmacia, Física, Química y Veterinaria. Gaduados en cualquiera de las disciplinas antes mencionadas y en Fisioterapia, Enfermería y Nutrición. Diplomados actuales en Fisioterapia, Enfermería y Nutrición.

El Master en Psicología Clínica y Salud cuenta con un completo plan de estudios para formarte con calidad y profundidad en el ejercicio profesional en el ámbito de la salud mental. Conocerás instrumentos de evaluación y técnicas de valoración actuales, y aprenderás a realizar intervención en las diferentes alteraciones psicológicas .

Objetivo del curso: El título que se otorgará capacitará al profesional que ha superado el especialista para evaluar, diagnosticar y tratar a pacientes con daño cerebral sobrevenido, teniendo en cuenta a cada uno, obviamente, en su rama profesional. Dirigido a: El Máster está abierto para Licenciados en Psicología y Medicina u otra licenciatura que tenga relación con el...

Este Máster tiene por objetivos hacer conocer las funciones cognitivas en el curso del desarrollo. Delimitar el modelo funcional de las funciones cognitivas, así como sus sustentos anatómicos y lograr que los alumnos conozcan cómo se evalúan cada una de las funciones cognitivas según los métodos actuales de evaluación y en cada momento concreto del desarrollo.

En el curso de nivel de Máster en Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad podrás conocer de un modo detallado aquellas características particulares a este tipo de afección psíquica, así como también de sus posibles causas y modos de tratamiento principales. El curso está orientado a aquellos profesionales en el ámbito sanitario que deseén profundizar sus conocimientos...