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Máster en Pedagogía y Psicopedagogía clínica

4.5
2 opiniones
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  • Lo que me ha parecido más interesante del curso es la parte que más se puede aplicar a las escuelas. En general da buenas bases para poder tener más conocimiento sobre el tema y poder detectar algún caso en las aulas y poder derivarlo lo más rápido...
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4.0
1 opinión
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Master Europeo en Pediatría y Puericultura

5.0
1 opinión
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trastornos temporomandibulares y apnea del sueño

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Instituto de Estudios Superiores Odontológicos. IESO
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Aprende los conceptos sobre trastornos temporomandibulares y trastornos del sueño para poder establecer diagnóstico y elaborar un plan de tratamiento incluyendo farmacología, terapia psicológica y fisioterapia, todo con prácticas en pacientes desde el primer módulo, en todos los módulos

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Máster Propio en Trastornos del Sueño para Médicos y Odontólogos

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Clásicamente el nivel de entrenamiento académico en los trastornos del sueño ha sido casi inexistente en la formación universitaria y muy escaso a nivel hospitalario. Ante la toma de conciencia de la importancia social y sanitaria de esta patología, se da una creciente demanda de asistencia sanitaria que hace necesaria la implantación de programas de formación de postgrado...

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Máster en Psicología Clínica Basada en la Evidencia

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Máster en Análisis Funcional en Contextos Clínicos y de la Salud

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Trastornos de Conducta en la Infancia

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Máster en Psicología Infanto-Juvenil On-Line

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Objetivo del curso: Capacitando al alumno en la evaluación, tratamiento e intervención de los problemas clínicos, evolutivos y educativos en la infancia y adolescencia, siendo el primer programa que plantea el abordaje de la psicopatología infanto-juvenil, desde una perspectiva más amplia . Dirigido a: El Máster en Psicología infanto-Juvenil está dirigido exclusivamente...

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Master de especialización en Psicología Clínica y Psicología de la Salud

1.0
1 opinión
  • Es un Máster que nomerece la pena en absoluto. Yo no he aprendido nada pero no he sido la única sino que lamayoría de los alumnos hemospensado lo mismo y nos hemos arrepentido. Tanto la teoría como las prácticas son inadecuadas y la atención al alumno es insuficiente en cuanto hay un mínimo problema.
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UAM - Departamento de Psicología Biológica y de la Salud
  • Master
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Objetivo del curso: El Master de Especialización en Psicología Clínica y Psicología de la Salud es un programa de formación profesional avanzada que tiene como objetivo el aprendizaje y revisión de las técnicas, habilidades y recursos necesarios para la práctica clínica de la Psicología en el amplio campo de la salud biopsicosocial.

5.071 € IVA inc.

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Trastornos Infanto - Juveniles

Instituto Superior de Psicología Clínica y de la Salud
  • Curso
  • Granada
  • Nivel avanzado

Este curso de trastornos infanto-juveniles se dicta a distancia en Granada y tiene una duración de 300 horas. Tiene como objetivo formar estudiantes con las capacidades de hacer intervenciones psicopedagógicas sobre los problemas clínicos, evolutivos y educativos de la juventud y la infancia. Durante el programa el estudiante tratará temas como intervención sobre trastornos...

Precio a consultar

Trastornos Infanto-Juveniles

Instituto Superior de Psicología Clínica y de la Salud
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  • Granada
  • Nivel avanzado

Este programa de formación en trastornos infanto-juveniles es ofrecido de manera presencial en Granada y tiene una duración total de 300 horas. Está dirigido a profesionales con título universitario en áreas como pedagogía, licenciatura y psicopedagogía. El plan de estudios ofrece asignaturas de carácter teórico y práctico como, por ejemplo, neuropsicología infanto-juvenil...

Precio a consultar

Máster en Psicología Infanto-Juvenil I Promoción Sevilla

Instituto Superior de Psicología Clínica y de la Salud
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  • Granada

Máster presencial especialmente dirigido a psicólogos profesionales que desarrollan su profesión en la práctica clínica de la atención a niños y adolescentes. Los estudiantes trabajarán sesiones prácticas para que vayan desarrollando sus habilidades técnicas y personales que le llevarán a la práctica clínica. Las prácticas se llevarán bajo la vigilancia de un tutor asignado...

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Máster en Psicología Infanto-Juvenil IX Promoción Granada

Instituto Superior de Psicología Clínica y de la Salud
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El Master en Psicología Infanto-Juvenil, en su edición de Granada, plantea el abordaje de la psicopatología en la infancia y la adolescencia, desde una amplia perspectiva que te prepara en evaluación, tratamiento e intervención de los problemas clínicos, evolutivos y educativos propios de estas etapas vitales.

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Objetivo del curso: Los programas de formación pretenden capacitar al psicólogo/a en evaluación, tratamiento, prevención y promoción, así como su entrenamiento en el ámbito de la investigación y la docencia. Dirigido a: El Máster está dirigido a licenciados en psicología sin experiencia y a psicólogos profesionales profesionales que trabajan en la práctica clínica y desean...

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Máster en Terapia Psicológica I Promoción Sevilla

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... y agorafobia • Evaluación y tratamiento del trastorno obsesivo-compulsivo • Evaluación y tratamiento de los trastornos del sueño • Evaluación y tratamiento... Aprende sobre: Trastornos de la personalidad, Terapia de grupo, Terapia cognitiva...

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Psicología Clínica

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Este curso de formación en psicología clínica está dirigido tanto a estudiantes en psicología que hayan aprobado los estudios de primer ciclo universitario, como a licenciados que se desempeñen laboralmente en la atención clínica. Es ofrecido de forma presencial en Granada, tiene una duración de 300 horas y contiene un plan de estudios en el que el alumno encontrará temáticas...

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Terapia Psicológica

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Máster Internacional en Psicología Clínica XV Promoción

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Máster presencial, dirigido a licenciados en psicología. El curso tiene como objetivo ampliar y profundizar los conocimientos de psicología clínica. Los estudiantes al finalizar el curso podrán realizar evaluaciones a las personas que padecen trastornos como: ansiedad, pánico, agorafobia, del sueño, obsesivo-compulsivo, alimentarios, disfunciones sexuales, drogodependencia...

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