Metodologías de enseñanza-aprendizaje en educación primaria
Curso
Online
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
-
Tipología
Curso
-
Metodología
Online
-
Horas lectivas
100h
-
Inicio
Fechas a elegir
- Establecer los fundamentos teóricos que sientan las bases de cualquier metodología didáctica.
- Definir los principios metodológicos fundamentales que debemos seguir a la hora de decidir la metodología adecuada en el aula.
- Conocer los aspectos teóricos referentes a la metodología, definiciones de metodología, técnica o estrategia de aprendizaje.
- Identificar los diferentes métodos de aprendizaje que podemos utilizar en la escuela, las diferentes clasificaciones que hay de estos y sus características.
- Ennumerar las técnicas de aprendizaje y su aplicación práctica.
- Mostrar qué son las estrategias de aprendizaje y cuáles son las más adecuadas para cada momento.
- Conocer el trabajo por proyectos en el aula.
- Reproducir cómo organizar el aula, cuidando aspectos como el agrupamiento del alumnado, la distribución del espacio o los recursos empleados.
- Calcular cómo mejorar y trabajar la motivación del alumnado.
- Conocer las actividades didácticas, tipos, características, su puesta en práctica y una mención especial en las tareas, qué son y cómo se pondrían en práctica.
- Reproducir nociones básicas sobre las inteligencias múltiples y su importancia a la hora de trabajarlas en el aula.
- Mostrar las metodologías TIC, sus ventajas y aplicaciones prácticas en el aula.
- Conocer las metodologías más adecuadas para trabajar la atención a la diversidad en el aula, respetando los intereses y motivaciones del alumnado, así como sus propias circunstancias individuales.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
1. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
- Conocer las principales teorías que sientan las bases de las diferentes metodologías.
- Analizar es el aprendizaje significativo.
- Analizar el constructivismo.
- Interpretar en qué consiste la globalización
- Indicar el método científico y su aplicación en las aulas.
- Conocer el método por descubrimiento
CURSO UNIVERSITARIO CON CREDITOS ECTS
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 11 años en Emagister.
Materias
- Metodología
- Educación primaria
- Recursos didácticos
- Metodología didáctica
Temario
1.1. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
1.2. EL CONSTRUCTIVISMO
1.3. GLOBALIZACIÓN
1.4. MÉTODO CIENTÍFICO
1.5. MÉTODO POR DESCUBRIMIENTO
MÓDULO 2. PRINCIPIOS DIDÁCTICOS
2.1. DIRECTIVAS DIDÁCTICAS
MÓDULO 3. CLARIFICACIÓN CONCEPTUAL DE LOS TÉRMINOS DIDÁCTICOS.
MÓDULO 4. LOS PRINCIPIOS METODOLÓGICOS EN PRIMARIA.
MÓDULO 5. LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA EN PRIMARIA.
5.1. LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA.
5.2. ESTILOS DE ENSEÑANZA TRADICIONALES
5.3. CLASIFICACIÓN GENERAL DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA
5.4. MÉTODOS DE ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADA Y DE ENSEÑANZA SOCIALIZADA
5.5. ELECCIÓN DE UN MÉTODO
5.6. TÉCNICAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
5.7. TÉCNICAS DE ENSEÑANZA PARA MEJORAR LA MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES
5.8. TÉCNICAS DE ENSEÑANZA QUE NO CONOCÍAS
MÓDULO 6. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
6.1. DEFINICIÓN DE ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE.
6.2. DE LAS TÉCNICAS DE ESTUDIO A LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.
6.3. CARACTERÍSTICAS DE LA ACTUACIÓN ESTRATÉGICA
6.4. CLASIFICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL ÁMBITO ACADÉMICO.
6.5. LA ELECCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.
6.6. LA ENSEÑANZA DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
6.7. EL PROFESOR ANTE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.
6.8. DIFICULTADES PRÁCTICAS PARA ENSEÑAR A LOS ALUMNOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.
6.9. LAS ESTRATEGIAS EN LA PRÁCTICA
MÓDULO 7. EL TRABAJO POR PROYECTOS
7.1. FASES DEL METODO
7.2. PLANIFICACIÓN
7.3. EVALUACIÓN
7.4. POTENCIALIDADES
7.5. RESPONSABILIDADES
7.6. DIFICULTADES ENCONTRADAS
7.7. TRATAMIENTO DE LAS COMPETENCIAS
7.8. BENEFICIOS DEL APRENDIZAJE POR PROYECTOS
7.9. DESTREZAS ADQUIRIDAS EN EL TRABAJO POR PROYECTOS
MÓDULO 8. ORGANIZACIÓN DE ESPACIOS
8.1. LOS RINCONES EN PRIMARIA COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA.
MÓDULO 9. ORGANIZACIÓN DE TIEMPOS.
9.1. PRINCIPIOS EN LA CONCEPCIÓN DEL TIEMPO EDUCATIVO
MÓDULO 10. LOS AGRUPAMIENTOS.
10.1. DESCRIPCIÓN Y VALORACIÓN DE LOS TIPOS DE AGRUPAMIENTOS EN EL AULA
10.2. APRENDIZAJE COOPERATIVO
MÓDULO 11. LOS RECURSOS DIDÁCTICOS
11.1. ¿QUÉ ES UN RECURSO DIDÁCTICO?
11.2. CLASIFICACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS
11.3. RECURSOS MATERIALES
MÓDULO 12. ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
12.1. LAS TAREAS
MÓDULO 13. METODOLOGÍAS TIC EN LA ESCUELA
13.1. CONSEJOS CLAVE PARA USAR BIEN LAS TIC EN EL AULA
13.2. ACTIVIDADES Y USOS DE LA TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN
MÓDULO 14. LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA: ESTRATEGIAS Y RECURSOS
14.1. ESTRATEGIAS PARA LA ATENCIÓN DE LA DIVERSIDAD
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Metodologías de enseñanza-aprendizaje en educación primaria