Monitor/a de comedor

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Curso

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Idiomas

    Castellano

  • Lugar

    Madrid

  • Horas lectivas

    40h

  • Duración

    1 Mes

  • Inicio

    Fechas a elegir

Atender y supervisar a usuarios de comedores, facilitándoles la creación y el desarrollo de hábitos y actitudes favorables a la salud, higiene, participación, convivencia y correcta conducta alimentaria.

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Madrid
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Calle 40, 28053

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Atender y supervisar a usuarios de comedores, facilitándoles la creación y el desarrollo de hábitos y actitudes favorables a la salud, higiene, participación, convivencia y correcta conducta alimentaria.

No es necesario acreditar un nivel mínimo de formación para seguir el curso.

Se debe tener en cuenta para los cursos de frescos y de carretillas que se manejan equipos y herramientas potencialmente peligrosos.

Los menores de edad y mayores de dieciséis años deberán aportar autorización del tutor/a legal en los cursos o sesiones presenciales.

El alumnado que se matricule de forma individual deberá aportar dni/nie.

El alumnado deberá disponer de un conocimiento equivalente de A2 de español.

A la finalización del curso se entrega un diploma de realización y/o aprovechamiento en caso de evaluación positiva y de participación en caso contrario

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excelente
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Valoración del curso

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Valoración del Centro

Heriberto Antonio Abreu tejada

5.0
05/11/2024
Sobre el curso: Lo recomendaría sin lugar a dudas
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Madis esther Haad ramos

5.0
05/11/2024
Sobre el curso: Muy buena formación
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Mary Adela Cabral Tejeda

5.0
05/11/2024
Sobre el curso: El contenido de la formación estuvo muy llevaba a la práctica y a la realidad
¿Recomendarías este curso?:

Aide Coromoto Delgado Linares

5.0
05/11/2024
Sobre el curso: El curso ha sido muy agradable y de mucho conocimiento para mi.
¿Recomendarías este curso?:

Heriberto Antonio Abreu tejada

5.0
03/11/2024
Sobre el curso: Lo recomendaría sin lugar a dudas.
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Materias

  • Primeros Auxilios
    16

    16 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Comedores escolares
    16

    16 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Manipulacion
    16

    16 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Dietética
    16

    16 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Nutrición infantil
    16

    16 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Profesores

Cristina López Heras

Cristina López Heras

Responsable del centro de formación de Mercamadrid

2017 Actualidad. Responsable del Centro de Formación de Mercamadrid. 2015-2017 Consultoría en las áreas de formación y calidad. 1994-2015 Directora de Desarrollo Estratégico, Directora de Formación y Empleo, Directora de Proyectos y Jefe de Estudios en IFI, Instituto de Formación Integral, empresa de formación y consultoría. Durante estos más de treinta y dos años de experiencia laboral he compaginado mi puesto de trabajo con la actividad como docente, como vocal de comisiones paritarias sectoriales de formación y participando en

Keila  Martín

Keila Martín

Profesora seguridad alimentaria - teoría frescos

Soy bióloga y Doctora en microbiología, con más de 5 años de experiencia en investigación, enseñanza y divulgación. Desde 2021 soy formadora en el centro de formación de Mercamadrid. Me motiva transmitir a mis alumnas y alumnos pasión por el conocimiento científico e intento alumnado disfruten del aprendizaje para mejorar con éxito su futuro laboral.

Temario

Módulo Seguridad alimentaria. Dietética-nutrición.

Unidad didáctica 1. Manipulador de alimentos

• Clasificación de los alimentos

- Concepto de alimento

- Tipos de alimentos

- Criterios de calidad

• Identificación las fuentes de contaminación de los alimentos

- Concepto de contaminación en alimentos

- Tipo, vías y fuentes de contaminación

• Reconocimiento de los factores de crecimiento de los microorganismos en alimentos

- Tipos de microorganismos

- Factores de crecimiento

- Alimentos de alto y bajo riesgo para la contaminación por microorganismos

- Enfermedades transmitidas por microorganismos en alimentos

• Distinción de los métodos conservación de los alimentos

- Métodos físicos: temperatura y contenido en agua

- Métodos químicos

- Envasado. Envasados específicos. Productos no envasados

- Etiquetado

- Almacenamiento

• Adopción de medidas de limpieza e higiene en la manipulación de alimentos

- Higiene personal

- Locales e instalaciones

- Residuos y reciclado de residuos

- Limpieza y desinfección de instalaciones y equipos

- Control de plagas

• Reconocimiento de la normativa aplicable a la manipulación de los alimentos

- Sistema de autocontrol APPCC (Análisis de Peligros y Puntos de Control Crítico)

- Reglamento europeo 852/2004

- Reglamento europeo 1169/2011 sobre alérgenos

- Real Decreto 109/2010

Unidad didáctica 2: Preparación de alimentos en los comedores
• Normas de la preparación de alimentos en los comedores.
• Técnicas culinarias y recomendaciones para servir los platos
• Recomendaciones para comida transportada
• Orden 917/2002, de 14 de marzo, de la Consejería de Educación, por la que regulan los comedores colectivos escolares de la Comunidad de Madrid.
• Normativa de aplicación

Unidad didáctica 3. Dietética y Nutrición
• Clasificación y composición de los alimentos.
• Necesidades nutricionales.
• Alergias e intolerancias alimentarias.
• Otras enfermedades relacionadas con la alimentación.
• Dietas terapéuticas.
• Dieta saludable. Dieta equilibrada. La dieta mediterránea. Buenos habítos relacionados con la dieta.
• Valoración nutricional.
• El menu.
• Fichas técnicas
• Necesidades especiales. Étnico
• Educación para la salud
• Higiene buccal

Unidad didáctica 4. Prevención de riesgos laborales, primeros auxilios
• Factores y situaciones de riesgo personal más comunes.
• Normativas de seguridad y medios de protección. (General y personal).
• Señalizaciones y medidas preventivas.
• Actuación en caso de emergencia.
• Epis
• Primeros auxilios
• Actuación ante situaciones de emergencia en el comedor escolar
• Soporte Vital Básico

Módulo 2. El monitor/a de comedor

Unidad didáctica 1. El comedor escolar
• Introducción al comedor escolar. Importancia.
• El comedor escolar en el Proyecto educativo de centro
• Funcionamiento del comedor escolar
• Funciones a desempeñar por el monitor de comedor escolar.
• Habilidades sociales
• Atención al alumnado usuario del comedor escolar Control de situaciones conflictivas en el comedor escolar
• Animación del comedor escolar.
• Tiempo libre.  

Unidad didáctica 2. Otros comedores
• Otros comedores: residencias, campamentos, ludotecas y centros de ocio

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Monitor/a de comedor

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