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Oposiciones a Ciencias jurídicas en Ponferrada
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Nuestro método surge de la necesidad de adaptar el proceso de
formación a la sociedad actual utilizando estrategias activas e innovadoras que permitan una cualificación óptima de los nuevos profesionales. Para ello, planteamos una metodología activa donde el alumn@ es el centro de toda la intervención educativa. Durante todo el proceso realizamos una orientación psicopedagógica (teniendo en cuenta factores actitudinales, motivacionales y
académicos) y elaboramos un programa de estudio individualizado basado en las características y necesidades de cada alumn@. Esto supone un proceso de ayuda y acompañamiento continuo, identificando y analizando las dificultades e aprendizaje que puedan surgir y estableciendo estrategias de estudio
adaptadas con el objetivo de potenciar las competencias del alumnado.
Nuestro método también se basa en una evaluación continua que nos permita retroalimentar el proceso de enseñanza-aprendizaje e introducir mejoras a lo largo de toda la formación.
Por todo lo expuesto, nuestro método se podría resumir en una frase: “Cuéntame y olvido. Enséñame y recuerdo. Involúcrame y aprendo”. Benjamin Franklin.
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Si te llama la atención pertenecer al equipo de trabajo de los cuerpos de seguridad del estado, es un buen momento para que tomes la decisión de acceder a esta formación que te ofrece el instituo MEFORMA, en una modalidad semipresencial para que puedas disfrutar lo mejor de 2 mundos. La virtualidad y la presencialidad.
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Nuestro método surge de la necesidad de adaptar el proceso de
formación a la sociedad actual utilizando estrategias activas e innovadoras que permitan una cualificación óptima de los nuevos profesionales. Para ello, planteamos una metodología activa donde el alumn@ es el centro de toda la intervención educativa. Durante todo el proceso realizamos una orientación psicopedagógica (teniendo en cuenta factores actitudinales, motivacionales y
académicos) y elaboramos un programa de estudio individualizado basado en las características y necesidades de cada alumn@. Esto supone un proceso de ayuda y acompañamiento continuo, identificando y analizando las dificultades e aprendizaje que puedan surgir y estableciendo estrategias de estudio
adaptadas con el objetivo de potenciar las competencias del alumnado.
Nuestro método también se basa en una evaluación continua que nos permita retroalimentar el proceso de enseñanza-aprendizaje e introducir mejoras a lo largo de toda la formación.
Por todo lo expuesto, nuestro método se podría resumir en una frase: “Cuéntame y olvido. Enséñame y recuerdo. Involúcrame y aprendo”. Benjamin Franklin.
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