Oposiciones Profesor de Inglés de Secundaria.

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Descripción

  • Tipología

    Oposiciones

  • Lugar

    Valencia

  • Duración

    9 Meses

  • Inicio

    Septiembre

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Valencia
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Inicio

SeptiembreMatrícula abierta

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Nacionalidad española y título de Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o Grado. Máster en educación y la Capacitación en valenciano para la Comunidad Valenciana.

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Buenos días: La información que damos es general, si por ley sí que lo puede acreditar por su estado civil, no habría problema alguno con la preparación. Un ...
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24/01/2021
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Materias

  • Oposición
  • Oposicion Secundaria
  • Oposición Inglés
  • Funcionario
  • Profesor secundaria
  • Profesor
  • Profesor Inglés
  • Idiomas
  • Inglés
  • Generalitat Valenciana
  • Gramática
  • Expresiones comunes
  • Comunicación oral
  • Pragmática en la lengua
  • Tiempos verbales
  • Conjugación verbal
  • Semántica
  • Comprensión oral
  • Comprensión escrita
  • Assessment

Profesores

Diversos profesores

Diversos profesores

Acreditados

Temario

1.- Evolución de la didáctica de las lenguas. Tendencias actuales de la didáctica del inglés lengua extranjera. Los enfoques comunicativos.

2.- Teorías generales sobre el aprendizaje y la adquisición de una lengua extranjera. El tratamiento del error.

3.- El proceso de comunicación. Funciones del lenguaje. La lengua en uso. La negociación del significado.

4.- La competencia comunicativa. Análisis de sus componentes.

5.- La comunicación oral. Elementos y normas que rigen el discurso oral. Rutinas y fórmulas habituales. Estrategias propias de la comunicación oral.

6.- La comunicación escrita. Distintos tipos de textos escritos. Estructura y elementos formales. Normas que rigen el texto escrito. Rutinas y fórmulas.

7.- Sistema fonológico de la lengua inglesa I: las vocales. Símbolos fonéticos. Formas fuentes y formas débiles. Los diptongos. Símbolos fonéticos. Comparación con el sistema fonológico de la lengua o lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma correspondiente.

8.- Sistema fonológico de la lengua inglesa II: las consonantes. Símbolos fonéticos. Comparación con el sistema fonológico de la lengua o lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma correspondiente.

9.- Sistema fonológico de la lengua inglesa III: el acento, ritmo y entonación. Comparación con el sistema fonológico de la lengua o lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma correspondiente.

10.- Léxico. Características de la formación de palabras en inglés. Prefijación, sufijación y composición.

11.- La palabra como signo lingüístico. Homonimia. Sinonimia. Antonimia. “False friends”. Creatividad léxica.

12.- Concepto de gramática: reflexión sobre la lengua y su aprendizaje. De la gramática normativa a la gramática en función del uso de la lengua y de la comunicación.

13.- Expresión de la cantidad.

14.- Expresión de la cualidad. Expresión de grado y comparación.

15.- Expresión del modo, los medios y el instrumento.

16.- Expresión de la posesión.

17.- La localización en el espacio: lugar, dirección y distancia.

18.- La localización en el tiempo: relaciones temporales. Frecuencia.

19.- Tiempo real y tiempo verbal. Aspecto y modo.

20.- Los verbos auxiliares y modales: formas y funciones.

21.- El infinitivo y la forma en -ing: sus usos.

22.- “Multi-word verbs”.

23.- Estructura de la oración en inglés: afirmaciones, preguntas, negaciones y exclamaciones.

24.- Expresión de la aserción, el énfasis y la objeción.

25.- Relaciones de causa, consecuencia y finalidad.

26.- Expresión de la duda, condición, hipótesis y contraste.

27.- La voz pasiva. Formas y funciones.

28.- Macrofunciones lingüísticas para expresar las intenciones comunicativas más habituales: entablar y mantener relaciones sociales, dar y pedir información sobre objetos, personas y acciones, expresar actitudes intelectuales y emocionales.

29.- Análisis y articulación del discurso. Cohesión y coherencia. Anáfora y catáfora. Los conectores. Deixis.

30.- El discurso directo y el discurso indirecto.

31.- Texto y contexto. Tipos de texto. Criterios para la clasificación textual. El registro.

32.- El texto narrativo. Estructura y características.

33.- El texto descriptivo. Estructura y características.

34.- El texto argumentativo. Estructura y características.

35.- El texto explicativo. Estructura y características

36.- Los textos dialógicos. Estructura y características.

37.- El lenguaje literario. Los géneros literarios. La crítica literaria.

38.- El inglés científico y tecnológico, comercial y administrativo.

39.- Estrategias de análisis de texto.

40.- Estrategias de comunicación. Definición y tipología.

41.- La romanización. Influencia del latín en la lengua inglesa. Préstamos y calcos

42.- La conquista normanda. Influencia del francés en la lengua inglesa. Préstamos y calcos.

43.- La literatura medieval de transmisión oral: la leyenda Artúrica. G. Chaucer: Los Cuentos de Canterbury.

44.- Shakespeare y su época. Obras más representativas.

45.- Gran Bretaña en el siglo XVIII: desarrollo socioeconómico y articulación política; la actividad cultural y técnica. Grandes novelistas de la época.

46.- La configuración histórica de los EEUU de América: de la independencia a la guerra de secesión. Novelas de referencia: The Scarlet Letter, The Red Badge of Courage.

47.- La revolución industrial inglesa; sus influencias como modelo de transformación histórica. Los cambios sociales y políticos a través de la literatura de la época. C. Dickens.

48.- El Romanticismo en Gran Bretaña: novela y poesía.

49.- Construcción y administración del Imperio colonial británico en los siglos XVIII y XIX. J. Conrad y R. Kipling.

50.- La novela victoriana.

51.- O. Wilde y B. Shaw.

52.- La evolución histórica de EEUU: de A. Lincoln a F. D. Roosevelt.

53.- La novela, el cuento y la poesía en EEUU: H. Melville, E. A. Poe y W. Whitman.

54.- El humorismo: M. Twain, H. James y el cosmopolitismo.

55.- La generación perdida: S. Fitzgerald, J. Steinbeck y E. Hemingway. La narrativa de W. Faulkner.

56.- Relaciones históricas entre Irlanda y Gran Bretaña. Autores irlandeses: S. O’Casey y J. Joyce.

57.- El Reino Unido en el periodo de entreguerras y durante la segunda guerra mundial. Autores literarios representativos.

58.- Evolución política, social y económica del Reino Unido e Irlanda desde 1945. Su presencia en la Comunidad Europea. Panorama literario de este periodo en estos países.

59.- Evolución política, social y económica de EEUU desde 1945. Su significación en la política internacional. Panorama literario actual en los EEUU.

60.- La novela negra norteamericana: D. Hammett y R. Chandler. La novela detectivesca inglesa: P. D. James.

61.- La incidencia del cine en la difusión de la producción literaria en lengua inglesa.

62.- La Commonwealth. La diversidad cultural. El desarrollo de variedades lingüísticas. Influencias y manifestaciones interculturales. Las novelas de E. M. Forster, D. Lessing y N. Gordimer.

63.- Las instituciones británicas. Las Cámaras Parlamentarias. El Gobierno. Los partidos políticos y el sistema electoral. La Corona.

64.- Las instituciones estadounidenses. La Constitución. La organización territorial. El Presidente. El Congreso. Los partidos políticos y el sistema electoral.

65.- El sistema educativo en el ámbito anglosajón.

66.- Dimensión cultural de la anglofonía en el mundo actual. El inglés británico y el inglés americano. Presencia de la lengua inglesa en España. Los Anglicanismos.

67.- Los medios de comunicación en lengua inglesa (1): el estilo periodístico. La prensa. Periódicos de calidad y periódicos sensacionalistas.

68.- Los medios de comunicación en lengua inglesa (2): radio y televisión. La publicidad en las culturas anglofónicas: aspectos lingüísticos y semiológicos.

69.- Sociedad y cultura. Estereotipos y emblemas de los países de habla inglesa. La canción en lengua inglesa como vehículo de influencia cultural.

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