Curso de Orientación Laboral y Promoción de la Calidad en la Formación Profesional para el Empleo
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Documentación muy actualizada Orientación Laboral y Promoción de la calidad en la FPE
He realizado con ellos un curso de Orientación Laboral y Promoción de la calidad en la Formación Profesional para el Empleo. Es muy completo, con bastante documentación actualizada. He aprendido mucho.
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Muy contenta con los dos cursos que he relizado en Carval formación por la facilidad de realizarlos a tu ritmo y por el amplio plazo de finalización.
En seguida me enviaron los diplomas a casa y eso tb es de agradecer.
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Te mandan un libro que además coincide con un Módulo del CP en orientación que dura 30h y te dicen que es una formación de 300h. Me quejé mil veces y en vez de devolverme el dinero, me mandaron otro libro sobre nóminas y contratos.
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Curso
Online
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¡Oriéntate en la identificación de la realidad laboral!
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel intermedio
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Metodología
Online
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Horas lectivas
300h
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Duración
3 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
- Fomentar procedimientos y estrategias de búsqueda y actualización de la información del entorno profesional y productivo.
- Aplicar estrategias y herramientas de búsqueda de empleo.
- Analizar mecanismos que garanticen la calidad de las acciones formativas.
- Diseñar procedimientos y estrategias de innovación y actualización profesional.
Opiniones
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He realizado con ellos un curso de Orientación Laboral y Promoción de la calidad en la Formación Profesional para el Empleo. Es muy completo, con bastante documentación actualizada. He aprendido mucho.
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En seguida me enviaron los diplomas a casa y eso tb es de agradecer.
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Te mandan un libro que además coincide con un Módulo del CP en orientación que dura 30h y te dicen que es una formación de 300h. Me quejé mil veces y en vez de devolverme el dinero, me mandaron otro libro sobre nóminas y contratos.
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Valoración del curso
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Materias
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- Orientación laboral
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- Técnicas de formación
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Calidad
66 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Empleo
66 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Estrategia
77 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Profesional
77 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Herramientas
66 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Acción
66 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Procesos de selección
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Formativa
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- Análisis del perfil profesional
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Itinerarios formativos y profesionales
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Canales de acceso a información
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- El contexto sociolaboral
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Busquedad
66 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- La información profesional
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Asesorías y agencias de desarrollo
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Profesores
Maria José Olmedo
Tutor
Temario
Análisis del perfil profesional
Introducción.
El perfil profesional.
El contexto sociolaboral.
Itinerarios formativos y profesionales.La información profesional. Estrategias y herramientas para la búsqueda de empleo
Introducción.
Canales de información del mercado laboral: INE, Observatorio de Empleo y portales de empleo.
Agentes vinculados con la orientación formativa y laboral e intermediadores laborales: SPEE, servicios autonómicos de empleo, tutores de empleo, OPEA, gabinetes de orientación, ETT, empresas de selección, consulting, asesorías y agencias de desarrollo.
Elaboración de una guía de recursos para el empleo y la formación.
Técnicas de búsqueda de empleo.
Canales de acceso a información. La web: portales, redes de contactos, otros.
Procesos de selección.Calidad en las acciones formativas. Innovación y actualización docente
Introducción.
Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa.
Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa.
Centros de referencia nacional.
Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: planes de perfeccionamiento técnico.
Centros Integrados de Formación Profesional.
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