Perito Judicial en Pedagogía y Psicopedagogía Clínica

PARTE 1. PERITO JUDICIALUNIDAD DIDÁCTICA 1. PERITACIÓN Y TASACIÓN

• Delimitación de los términos peritaje y tasación

• La peritación

• La tasación pericial

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NORMATIVA BÁSICA NACIONAL

• Ley Orgánica 6/1985, de 1 de julio, del Poder Judicial

• Ley 1/2000, de 7 de enero, de Enjuiciamiento Civil

• Ley de Enjuiciamiento Criminal, de 1882

• Ley 1/1996, de 10 de enero, de Asistencia Jurídica Gratuita

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS PRUEBAS JUDICIALES Y EXTRAJUDICIALES

• Concepto de prueba

• Medios de prueba

• Clases de pruebas

• Principales ámbitos de actuación

• Momento en que se solicita la prueba pericial

• Práctica de la prueba

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LOS PERITOS

• Concepto

• Clases de perito judicial

• Procedimiento para la designación de peritos

• Condiciones que debe reunir un perito

• Control de la imparcialidad de peritos

• Honorarios de los peritos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL RECONOCIMIENTO PERICIAL

• El reconocimiento pericial

• El examen pericial

• Los dictámenes e informes periciales judiciales

• Valoración de la prueba pericial

• Actuación de los peritos en el juicio o vista

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LEGISLACIÓN REFERENTE A LA PRÁCTICA DE LA PROFESIÓN EN LOS TRIBUNALES

• Funcionamiento y legislación

• El código deontológico del Perito Judicial

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA RESPONSABILIDAD

• La responsabilidad

• Distintos tipos de responsabilidad

• El seguro de responsabilidad civil

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ELABORACIÓN DEL DICTAMEN PERICIAL

• Características generales y estructura básica

• Las exigencias del dictamen pericial

• Orientaciones para la presentación del dictamen pericial

UNIDAD DIDÁCTICA 9. VALORACIÓN DE LA PRUEBA PERICIAL

• Valoración de la prueba judicial

• Valoración de la prueba pericial por Jueces y Tribunales

UNIDAD DIDÁCTICA 10. PERITACIONES

• La peritación médico-legal

• Peritaciones psicológicas

• Peritajes informáticos

• Peritaciones inmobiliarias

PARTE 2. PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS INICIALES

• La educación

• Conceptos de Pedagogía y Psicopedagogía

• Psicopedagogía Clínica

• Asesoramiento psicopedagógico

• La Orientación escolar

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIFERENCIAS INDIVIDUALES Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

• Introducción

• Principales teorías sobre la naturaleza de las diferencias individuales

• La educación escolar ante la diversidad de capacidades, intereses y motivaciones del alumnado

MÓDULO 2. DESARROLLO EVOLUTIVO EN EL PERIODO ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DESARROLLO PRENATAL

• Etapas del desarrollo prenatal

• La herencia genética

• Problemas en el desarrollo prenatal

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES

• Nacimiento

• Desarrollo físico y psicomotor

• Desarrollo sensorial y perceptivo

• Desarrollo cognitivo

• Desarrollo del lenguaje

• Desarrollo psicosocial y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS

• Desarrollo físico y psicomotor

• Desarrollo cognitivo

• Desarrollo del lenguaje

• Desarrollo psicosocial y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS

• Desarrollo físico y psicomotor

• Desarrollo cognitivo

• Desarrollo del lenguaje

• Desarrollo psicosocial y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS

• Desarrollo físico y psicomotor

• Desarrollo cognitivo

• Desarrollo del lenguaje

• Desarrollo psicosocial y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 9 A 13 AÑOS

• Desarrollo físico

• Desarrollo del lenguaje y la comunicación

• Desarrollo psicosocial y afectivo

MÓDULO 3. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN PSICOPEDAGOGÍAUNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

• Introducción

• Contenidos que se deben evaluar en Psicopedagogía Clínica

• Problemas que se pueden encontrar tras la evaluación psicopedagógica

• ¿Cuándo se debe llevar a cabo la evaluación psicopedagógica?

• Fases de la evaluación psicopedagógica

• Instrumentos y técnicas de evaluación psicopedagógica

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL INFORME PSICOPEDAGÓGICO

• Introducción

• Principales características del informe psicopedagógico

• Apartados que componen el informe psicopedagógico

• Deficiencias que puede presentar el informe psicopedagógico y sugerencias para evitarlas

• Consejos para elaborar los informes psicopedagógicos

MÓDULO 4. DIFICULTADES DE APRENDIZAJEUNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES PSICOFISIOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE

• Introducción

• La localización cerebral del aprendizaje y de la memoria

• La plasticidad sináptica

• Las diferencias humanas en inteligencia

• Trastornos físicos y psíquicos relacionados con el aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE I

• Introducción

• Las dificultades de aprendizaje: definición operacional y tipos

• Clasificación de las dificultades de aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE II

• Introducción

• Aportaciones de los modelos teóricos clásicos para la detección e intervención de las dificultades de aprendizaje

• La evaluación de la intervención psicopedagógica

• Líneas actuales de intervención en las dificultades de aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN

• Introducción

• Proceso evaluativo de las dificultades de aprendizaje

• Procedimiento de recogida de datos

• Instrumentos de evaluación de la inteligencia

• Evaluación del potencial de aprendizaje

• Instrumentos de evaluación de aptitudes y rendimiento escolar

• Instrumentos de evaluación de la personalidad

MÓDULO 5. INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGÍA. ÁMBITO SOCIAL Y CLÍNICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOPATOLOGÍA INFANTIL

• Introducción

• Conceptos de salud y enfermedad

• Otros conceptos relacionados

• Evaluación y diagnóstico

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL I

• Introducción

• Trastornos de ansiedad

• Conductas agresivas y oposicionistas

• Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia

• Trastornos de la eliminación

• Problemas y trastornos del sueño

• Trastornos de las habilidades motoras

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II

• Trastorno por déficit de atención e hiperactividad

• Trastornos del aprendizaje

• Trastornos del lenguaje

• Retraso mental

• Trastornos generalizados del desarrollo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS DEL SUEÑO

• Introducción

• Tipos de sueño

• Las grandes preocupaciones de la Pediatría

• Problemas de sueño en niños y adolescentes

• Insomnio en la infancia

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROBLEMAS CON EL CONTROL DE ESFÍNTERES

• Introducción

• Enuresis

• Control de esfínteres. Factores físicos

• Control de esfínteres. Factores psicológicos

• Entrenamiento en retención y control

• Alarmas de enuresis

• Entrenamiento en mantener la cama seca

• Encopresis

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERVENCIÓN EN DROGODEPENDENCIAS

• Adicciones

• ¿Qué es una droga?

• Conceptos básicos

• Clasificación de las drogas

• Drogas de síntesis o drogas de diseño

• Psicología del drogodependiente y patologías de las dependencias

UNIDAD DIDÁCTICA 7. MALTRATO INFANTIL: CONCEPTO Y TIPOLOGÍA

• Definición del maltrato en la infancia

• Definiciones alternativas

• Tipos de malos tratos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DETECCIÓN Y VALORACIÓN DE LOS MALOS TRATOS

• Introducción

• Signos para sospechar maltrato en el niño/a y abandono infantil

• Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos

• Detección de malos tratos infantiles en hospitales

• Detección de malos tratos infantiles en centros escolares

• Valoración de los malos tratos en la infancia

MÓDULO 6. INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA. ÁMBITO ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

• Alumnado con limitaciones de movilidad

• Alumnados con trastornos graves de conducta

• Alumnado con trastornos generales del desarrollo

• Alumnado con Síndrome de Down

• Alumnado con Discapacidad Auditiva

• Alumnado con Discapacidad Visual

• Alumnado con Discapacidad Intelectual